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“我觉得自己并不是一个幸运的人”

一

记得我读初中的时候，班主任张老师突然在一次晚自习中问同学们：“大家觉得我这个老师合不合格？”

好多学生都被这突如其来的问题逗笑了，因为这个班主任被全校学生称之为“傻老头”。已经快六十岁的他不仅上课经常搞错正确答案，而且还总是记混学生名字，甚至偶尔忘记前一天布置的作业。

那个晚上，我总觉得张老师很奇怪。他跟我们谈了很多他曾经的故事，眉目之间一直泛着幸福的泪光。但当他说到作为一名老师的理想时，眼角的泪水“刷”地一下流了下来：“我知道自己只是一名普通的教育工作者，我所做的事情有些默默无闻，更无法流芳百世，但我的每一个学生在成长过程中，都会留下我栽培过的痕迹。因此，我知道作为一名老师是多么的重要，稍不用心就会影响到一个孩子的未来。所以我在这34年的教学生涯中一直努力地工作，对细节铢锱必较。”

“我太享受这个过程了，哪怕拼了老命，也想在这个世界上尽可能多的留下一些我的种子。我真的好想再多带一届学生，哪怕就一届……”，没想到，这是他留给我们全班同学的最后一句话。

第二天，我们来了一位新班主任，听说张老师退休了。

半个月后，我们收到了一则坏消息：张老师因为肺癌晚期，在医院中永远离开了我们。

这一切都是这么突然，我回家之后哭了整整一夜。他最后一天晚上说的话让我久久不能释怀，我仿佛有了共鸣，想去继承他的理想。

虽然我那时候并不太懂教育是什么，但我很想去从事这个默默无闻却非常伟大的事业。张老师给我种下了种子，这是一颗做教育的种子，但我觉得自己运气好差，因为我失去了一个可以指引我实现梦想的人。

二

为了这个教育理想，我努力去读书，去奋斗，去丰富自己的知识。连我自己都没想到，一个初中孩子竟然可以因为一个理想去克服生活中的各种困难，抵制环境中的无数诱惑。

可偏偏在中考前夕，妈妈出车祸住院，一直处于昏迷状态。而此时，爸爸正好在国外出差，不能及时赶回家。还在积极备考的我不得不连续三天在医院陪伴着妈妈，希望她可以快一些醒过来，中考什么的都好像并不是很重要了。

尽管如此，当我拿到自己成绩单的那一刻，我感觉世界都崩塌了，我不能接受自己的梦想好像一夜之间就成为了泡影。因为，一个可以顺利去重点高中读书的我，竟然只考到了一个可以勉强上中专的成绩。

说真的，那一刻我连活下去的勇气都没有了，教育行业好像距离我越来越远。我的运气好差，老天爷竟然这样捉弄我。几天后，我从失落中走了出来，我决定复读。这次挫折对于一个只有14岁的孩子来说就是晴天霹雳，但我坚强地挺过来了。

三

第二年，我顺利考上了重点高中。

三年后，我考上了北师大，学的是特殊教育专业，并在大学期间做了无数教育相关的社会实践。

毕业后，我跟朋友一起成立了一家残障儿童关怀和教育的机构，致力于为有需要的儿童提供高质量的素质教育和心理疏导。刚成立的那一刻，我很激动，因为我觉得自己的教育种子已经发芽。

这么多年来，我从来没有改变过自己对于教育的信念，但唯独这个时候，我的决心仿佛动摇了，因为我们机构遇到了很严重的财务问题，我每个月自己的生活费都无法保证。

不知道什么原因，有着很强专业能力的我竟然无法帮助自己的机构获得稳定的资金来源，仿佛所有的资源和渠道都躲得自己远远的。

我觉得自己运气好差，看到周围其他人都能获得机会，唯独我不断的跟机会失之交臂。

我的父亲曾经在国外待过一段时间，所以他建议我先放下手中的事情，出国读个研究生，说不定可以找到答案。

就像把自己的孩子交给其他人一样，我抹着泪把这家亲手创立不到一年的机构交给了别人运营。这些泪水不是遗憾，更不是失望，而是不甘心。

我申请到了宾夕法尼亚大学的教育学院，并在这里遇到了很多国内外跟我一样为了教育事业而愿意奋斗终生的人。在一年半的硕士生涯中，我接触并学习到了很多运营教育机构的先进理念，也得到了很多学以致用的机会。

四

虽然匆匆离世，但带给我教育理想、种下教育种子的张老师；

虽然让我复读，但帮助我克服困难、坚定教育信念的那场车祸；

虽然以失败告终，但指引我认清自己水平、提高个人能力的创业经历。

原来，当我决定要投身教育的那一刻起，老天爷都在给我机会。

这么多机会，对我来说并不是用等待换来的，而是用一颗对教育的初心和一份对理想的执着换来的。

一次机会

可能会助力一次改变

我相信

每一个教育理想都值得获得一个机会

让机会助力理想的实现，促进梦想的发芽

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阅读滋养乡村孩子生命成长

担当者行动项目

“我始终坚信，把最好的经典儿童图书送到乡村孩子们的教室，送到孩子们的身边，让孩子们触手可及地阅读，再加上联结专业力量创造适当条件、适当气候氛围的阅读引领，并激发乡村教师的内在梦想和激情，让乡村老师们成为孩子们的阅读领航员，那么这事就成功了。

小小的儿童阅读，自下而上的联结推动，加上专业力量的支持引领，最终可能造就一个生机勃勃的中国乡村基础教育未来！”

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让心智障碍孩子走进社会

微光项目

“每个生命都有他的价值，哪怕是一个心智障碍者，我们的项目让特殊孩子从艺术中获得生命的喜悦和尊严，成就特殊孩子融入社会的能力和生命价值！”

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云南山村少年职业教育计划

榕树根之家项目

“自信与自我认同是每个人的安身立命之本，却是中国教育最最缺失的部分。大山里留守的少数民族孩子，有独特而美好的特质，却也缺失家庭的关爱，并面临复杂的社会问题挑战。他们需要被看见、被尊重、被鼓励、被认可。

所以，榕树根之家就是为山里孩子建设了这样一个身边的学习乐园，用长情的陪伴，创意的活动，帮助孩子们发挥各自不同的优势和长处，闯出一条属于自己的路。”

用教育的初心和对理想的执着

换来教育更好的明天

项目发起缘由

新浩爱心基金会自成立以来，持续在教育助学领域深耕投入，从资助贫困学生完成学业到支持大学生的创新想法与行动，新浩爱心基金会希望将爱心传递到下一代中，为了能够集合更多的力量关注教育助学事业，新浩爱心基金会将与火堆共同发起爱心池项目来支持更多更好的想法与行动。     

新浩爱心基金会简介

深圳市新浩爱心基金会成立于2005年10月21日，由深圳市新浩投资发展有限公司董事长罗益洪先生个人捐赠人民币200万元作为原始基金，是由广东省民政厅批准创办的深圳第一家非公募基金会。

新浩爱心基金会秉承着“服务社会、造福人类”的宗旨开展公益慈善行动，长期致力于扶贫济困，助学兴教的等各个公益领域，基金会先后捐建了新厝希望小学，广东明德中学，四川庐山灾区电子图书室、普宁老年活动中心等一系列基础设施，同时在印度洋海啸、四川地震等重大自然灾害中也是积极响应并投入救灾行动中。成立至今，新浩爱心基金会已向社会慈善事业捐赠超过三千万元，受助人员不计其数。2014年起，公司更是提高至20%的利润捐赠给基金会用于公益事业。

点击“阅读原文”，查看这三个项目具体详情。