【新闻联播】9月10日上午，北京师范大学2023级本科新生同上第一堂教师素养通识课。刚刚参加完全国优秀教师代表座谈会的顾明远，带着同学们一起重温习近平总书记给全国优秀教师代表的致信，激励大家牢记为党育人、为国育才的初心使命。

教师素养通识课程“教育学”开讲

9月10日上午，北京师范大学举行教师素养通识课程“教育学”开课仪式，著名教育家、北师大资深教授顾明远先生以“人人都要学点教育学”为题为大一新生授课。

顾明远先生9日参加了全国优秀教师代表座谈会。课上，他带领同学们重温了习近平总书记给全国优秀教师代表的致信，勉励大家牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。顾先生从自己的从教经历谈起，阐释了教育的目的，强调要树立德育为先的观念，树立正确的人才观和教育观。他和同学们分享了自己一生坚守的教育信条，即“没有爱就没有教育、没有兴趣就没有学习、教书育人在细微处、学生成长在活动中”。

教育学部教授钟秉林以“走进教育学的世界——我眼中的教育”为题进行线上授课。他和同学们分享了自己与教育学结缘的故事并分析了教育如何改变社会与人生。他指出，在教育规模不断扩大、普及程度不断提高的背景下，教育更需要长期积累，厚积薄发。当前面临社会发展的新格局，教育的发展充满了希望与挑战，要不断进行基础学科的创新、关键技术的突破和拔尖创新人才的培养。作为本科生，要了解教育与人的关系、与社会的关系，掌握教育的理论建构、历史逻辑和全球视野。

教育学部部长朱旭东主持开课仪式。他介绍了课程建设概况，并对课程学习提出希望。近年来，北师大深化本科生教育改革，重点建设“教育学”“教育心理学”“现代教育技术”“中国教育改革与发展”四门教师素养类通识必修课，让每名师大学子都具备“四有”素养，打上鲜明“四有”烙印。教育学部近60位专家学者通力合作，大力推进以“教育学”为代表的教师教育通识课程建设，课程聚焦全体本科生公民教育素养发展，深刻体现中国教育思想和智慧，融入教育学科国内外前沿研究成果，为未来“四有”好老师和具有“四有”素养的拔尖创新人才奠定教育底色。

教师素养通识课程简介

经过一年多的筹备，教育学部、心理学部近80位专家学者通力合作，致力于在公共教育素养培养方面建设“造就高素质的新时代公民”通识课程，打造全国师范类院校本科通识课程的标杆。

全新的“教育学”“现代教育技术”“教育心理学”和“中国教育改革与发展”4门课程，聚焦全体本科生公民教育素养，深刻体现中国教育思想和智慧，融入教育学科国内外前沿研究成果。旨在培育卓越教师和具有“四有”素养的拔尖创新人才，为同学们坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、砥砺担当意识和养成良好的新时代公民素养奠定基础。

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教育学

“教育学”以“教育与新时代国民”为开篇，课程为期16周，从“教育理解的理论支点”讲起，深入探讨教育与人、与社会的复杂关系，带领同学们理解教育的历史逻辑，掌握全球视野，继而与大家一起探讨每个教育者都必须了解的德育、课程与教学、教育管理、教师专业发展等领域知识。同时，课程也为同学们了解各个阶段、各种不同性质的教育提供多元角度，学前教育、中小学教育、高等教育，职业教育、特殊教育以及家庭教育、社会教育等诸多关键议题都将先后登场。

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现代教育技术

“现代教育技术”致力于引导学生建立数字时代新型知识观、学习观、课程观、空间观；发展学生运用现代技术解决真实情境中教育问题的思维与能力；帮助同学们以现代技术视角迎接未来教育机遇与挑战的使命感。8周的课程涵盖“学习环境篇”“设计技术篇”“创新应用篇”和“教育变革篇”四大板块，分别聚焦教育数字资源、网络学习空间的建设、在线学习、混合式学习和项目式学习等新学习方式的设计，同时对精准教学与个性化学习、教育大脑与智慧治理等问题深入探讨，并关注科技赋能教育质量提升、优质资源共享与教育公平、互联网与终身学习体系等教育变革的未来话题。

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教育心理学

教育心理学是有关学生心理、学习心理、教学心理和教师心理的科学研究。“教育心理学”课程旨在为学生学好其他教育、教学类课程奠定必备的心理学知识基础；为学生在未来教育和教学实践工作中运用科学的心理学解决实际问题提供必要的基本训练；为学生当下的自主学习、心理发展和心理健康给以所需的指导和帮助，以促进学生不断提高自身的心理素质，更好地适应社会、适应未来的教师或其他工作，从而为学生的终身发展与人生幸福注入心理学的科学基因，打上师范大学深厚而实用的教育底色。

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中国教育改革与发展

“中国教育改革与发展”立足中国教育改革与发展的历史传统与实践脉络，旨在帮助同学们了解中国特色社会主义教育发展的必然选择与独特路径，了解中国教育的智慧、中国教育道路和中国教育经验；通过解读中国教育改革与发展的重点、难点问题，培育学生“像教育家一样思考和实践”的素养和能力，使大家能够以专业性、批判性、建设性的教育学视角，审视和反思社会与教育热点问题，增强同学们在当今世界正在经历的“百年未有之大变局”中的责任与担当，培养同学们的教育使命感和家国情怀。

4门课程将以全新的混合式授课方式与全体本科新生见面。顶尖的专家团队将进行部分课程内容的线下授课，专家们将以宏阔的视野、精深的研究和丰富的经验，将来自不同专业的同学们领入复杂的教育世界，共同探讨我们身边可见与不可见、附近与遥远、当前与未来的教育学、教育心理学、教育技术和中国教育改革与发展领域的重要问题。另一部分课程内容将由教育教学经验丰富、研究能力突出的教师，通过网络为媒介的小组讨论、互动学习等方式完成。让我们走近既熟悉又陌生的教育世界，一起感受教育理论和实践的魅力。

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来源： 教育学部、心理学部、教务部（研究生院）

排版：张晗瑄

摄影：亓玉光

责任编辑： 姜思宇

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