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中考加油丨备战中考,勇往直前!

2021中考加油!


广州中考延期至7月了,

其他地区中考仍将如期进行,

疫情尚未远离,

安全防护还需谨慎谨慎再谨慎!



在临近考试的这几天里,

要调整好作息时间,

保持良好心态,积极备考。

各位,

纵有千古,横有八荒;

前途似海,来日方长!


(虽然你肯定不会忘,但还是忍不住叮嘱一下)

准考证!健康码!《承诺书》!口罩!!

2021年初中学业考试和

高中阶段学校招生考试

准考证

姓名:中考状元

准考证号:66666666

考点:高分稳过考场



我与中考高分只差这几本书



世界上最远的距离

不是中考高分与我的距离,

而是明明高分秘诀就在眼前,

我却与它擦肩!


相信已经有无数人曾说过,语数外是最拉分的科目!语数外的分数奠定了个人成绩的整体水平,想要取得高分,这三大主科势必要苦下功夫。我们整理了几本“初中高分秘籍”,无论你是准初一、准初二还是准初三的学生,立刻拿起书本学习,相信你会为自己交一份满意答卷!


《初中函数红宝书》


精准定位新中考,一书搞定初中函数压轴题

陈柏同 主编

定价:55.00 元

上海远东出版社2019年7月

点击封面,即可购买


众所周知,想在数学这门课上拿高分,那么就一定要拿下函数压轴题。由上海新东方学校中学部教学名师陈柏同编写的《初中函数红宝书》,根据现行教材和《考试大纲》编写,内容汇总了初中阶段数学函数的所有知识点,按照初级考点—中级考点—高级考点的编写顺序,精准把握训练梯度,每章标明考点难易程度,内容设置分3个部分:知识点梳理、常考题型讲解、真题训练。由易到难,梯度上升;专题讲解,变通分析;总结方法,提炼技巧;解题过程详细,知识点梳理清晰。详解历年中考真题详解及各区一、二模考题,直击各种函数题型,全模型覆盖,帮助同学们精准掌握函数的学习方法,跳出题海。


《走进文言文——初中文言文助读精选》

1、2、3


把握读书良机 感受文字魅力

打好古文基础 提升文化内涵


杨振中 著

统一定价:39.8元

上海远东出版社 2019年9月

点击书名,即可购买


《走进文言文——初中文言文助读精选》分为三册,共包括“亲情·仁爱”“聪颖·智慧”“志向·追求”“品德·修养”等十三个单元,每册选编古文175篇,特殊篇目辅以生动配图。


书中所选古文,短小精悍,故事生动有趣,各篇都有引申的“小知识”或“小启发”,并备有“训练”。阅读本书,既有益于思想品德修养,又有利于提高古文阅读水平,还能吸收大量古代文化常识,一举多得。


《走进阅读.语文阅读训练精选》

六、七、八、九年级


得阅读者得语文,得语文者得“天下”




瞿平 许建平 曹怿岚 诸灵康 等主编

统一定价:38.00元

上海远东出版社2020年8月

点击书名,即可购买


本书紧密结合最新统编教材编选课外阅读资料,单元主题和现行教材基本吻合,在内容、主旨、知识背景、深广度上作一定的拓展,努力实践新课程标准提出的把课文阅读与课外阅读紧密结合的要求。本书的选文篇幅精悍,是从书海中精选出来的文质兼美的文章。有名家作品,更有近年涌现出来的耐读耐看的时文珍品,值得我们熟读吟诵、积累运用。文章后面编选了一定量的训练,题型新颖多样,以整体理解为主,并广泛涉猎词语、鉴赏、体验、评价、积累等多个方面,在语文基础、思维方面全方位地予以训练,致力于提高语文素养,体现了新课程标准对语文阅读的新要求。


《精编导学ABC》


进华中学内部教辅,同步教材,一周一练

A:夯实基础 B:突破提高 C:挑战自我



陈国强 主编

统一定价:56.00元



陈国强 主编

统一定价:78.00元


陈国强 主编

统一定价:76.00元

上海远东出版社2020年10月、11月

点击书名,即可购买


这套书基于教材、学科教学的基本要求,与教材的单元或章节相匹配,内容按照教材课时分布编写,将一整个学年中每学期的教学内容分为16讲,一学年32讲,汇编成语数英三科六至九年级的“精编导学ABC”。源于教材,高于教材;逐层递进,循序渐进;紧扣教材,同步使用;课上学习,课下练习;保证基础性,兼顾选择性。汇集了上海华东师范大学附属进华中学优质的教师资源和教学资料,真正做到了教材和教辅的有机统一。


《中学生古文观止(初中版)》


孔立新

定价:35.00元

上海远东出版社2018年7月

点击封面,即可购买


本书以清初文言选集《古文观止》为底本,去芜存菁,并增补大量与课内文言文紧密相关的名篇佳作,辅以导读、注释、翻译,使之成为适合中学生使用的文言启蒙读物。


《初中生必背古诗文65篇》


孔立新

定价:58.00元

上海远东出版社2018年1月

点击封面,即可购买


根据新课标推荐的篇目编写而成。通过诵读点拨、知识链接、强化练习等环节,将提高素质与提高考试成绩有机地结合在一起,试图通过这些形式多样的练习,达到培养学生应试能力的目的。收录初中阶段需要背诵的全部古诗文篇目,加以注释和翻译。同时结合最新的中考题型,加以训练。另外还邀请名师,进行拓展训练。




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