全国优秀教师代表座谈会9月9日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信与会教师代表，在第三十九个教师节到来之际，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。

习近平在信中说，长期以来，以你们为代表的全国广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人、培根铸魂，培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就了大批可堪大用、能担重任的栋梁之才，为国家发展、民族振兴作出了重要贡献。教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。

习近平强调，新征程上，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

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北京师范大学资深教授 顾明远

北京师范大学资深教授顾明远参加座谈会并发言

在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，李强总理作出批示，这充分体现了党中央、国务院对教育工作和教师队伍建设的高度重视。在现场参会并发言，我深受鼓舞，倍感振奋。作为一名教育战线的老兵，我见证了中国教师队伍发生的巨大变化、取得的历史性成就。此次，习近平总书记提出大力弘扬教育家精神，为新时代教师队伍建设指明了前进方向，这是利国利教利学的大事，是尊师重师荣师的大事。

下一步，我们要将习近平总书记的重要指示落实好，特别是坚持师德师风第一标准，将教育家精神引领与师德师风建设结合起来，以精神弘扬达到高位引领的效果，通过精神践行筑牢广大教师的师德底线，涵养风清气正的师德生态。我虽然年事已高，但愿和广大教师和教育工作者一道，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚定“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，为中国教育现代化竭尽余力、鞠躬尽瘁！

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北京师范大学党委书记 程建平

在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，向广大教师致以节日问候，表达了深切关怀和殷切希望，勉励全国教育工作者大力弘扬教育家精神，这充分体现了党和国家对教师队伍建设的高度重视，令广大教育工作者倍感光荣、备受鼓舞。习近平总书记深刻阐释了教育家精神的丰富内涵，高度概括了中国教育家和优秀教师特有的精神实质，这是新时代教师队伍建设的重大理论创新成果。北京师范大学作为中国教师教育的排头兵，在培养高素质教师队伍、健全中国特色教师教育体系中承担着重要的责任和使命，我们要牢记为党育人、为国育才的初心使命，全面贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，大力弘扬教育家精神，将其与“四有”好老师标准结合起来，加强师德师风建设，完善卓越教师培养体系，深入实施“优师计划”“强师工程”，构建从师范生招生、培养、输送到教师职后支持、教育监测诊断改进的系统性改革举措，努力培养造就未来卓越教师和教育家，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

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北京师范大学校长 马骏

在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，勉励广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。这让我们倍感振奋，深受鼓舞，同时也深感使命光荣，重任在肩。强国必先强教，强教必先强师。北京师范大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻学习领会习近平总书记重要指示精神，特别是中国特色的教育家精神，增强学校在教育强国建设中的责任担当，强化教师教育核心使命，在继承和弘扬学校教师教育百廿传统的基础上，积极探索教师教育的人才培养新模式，努力培养更多“躬耕教坛、强国有我”的优秀教师，培养一批中国特色的教育家，更好地服务国家战略，在加快建设教育强国的新征程中发挥更大作用。

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师生热议

 袁慧 党委教师工作部部长

在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记向广大教师致以节日问候，并表达了深切关怀和殷切希望，让我们倍感振奋、深受鼓舞。总书记的重要指示体现了对教师队伍建设的高度重视，充分肯定了广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予了新时代人民教师崇高使命，为新时代教师队伍建设提供了根本遵循、注入了磅礴动力。我们要坚决贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，大力弘扬教育家精神，持续加强师德师风建设，使教育家精神内化为广大教师高度自觉的精神追求，以“四有”好老师标准为遵循，高质量服务教师发展，引领培养高素质教师队伍，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

董路 生命科学学院副院长

在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，肯定了广大教师为国家发展、民族振兴作出了重要贡献，提出了“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命”，充分体现了习近平总书记对教育事业发展的高度重视，为新时代教育发展指明了前进方向，注入了巨大精神力量，令我们青年教师深受鼓舞、倍感振奋。新时代教育家精神，是中华优秀传统文化尊师重教的历史传承，是每一位“四有”好老师的奋斗理想，是“强师工程”培养高水平创新型教师的精神支柱。我们青年教师要认真学习和领会习近平总书记“大力弘扬教育家精神”的重要指示，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，把握新时代高等教育的发展方向，以理想信念筑牢教育之基，以道德情操树立行为世范，以扎实学识领航人才培养，以仁爱之心谱写奉献精神。从精心讲授每一节课程，精心指导每一位学生做起，在三尺讲台上建新功，在一方沃土中育新苗，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

黄国辉 历史学院副院长

学习习近平总书记关于教师队伍建设的最新重要指示精神，我备受鼓舞、倍感光荣。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设，强调要大力弘扬教育家精神，这为我们新时代教师队伍建设指明了奋进方向，提供了根本遵循。北师大是教师教育的排头兵、领头雁，承担着为国家培养一流教师的任务，我们要坚决贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，珍惜教育荣光，坚持立德树人，为党育人、为国育才，为强国建设和民族复兴伟业作出新的更大贡献。

方芳 教育学部副教授

学习习近平总书记致全国优秀教师代表的信之后，深刻体会到以习近平同志为核心的党中央对教师群体的关心和重视。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造时代新人的重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平总书记关于教育的重要论述的科学指引下，我国正处在由教育大国坚定迈向教育强国的进程中。身为一名普通的高校教师，我深感责任重大、使命光荣，未来将继续牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，在理论探究和实践创新中不断努力，为新时代教育事业发展贡献自己的智慧和力量。

李蕾 政府管理学院教师

以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，教育承载着固本强基的基础性作用。习近平总书记的重要指示精神为教师队伍建设指明了方向，更让我感受到“躬耕教坛、强国有我”这一主题的深远含义。这是对教育工作者的认可，更明确了我们肩负的责任与使命。强国建设、民族复兴离不开教育事业，更离不开每一位教师。我们要坚决贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，深深扎根教书育人事业，以身作则，成为学生的楷模。同时，要不断更新教育理念，积极投身国家教育事业，与时俱进，不断提高自身素质和能力，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

张然 2021级生物科学专业“优师计划”师范生 

在学习了习近平总书记给全国优秀教师代表的致信内容后，我深深感受到了党和国家对教育的高度重视，这是对全国教育工作者的巨大鼓舞，更加坚定了我的从教信念。总书记在信中充分肯定了人民教师的高尚精神和巨大贡献，激励了广大教师和教育工作者积极投身教育强国建设实践，而我们作为“优师计划”师范生，更加感受到了肩膀上的责任。我们即将投身基础教育一线，面对的是许许多多个孩子们的未来，是祖国的明天，是民族的希望。我们一定会更加坚定从教信念，积极投身祖国基础教育一线，不辜负党和人民赋予的新时代职责使命，做党和人民满意的“四有”好老师。

吴林 2023级数学与应用数学专业“优师计划”师范生

在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，我的心情无比激动。强国建设离不开教育，民族复兴离不开教育，而教育最离不开教师。党和中央高度重视教师队伍的建设，着力营造全社会的尊师重教风气，让我对四年后的从教之路充满了期望和信心！作为一名北京师范大学“优师计划”师范生，我将不断提高自己的科学文化素养，积极参与学校组织的各类教育实践，充分利用大学青春，去深刻感知“人师”的意义，感悟“世范”的标准，坚定“躬耘教坛、强国有我”的初心决心，努力成长为党和人民满意的“四有”好老师！

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来源：新华社、央视新闻、中国教育报

党委/校长办公室、党委教师工作部、党委学生工作部

排版：王子依

责任编辑：谢羚、谢图南

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