新闻传播学概念解析:传播学四大奠基人之拉斯韦尔
传播学四大奠基人
1980年,施拉姆在《美国传播研究的开端》一文中高度评价了传播学的四大奠基人,他们分别是:
政治学家哈罗德·拉斯韦尔
心理学家库尔特·卢因
社会学家保罗·拉扎斯菲尔德
社会心理学家卡尔·霍夫兰
哈罗德·拉斯韦尔
1.拉斯韦尔是一位著名的政治学家、社会学家和传播学者,传播学四大奠基人之一,他开创了关于宣传的内容分析;创建了5w的传播模式:谁(传播者),什么(传播内容),告诉谁(受众),通过什么渠道(传播媒介),取得什么效果(传播效果);提出了大众传播的三种功能:监视社会环境、协调社会关系、传衍社会遗产。
2.1927年,拉斯韦尔的博士论文《世界大战时期的宣传技巧》,描述和分析了第一次世界大战中各交战国之间的宣传战,断定宣传能产生很大的社会影响力。
3.拉斯韦尔对宣传的研究,主要从技巧的角度着手,并没有对其进行道德评判,这就奠定了传播学经验学派的研究立场——从经验事实出发,采取价值中立态度,运用经验材料来对社会现象或社会行为进行实证考察。
4.拉斯韦尔的宣传理论形成了一种对媒介角色的消极看法:宣传的力量与其说是特定信息的内容或诉求的结果,不如说是普通大众脆弱的心理状态的结果。
5.拉斯韦尔反对过于简单化的魔弹论,他预设了一个长期而复杂的条件作用过程,认为仅仅一两个极端分子发布的信息不可能产重大的影响。
6.第二次世界大战中,拉斯韦尔进行了大量的同盟国宣传的内容分析,开创了这种内容分析定量方法的先河。
7.1946年,拉斯韦尔在《宣传、传播和舆论》一书中认为宣传只是信息传播的一种特殊形态,该书还第一次明确使用了“大众传播学”的概念。
瓦叔评论:
尽管说“文无第一,武无第二”,但如果传播学四大奠基人也要排个座次的话,那毫无疑问,拉斯韦尔应该是这个座次的头名。
为什么?因为一篇文章《社会传播的结构与功能》。这篇文章可以说是至少是美国经验主义传播学的开山定鼎之作。它提出了5W和三功能,到现在为止,仍然成为我们传播研究最基本的内容框架。
除此之外,拉斯韦尔的内容分析也是首屈一指。要知道,尽管每一个奠基人都带入了一种研究方法,但例如调查研究,实验等,在其他学科都已经发育完全。只有内容分析是拉斯韦尔凭空开创的。
至于宣传研究,在这两个伟大的不行的功绩照耀下,不是很明显。但是另一方面大家想想:许多人想到传播,第一想到的不就是宣传么?
所以,凭借这三个创举,拉斯韦尔说是第一绝不为过。而且最令人吃惊的是,他并不是一个传播学者。而是一个第一流的政治学者,他1930年写的的政治学教材至今还被美国政治学学生作为必读书目,他还创造了政策学这个学科。
请问,还有这样的人,更符合奠基人的定义么?
(实际上,他之所以从事传播学,只是因为他1938年遭遇了一场要命的火灾,把他的书和手稿都烧了。人们不知道这个对他的打击有多大,但是他自此就从事了十年传播研究。一直到50年后才回归政治学。)
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还在担心答不好媒介融合?其实中宣部部长刘奇葆早就送过标准答案啦