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历史学院党委:“双向赋能” 全力打造高水平研究型学院

新媒体工作室 首都师范大学 2024-01-07


历史学院落实立德树人根本任务,发挥党委的政治引领作用,积极推动党建与事业发展深度融合,二者双向赋能、共同促进,助力高水平研究型学院建设。

党建赋能,事业发展成果斐然

学院党委重视党建赋能事业发展,积极谋划学科发展、团队建设、教学科研各项工作。

学科专业建设稳步推进。历史学入选首批北京高校高精尖学科,入选国家级和北京市级一流本科专业各2个,获批8个双学士学位项目。在最近两轮学科评估中,世界史均获评优秀。获批北京市第一个教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”,这也是全国地方院校第一个历史学拔尖学生基地。“中外文明传承与交流研究中心”入选首批北京人文社会科学研究中心。

师资团队水平持续提高。获批首都高校优秀本科育人团队、北京市属高校高水平教师队伍建设支持计划团队等省部级团队多个。入选国家级人才2人,北京市人才3人,北京市教学名师3人;新增学科评议组成员1人,教指委成员2人;引进国家级人才1人。

教学科研成果突出。获批国家社科基金重大项目5项,获郭沫若中国历史学奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖各3项。

人才培养质量提升。学院学生深造率稳居全校前三,升学本科生100%被双一流高校录取。5名学生获得统编历史教材“精彩一课”全国教学大赛奖。荣获北京市教学成果3项。

学科赋能,党建品牌特色鲜明

学院党委深入探索党建工作与学科专业互融共进的有效模式,打造具有历史学科特色的党建品牌。

强化样板支部的引领示范作用。考古与文化遗产党支部获批“全国党建工作样板支部”,凝心聚力为建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学贡献力量。

推进精品课程思政与教材建设。《西方古典文明》《中国古代史通论》入选国家级一流课程。在首届国家教材奖中获得全国历史院系最好成绩,《义务教育教科书历史》、《世界史》(4卷本)、《世界古代史》(第二版)分别获得特等奖、一等奖和二等奖,获评全国教材建设先进个人1人。

在学院党委的引领下,教师利用学科专业所长为国家基础教育和北京“四个中心”建设贡献力量。引领全国历史基础教育,现行初中、高中历史课程标准,统编初中、高中、中职历史教材,均由本院教师领衔修订或主编,相关工作被国家最高领导人誉为“铸魂工程”。丝绸之路历史地理信息平台入选国家新闻出版署“百佳数字出版精品项目献礼建党百年专栏”。参与撰写的资政建议获国家领导人批示,关于博物馆立法的内参成为全国政协提案。

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编辑:陈巍文

责任编辑:陈巍文

审核:郭圆圆

图文来源:历史学院


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