其他
老师、同学们看过来！本公众号长期征稿！
长
期
征
稿
你，准备好了吗？
征稿内容
面向教师：怎样指导学生写出好作文的；
在读整本书的过程当中，如何进行读写结合的；自己在教育教学中的故事；自己创作的散文、诗歌等。 面向中小学生：创意作文、诗歌、日记等。
创意与质量是我们录用与否的唯一标准。
投稿须知
学生稿：1所有来稿，需原创，文责自负。2.来稿不限题材，不限形式，不限字数。只要你的创意与众不同。3. 拒绝一稿多投，一个月内没有刊发的稿件请另投他处。4.有指导教师的，请随稿附上指导教师姓名及点评。5.为了便于审稿，请在文后写清作者信息，例如：××省××市××区（县）××镇××学校×年级×班，建议提供近期生活照一张，最好留下可以随时联系的微信或者电话号码。
教师稿：1.所有来稿，需原创，文责自负，拒绝一稿多投。2.文后写清作者信息，建议附100字左右作者简介，以及近期生活照一张，留下可以随时联系的微信或者电话号码。3.特别优秀的稿件，会被“祖庆说”转载或推荐给杂志发表。4.入选的稿件，可以获得张祖庆老师亲笔签名证书的电子版。5.连续三次入选，赠书一本。
投稿邮箱：
chuangyiduxieba@163.com
作品请以附件形式发送
邮件标题注明：创意读写吧公号投稿
并于正文附详细联系方式
一月未复可另处
我是创意君，
我们的使命是，
创意阅读，创意写作！
我在创意读写吧，等你。
请关注“创意读写吧”
随时了解用稿情况
请积极转发
为自己加油
也鼓励大家投稿
END
往期推荐
● 创意习作请你看 | 给诗歌一个故事● 一个从未谋面，却印象深刻的人
●【课例研修】张祖庆《忠犬八公》课堂赏析