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新教育,新平台!——新教育APP简介[最新版]

2017-08-22 守望者 守望新教育

[守望新教育 守望真善美]

[过一种幸福完整的教育生活]


汇聚美好,编织美好

分享美好,成就美好

——新教育APP简介

作者|超新app研发小组


        新教育App是新教育团队在移动信息化时代为广大新教育追随者,教育同仁们提供的一款移动学习及信息和资源获取平台。



        新教育App——


        总共分为五个大的版块:


        首页、消息、课程.小组、笔记、书房。


        其中首页是对新教育各方面内容和动态的展示,主要包括以下模块:



         1、

      【我们】

        全面介绍新教育实验机构和概况

     (以下图片均为app各模块页面部分二三级目录掠影)



          2、

       【动态】

        实时跟踪新教育各方面的动态和资讯。



         3、

      【亲子】

        新教育新父母新孩子共读共写共同成长的故事


        

          4、

       【公益】

        新教育基金会各项目的开展情况的跟踪报道。



        5、

      【故事】

        新教育榜样教师、种子教师展示



         6、

      【课程】

        全国新教育的优质课程分享,可供老师们学习和使用。



         7、

      【共读】

        新教育阅读推荐,晨诵、整本书阅读定期更新发布。



         8、

      【资源】

        超星二十多年积累的资源,包括图书、报纸、期刊、专题等,分类清晰、内容丰富、免费全文,适合手机端阅读的流媒体格式,可供各位老师随时随地进行碎片化阅读。



        9、

     【论坛】

       全国新教育老师在论坛内进行交流探讨。


         10、

      【实验区校】

        新教育实验区校展示交流

  

          ......


        除了以上栏目,新教育App每天也会在首页上同步更新朱永新老师、李镇西老师、陈东强老师、童喜喜老师等在微博、微信公众号等其他平台发表的内容,如新父母晨诵、新教育晨诵、天天喜阅、新教育小语等栏目内容,包括新教育年会等新教育的核心会议及项目,都会及时在平台上进行报道整理。大家可直接在新教育平台上进行浏览和学习。


        同时,对于喜欢创作的老师,也可利用新教育平台的专题编辑器自己进行内容的创作和编辑。新教育平台支持的编辑器,可支持编辑目录,图文混排、音视频混排、多种附件格式,包括一些占内存较大的视频资源等,都可以进行添加组合。新教育平台的专题创作过程,类似于传统的创作出版,但大大缩短了创作周期,而且应用场景十分的丰富,可以用来进行原创内容的整理,也可以用来做教学成果的展示,活动的记录等。除了专题创作过程简单,使用场景丰富之外,还有一个最大的优势就是收藏分享方便,在此平台上创作的专题,包括大家看到的新教育的一些优质的资源,都可以在专题的右上角点击收藏,整理到平台里的知识储存空间—书房,而且通过专题右下角的转发按钮,可将专题分享至平台上各处及微信、QQ好友、微信朋友圈等,方便您与他人交流探讨。


        关于专题创作,电脑端可登陆www.chaoxing.com,进入专题创作,手机端则可以在书房模块右上角点击新建专题,进行专题的创作。


        新教育以阅读推广作为基石,下半年也会利用新教育平台开展共读活动和专题创作大赛。共读主要是以小组的形式展现,今年暑期正在海门实验区进行拍摄制作的晨诵、整本书阅读等精品课程内容,也会从9月份开始进行定期的推送和阅读,供全国所有实验区的老师使用。同时,新教育也会联系一些优秀教师和名人,针对新教育教师、儿童、父母推荐书目等进行内容的领读。除此之外,各位老师也可以自行进行领读活动,共读主要是以小组的模式进行承载,老师们可以在新教育平台的第三个板块【课程·小组】,右上角进行创建小组,具体的形式可以参考小组广场内共读社小组的形式,也可在新教育平台首页论坛模块里发帖咨询。


        除了有丰富的资源和活动,新教育平台还可以作为日常办公的辅助工具。新教育平台第二个消息板块,有一个通知模块,它可作为一种高效的办公工具,老师们可以使用通知系统进行带多种附件的通知发放,而且有很精准的数据回馈,已接收和未接收人员名单,方便了解通知被接收的具体情况,而且支持通知下的直接回复,对老师们日常办公来说,都是非常好的辅助功能。在消息里还可建群聊,里面可以进行签到、投票、直播、发放红包等互动,大大丰富了我们的交流形式。


        总的来说,新教育平台作为移动互联时代一种全新的资源分享和互动平台,主要具备以下两点优势:第一是资源优势,主要包括新教育的资源和超星的资源,第二是使用优势,老师们能在上面自己进行资源的创作,线上社区的建设和多种形式的交流互动。


        新时代,新教育,新平台!



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        只有走进,才会发现

        与美好相约同行——新教育实验历届年会掠影

        一朵具体的花,远胜过一千种真理——榜样的力量

        新教育能够提高教育质量吗?新教育实验是怎样促进教师成长的?——新教育实验十问十答

        行动的力量——新教育十大行动的理论与实践

        你有多专注,就有多自由

        活出你想要的美好

       2017年新教育实验第十七届研讨会年度盛典

        2016年新教育实验十件大事        

        2016全国新教育实验年度盛典

        2015全国新教育实验年度盛典

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        ......



守望新教育:聆听大师的教育智慧,分享高人的教育心得,汇聚田野的教育创造,助力有缘的教育梦想。守望新教育:呈人之美,成人之美。守望新教育:帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。


新教育实验,是一个以教师专业发展为起点,以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。


新教育新在何处?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。

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