你知道未来教室长什么样吗？

和蔼的老师在讲台上奋笔疾书，吸着粉笔灰，

而你和同桌的ta神游太虚？

上课没氛围怎么办？

小组讨论没落实怎么办？

在未来教室，

这些都不是问题！！！

小组讨论、录播、远程视频授课，

先来初教院智能电子技术实验室来看看。

定位

首都师范大学东一区A304、A305教室

智能电子技术实验室是依据小学教育需要和信息技术的发展趋势，探究利用信息技术有效支持教学、促进教学改革的现代教育技术实验室。通过实验，培养学生在教学中运用技术的理念、模式和方法。依托该实验室开设的课程有《现代教育技术应用》、《信息化教学设计》、《信息化教学案例赏析》、《信息化教学资源设计与制作》、《新媒体用于教学的研究》、《教学设计和实施》等。

小朋友们还等什么？快来上课啦！

   液晶白板，享受“无粉尘课堂” 

传统的黑板变成了一块液晶屏（教室两边的墙面上的液晶屏还在计划建设中哦~），教师在讲课时可以直接在液晶屏上写板书，并给ppt等教学素材做备注。板书换页方便，可实时保存。教室里再也不用担心粉笔灰漫天飞啦~

  远程互动录播视频，体验“无边界课堂”

高清摄像头，让录制的课堂更清晰

人脸识别设备

中控台一键录课

这间教室配备自动录播、直播、转播等大型多媒体设备，可与千里之外的其他课堂进行音视频和电脑信号的实时交互。师生互动、校内外互动更加便捷。以往的教学视频都是全景拍摄，这很容易忽略学生学习的细节以及面部表情等微小的变化，而这间教室的摄像头可全自动切换全景和特写，所有的细节都逃不过人脸捕捉探测器的法眼哦~你是不是再也不敢在课堂上做小动作了呢？毕竟，你现在做的任何小动作，可能在几千米外的教室里被其他人看到哦~

  有了平板电脑，学习知识so easy

人均手持一台平板电脑，配合使用交互式电子白板。教师控制教学过程中所需放映的内容，学生可使用平板电脑记录笔记或者做练习，将其画面映射到屏幕上。学生还可以利用一系列根据小学教育特点研究开发出的适合小学教育的APP进行学习，提高学习效率和学习效果。同时，平板电脑还对学生进行学习监控，计划、检查、评价、反馈、控制和调节学生的学习活动。整个过程内容呈现与传递效果良好，形式多样化，更新快、交互性强、反馈性强。妈妈真的再也不用盯着我学习啦~

使用效果图

首都师范大学初等教育学院向来以“面向小学、研究小学、服务小学”为办学宗旨，对我国基础教育领域小学一线教师培训的有效性进行了积极的探索和广泛的实践，形成了具有特色的“初教”模式。电子技术实验室就是立足于小学教育，为研究探索更加高效的小学教育课堂模式而设立的。

智能电子技术实验室特点：

1.教学场景模式多元化；

2.师生互动、校内外互动便捷化；

3.教学演示手段多样化；

4.资源使用便捷化（物理空间和虚拟空间的整合）；

5.技术门槛要足够低，易于使用及管理！

有这样的教室，

是不是忍不住想要去上课了呢？

这样的课堂对于老师和学生来说，

都成为一种享受，

老师教学更加方便，

学生学习更加高效。

首都师大作为师范院校，

在不断探索新的教育手段

实现信息技术教学的深度融合上，

迈出了可喜的一步。

往期回顾：

【首师·头条】方复全教授当选2019年发展中国家科学院院士！

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摄 影：窦 玥

编辑：徐丽洁

感谢初等教育学院对本文的大力支持

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