在厦大，开启海洋奇幻之旅！
The following article is from 厦门大学 Author 厦门大学
“不用潜入海底
也能看见奇幻瑰丽的海底世界？”
最近
厦大师生在翔安校区德旺图书馆
举办了一场别样的“摄影展” ！
海洋与地球学院师生拍摄的
24幅水下摄影作品涵盖了
南海岛礁至大陆东南沿海的多个海域
从色彩斑斓的珊瑚礁
到呆萌可爱的鱼类
从神秘的深海洞穴
到解读海洋的“嘉庚”号科考船
一张张生动精美的照片
带你瞬间进入深邃浩瀚的海洋世界
作为厦门大学美育与通识教育中心
美育第二课堂成果之一
这场展览
由海洋与地球学院高级工程师杨位迪
体育教学部副教授翁兴和、黄桑波
以及图书馆的老师们
共同筹备
图片大多来自于
海洋与地球学院师生真实的科考记录！
△杨位迪在展览前
一起穿越到“海”的世界
海洋，占据地球表面积的70.8%，生产了地球上约70%的氧气，承载着80%以上的全球贸易运输量，是“地球大家庭”不可或缺的一份子。然而，大众对海洋的认识少之又少。如何让非专业人士全面直观地了解美丽灵动的海洋生物、认识海洋？这是杨位迪办这场摄影展的初衷。
这次展览的图片，大多来自于厦门大学海洋与地球学院实际的科考记录。几年来，他们的足迹遍布祖国东南海域，既到过祖国的南端——南沙群岛，也去过广东大亚湾、福建漳州东山岛等地。每一张图片背后，都蕴含了人与生物、与海洋之间的科学故事。
△漂浮的绿海龟
拍摄地：中国台湾高雄
△头上长犄角的角箱鲀
拍摄地：中国深圳杨梅坑
△“轰炸机”般的牛鼻鲼
拍摄地：中国福建天柱山
“我们希望通过介绍这些作品，让大家了解海洋生物的特点、拍摄图片所用到的仪器，以及背后的海洋调查工作。”杨位迪说。
展览的图片里，有长着“犄角”撅着小嘴的呆萌角箱鲀、悠然自得游着泳的海龟、“轰炸机”般掠过头顶的牛鼻鲼……看似平静的海面之下，蕴藏着无数千姿百态的生命传奇。
△林间小屋
拍摄地：中国福建东山
△克氏双锯鱼——一种胆大的小丑鱼
拍摄地：中国福建东山
在拍摄的过程中，这些美丽的生灵常常与潜水员们发生有趣的故事。
“在水下，你会发现你跟生物有可能在很短的时间相互取得信任。”一次杨位迪和同伴在西沙做调查时，远远看见了一对鰕虎鱼。小鱼与他们隔空“对视”了一会，就快速地躲进了洞口。为了拍摄，他贴在距离洞口50厘米左右的海底静止不动，尽量地放慢呼吸、减弱自己的气泡声。等了五六分钟后，有一条鱼先偷偷出来，在洞口探查情况。反复试探了好几次，两条小鱼终于确认没有危险后，就开始自在地“遛弯”，巡视自己领地内的其他洞穴，接纳了潜水员的存在。
远处浅蓝色的沙地就是这对鰕虎鱼的领地
洞口观望中的一条鰕虎鱼（时间：15:08）
洞口观望中的一条鰕虎鱼（时间：15:10）
两条鰕虎鱼一起巡视领地（时间：15:15）
◁ 左右滑动查看鰕虎鱼的故事 ▷
杨位迪感慨道：“这样与研究对象近距离地互动、双目对视、相互接纳，是在我学会潜水之前无法想象的。”
△一条小丑鱼与科研人员在水下“对视”
拍摄地：中国福建东山
海底如此种类繁多的生物得以栖息成长，“珊瑚礁”的存在功不可没——珊瑚共同构建的水下森林，为各种生物提供了丰富多样的生存空间，用仅占0.5%左右的全球海洋面积，支撑着约30%的海洋物种生存。
我国珊瑚礁面积约超过5000平方千米，造礁石珊瑚种类超过400种。展览的图片展示了我国南海海域的珊瑚礁。
△游弋在珊瑚礁区的鱼群
拍摄地：中国南海
△峭壁上的海扇
拍摄地：中国南海 水下30米
△珊瑚花园
拍摄地：中国南海
△多姿多彩的软珊瑚
拍摄地：中国南海
△休息中的蓑鲉
拍摄地：中国南海
△夜晚中的珊瑚礁
拍摄地：中国南海
△巨石之下
拍摄地：中国福建东山
珊瑚的致命敌人是长棘海星。它的形状类似于车轮，像一只扁圆的刺猬趴在珊瑚上。进食时，长棘海星会将胃部外翻到体外，分泌消化液将珊瑚组织化为“肉汤”，让原本多彩的珊瑚变成一块白骨。这种摄食方式可谓“聪明”又“残忍”。
△珊瑚“杀手”——长棘海星
拍摄地：中国南海
珊瑚礁的图片在展览中占有不小的数量。这是因为，对于水下摄影来说，珊瑚礁水域极高的透明度对图像采集十分有利，“不会动”的珊瑚礁也更容易被镜头捕捉。
另一方面，随着人类活动的加剧、全球温度升高，珊瑚礁生态系统面临着前所未有的压力，珊瑚白化的危机在全球海域加剧。因此，本次展览也希望借此向大家传达海洋保护的重要性，让大家更关注海洋，特别是这些环境极敏感区域。
水下摄影，光的艺术
摄影师们能在水中待的时间十分有限，遇到的生物也不固定，要想拍到理想的图片，是一个不小的挑战。
与陆地摄影相比，水下摄影面临着许多额外的困难——不仅需要摄影者有熟练的潜水技术、完整的水下摄影装备，还需要具备较强的临场反应能力。更重要的是，在拍摄过程中，要学会利用人工光源。杨位迪介绍道：“不同于陆地摄影，善用人工光源是水下摄影的关键。”
△厦大翔安校区游泳池
拍摄地：中国福建厦门
光在水中的传播距离与波长有关。当太阳光进入海水，波长较长的红光在传播5米后就几乎消失，只有蓝光才能穿透到水底。当你真正潜入水下，可能会十分失望，因为多姿多彩的海洋生物在如此单调的光线下，呈现出的几乎只是不同深浅的蓝色。
然而，一旦加上光源，海底就得以展现真实的色彩。因此，光源的色彩决定着水下摄影的基调，也考验着水下摄影师的经验和实力。
△带上相机，开启水下影像世界
拍摄地：中国南海
此外，漂浮不定的海水，也会对摄影效果造成一定的干扰。要想拍摄到一张构图完美的照片，往往需要经过许多次的尝试。
△“嘉庚”号科考船正在进行重力柱回收
拍摄地：中国南海
△“嘉庚”号科考船完成水下机器人回收
拍摄地：中国南海
我们还可以从展览的图片里，窥见一些“人工”的物品，这些是拍摄时的科考用具。
在一张展示珊瑚幼体的照片中，珊瑚幼体被“框”在了绿色的网格里。另一张珊瑚礁的图片里，则藏着一条细长的皮尺。这是调查人员在借助尼龙绳拉出的样框、皮尺等作为基准进行拍摄采样，记录样框中的新生珊瑚个体以及样带下的珊瑚、鱼类、底栖生物、底质类型等等。
数据化记录是研究的基础。这些图片或许并没有其他作品那样的艺术美感，但却展现着人类探索海洋的足迹。
△尼龙样框下的新生珊瑚个体
拍摄地：中国福建东山
△珊瑚样带调查
拍摄地：中国南海
展览里，有一张“水母图”常常引人注目——蓝天、白云、碧海，一只“水母”自由地漂浮在水天之间，可定睛一看，却发现是一只塑料袋。“水母”看似美丽，却对不少海洋生物都是致命的诱惑，比如酷爱取食水母的海龟。
同时展出的，还有一张真正的栉水母。它晶莹剔透，在阳光照射下呈现出彩虹般的光芒。
“一个小小的塑料袋似乎跟我们每个人没有多大的影响，但它其实一直在改变这个世界。”杨位迪说。
△“水母”塑料袋
拍摄地：中国南海
△形似透明果冻的栉水母
拍摄地：中国南海
2015年起，杨位迪还携手体育教学部，面向全校学生开设了《水下摄影》美育与通识课程，选课人数年年“爆满”。
这门课分为理论教学和水下教学两大部分。在理论课堂上，同学们可以通过VR眼镜畅游水下，近距离接触和操作各种潜水装备、水下相机。而在水下，授课老师们将教同学们如何正确使用潜水装备、进行水下拍摄。
课程中的VR实景体验潜水
课程的结业作业是在水下互相给“潜伴”拍摄一张照片。虽然只是一张照片，但却全面考察了同学们在水下的姿态控制、相机操作、灯光调整及配合交流的能力。完成后，老师还会给每对搭档拍一张水下合影，作为纪念。
同学们的结课合影纪念
课程结束之后，“水下摄影”也未止步。具有较好潜水技能的同学们还可以通过《水下摄影》的美育第二课堂实践活动，进行泳池特训和野外水域实践，用镜头捕捉更多的水下色彩。
未来，杨位迪希望通过专题化的方式，长期更新水下摄影展，让大家可以更多、更深入地了解海洋，认识到海洋保护和海洋研究的重要性。
展览的结语写道：
“一个地球，一个海洋！”
杨位迪说：
“期待大家一起关注海洋、认识海洋
将自己的专业知识应用到海洋中来。”
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