作为一枚立志想要成为环保卫士的23岁小伙子， 

是应该整天发呆空想

还是应该尝试小操作？ 

这位23岁的小伙子小戴告诉你， 

热爱， 

就应该从一纸一塑开始

于是在本周二

这枚英俊潇洒的23岁小伙子

便独立带领了一场

废塑、废纸手工坊

引领大家通过触觉、视觉、直觉、听觉

用绘画和手工的方式，感知废塑、废纸生命，感受他们的温度。

 所以举办废塑、废纸手工坊需要哪些技能？

1. 策划力

没有什么想法？ 

从一纸一塑开始。 

作为环保新生小戴告诉我们一纸一塑都是我们生活的贴近之物，我们可以通过绘画和手工来同生活获得链接。 

于是“一纸一塑”手工坊就这样到来了！

2.学习力

虽然筹备时间紧凑， 但是咱们忙而不乱。 

从学习协作工具的使用，到一纸一塑手工课程撰写， 虽然都是第一次尝试， 但是作为少年，学习力那必须是一流的。

3.领导力

虽然小戴年轻，但是面对50位小伙伴一点不紧张活动举办的有声有色，有很高创新力并且活动中伙伴们一直围绕着小戴进行。 

4. 行动力&统筹力

任务分配， 废纸、矿泉水瓶准备， 场地准备， 设备调试，这些都需要一步步的计划，四天内完成这样的准备，需要调动众人的帮助与协作。 

5. 研究力

污染是什么？污染的分类与表现？ 什么是环保及环保的行为？ 废塑、废纸的来源和价值分别都是什么?  只有自己对环保有了一定的认知基础，才能引领众人踏入废塑、废纸手工坊的美妙世界。 

为此小戴自主研究并探索了这些基本问题， 制作了PPT在工作坊的现场同大家进行了分享。 

△ 走进环保-废塑、废纸价值 

6.皮厚力

 皮厚是咱们当代中国学生的稀缺力，其实小戴童鞋对于公众演讲也相当紧脏，但是，为了废塑、废纸手工坊的到来， 皮厚力也可以在一瞬间爆表。 

△ 小戴演讲ing！

7.组织力

小戴利用短短四天时间招募到三位助教和50位手工坊伙伴，组织力爆表并且全场秩序井然有序。

8. 引导力

 废纸、废塑手工坊需创新思维、专心、专注， 现场的许多小伙伴大都一脸茫然。

 作为新手引导员(facilitator),小戴帮助大家打开脑洞，跳出现实世界的局限

△ 无从下手？小戴来支招

△ 我应该走抽象风，朋克风，还是写实风咧...

△ 你以为画废塑、废纸就是乱画一气吗？Too young too simple，它也是有轮廓哒

△ 用简易手法画棋和棋盘格 -  还有这种操作？ 

△ 作为写实派， 我表示这个棋盘和棋还是有点抽象

△ 废纸、废塑其实也是有温度的

△“这位童鞋，你的画风和大家的不符啊，恩，很有思想” 

   这位童鞋回应： “因为我透过现象看到了本质”

因为一枚热爱环保的23岁小伙子，

一纸一塑不再冰冷，

开始展露锋芒，

小伙伴的创新力通过切身感受和艺术创作跃然纸上...

如何看到真迹？ 

接下来我们会让伙伴们留存自己的杰作，

将这些“有温度的废纸、废塑” 👀 代入生活

它可以是摆弄在老师们的办公室中，让老师们看见孩子创作的多元可能性，惊人的创造力；

它可以放在班级学生的课桌上，让孩子们感受“废塑、废纸”传达的温度和情感；

它还可以放在你的房间里，引导家庭成员关注这些有温度的废弃物纸一起加入打造绿色空间。 

      据了解本次活动共减少25斤废弃物增加15斤宝贝。让我们一起为更美好的世界行动！

     本次活动参与了由Upbeing主办，合作方为亚洲环保创新论坛和福特“更美好的世界” 的Co-opetition-based Learning 1.0  | 变废为宝 · 竞合项目式学习

感谢安徽城市管理职业学院绿色环保协会志愿支持

      合肥光华学校场地支持

                                                                摄影：赵蕾

                                                                编辑：史兆航

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