网师2018年度生命叙事 ｜ 2018，一笑而过

【网师2018年度生命叙事】

•2018，一笑而过•

提交人：161503闫鹏飞

2018年挥一挥衣袖，不带走一片云彩，潇洒地离开了。2019年在鞭炮声中走进了千家万户。过年的夜晚，我没有发朋友圈，也没有发微博。不管发与不发，该怎么过年还是怎么过。在族长家首先祭拜先祖，接着喝酒玩乐。族里的长辈在喝酒的同时还开了个团结会。要求大年初一祭祖时，要放下个人恩怨，要表现的空前团结。我辈分低，又不喝酒，就坐在酒桌不远处的矮床上刷着吃着瓜子刷着屏。我看到郝院长在新网师大讲堂QQ群里发出的一篇又一篇精彩的年度生命叙事，觉得比春晚节目好看。他们的2018年，像一串串熟透了的葡萄，饱满而甘甜。我细数自己的2018年，似乎干瘪和苦涩多一些，阳光灿烂少一些。

01

网师学习

2018年上半年，我学习了《带孩子跨界玩科学》课程。

2018年下半年 ，我报了两门。一个是李镇西老师主讲的《民主与教育》;另一个是何其刚老师主讲的《王子微课2.0》。

《民主与教育》第一讲上课时，签到的人数比较少，李老师很生气，批评了迟到旷课的学员。不好意思的是我就是其中之一。第一次作业的题目是“第一讲你最大的收获是什么？或者说，改变了你什么观念？”我的答案是 ：第一讲我最大的收获就是我认识到自己真的做错了。我就是那旷课的若干个学员之一。我对李老师“如果学生旷课，你作何感想？”的反问无言以对。既然报了新网师，成了新网师的学员就应该遵守新网师的纪律。无论何种理由旷课，都是不应该的。我为自己的错误向李老师道歉，诚恳地说声很抱歉！

王子微课非常注重简单的、免费的、便捷的工具、APP、平台和软件的应用。提倡“小技术，大应用；小窗口，大世界；小平台，大舞台”，让我们一线老师学到了很多的干货。

经过努力，这两门课程的成绩是一门合格一门优秀，达到了我的预期。在以后的教育教学中要有意识地用到所学的知识，才算真正的“小技术、大应用”。

02

学校的那些事儿

我们学校地处城乡结合部，但是这个城是另一个县的县城，不是本县的县城。用校长的话来说就是，这是我县一类初中之中最偏远，民风最野的一所学校，没有之一。

2017秋季学期，我代九三班、九四班的政治课兼九四班班主任。我班有个女学生A，性格开朗，有点任性。她的父亲在外打工，母亲照看她上学。她对学校的时间安排不满。她认为学校对九年级学生没有人性，周内每天下午课外活动时间都要学习文化课。另外学习时间太长，娱乐休息时间太短。她找到我。我说这是学校的安排，不能改变，九年级学生面临升学考试，最好服从。她又找校长，校长耐心细致地做她的思想工作。而后，我把她的家长叫到了学校。她的妈妈说，孩子大了不好管。有一次A在家玩手机，家长劝她学习，她不听，家长气急败坏地把手机夺走了。她一个箭步，跨上了窗子，骑在二楼的窗户上，对家长说要是不给手机就跳下去。家长急忙叫来邻居，好说歹说才把她劝下来。校长让她的家长给她做思想工作。她和家长在教导处办公室吵了一架。对家长丢下一句话转身就走了:那个鬼时间我受不了，我不念书了，我要回家。教导主任对她的家长说你先把孩子带回家，等她想明白了再来。第二天，她的家长给我打电话，说她还想念书，就是下午6点就回家，不上七八点的晚自习了。我拟了一份家校协议，报告给校长，校长同意了。

或许受这件事情的影响，2018年春季，我不再担任班主任。

2018秋季学期，由于某些原因，我不再代政治课，领导给我安排了九年级一个班的化学课。 又因为学校在七年级任课教师中没有找到愿意当七二班班主任的，领导就把我安排上了。不能当遥控班主任吧，于是又让我代这个班的历史课。九年级化学，七年级历史兼班主任，这个配方似乎不合常理，但是对于我所在的乡镇初中来说，却是普遍的合理的存在。既然安排上了，就认真干活。没有想到又遇到麻烦事了。七二班有个男生B，父亲在南方打工，母亲在邻县城打工。最早发现问题的是他的父亲。他父亲在微信上给我发信息，说他的孩子可能与社会上的闲散人员有来往，听说还认了几个大哥。接着语文老师向我反映，说这个孩子可能有问题。上课时在课桌上把书垒的很高，然后爬在书后面睡觉。上语文早自习时别的同学都在念书，只有他在睡觉。老师把他叫醒之后，他还是不读书，去给火炉加煤时故意弄出很大的响声。我找他谈话，他说他不想念书，是家里人逼他坐在教室里。我给他讲了很多大道理，他表示以后改正。有一天，好像是星期五，我正在写教案，语文老师给我打电话说B不见了。我去到教室了解情况。原来B让另一个学生给语文老师传话，说这节课他不上课，要在厕所里。简直无法无天了！几个班干部分头在校园里寻找，要是找不到就要给学校汇报。不一会儿就找到了，他说他去上厕所了。他对传话一事表示不知道。我把他批评了几句，让他继续去上语文课。中午跟班时发现B借了通行证出了校门跑了。B是住校生，没有通行证，平时只有请假才能出校门。我及时给家长打了电话，说了一下情况。家长说不要紧。下午家长打来电话，B去了他舅舅家，星期天下午返校。过了一两周，B又犯事了。我晚上查宿时发现B带着一盒香烟。B很快把烟装进了口袋，我让他拿出了，他不肯，说没有带香烟。我不想和他纠缠，把他带到楼管室。宿舍楼管又让他把烟拿出来，他还是拒绝。楼管向政教副主任汇报。副主任来处理，他还是拒绝，并且说烟是他用自己的钱买的，吸烟是他的自由。副主任气的够呛。第二天中午政教主任叫来家长处理这件事情。B当着家长的面说烟是自己的，平时都在厕所吸，学校管不着。主任问以后你还吸吗？他说想吸了就吸。没有办法，学校让家长把B领回家反省一周。还没有三天，家长就带着B来到学校要求念书，说什么在家太无聊之类的理由。学校让B写了一份不再在学校吸烟的保证，就让B回到教室念书了。

夜深人静的时候，我甚至怀疑我入错了行。一方面面对问题学生束手无策，现在不能打不能骂，只能批评，而且要求晓之以理、动之以情，不能批评过重。另一方面没有一个可以长久教的科目，也就是没有自己的专业方向。我教过语文、数学、英语、政治、历史、化学等科目，通常哪里人手不够，我就去凑数。对学校而言，空缺补上了是好事;对我而言，长此以往，样样都会，样样不精，算是可悲的吧。就像郝院长说的:要耐得住寂寞，选一口井，深挖出水来，而不是到处挖坑，但都是浅尝辄止。

03

通过赛课挑战自我

5月，县局组织语数外希沃电子白板赛课。由于上报的语文老师因故不能参加，学校就让我临时顶替。只有三天的准备时间，不可谓不紧张。我校电子白板装的都是中电白板系统，没有希沃系统，我想当然地认为两个系统差不多，课前去熟悉一下就行了。当我提前半小时到达赛课教室时才发现自己给自己挖了一个大坑。希沃系统和中电系统大不一样啊。硬着头皮熟悉系统，调试PPT课件。我尽了自己最大的努力上好这节课。拿不拿名次倒无所谓，关键是不能给学校丢脸啊。最终得分在南片名列第二名，虽然错失了去县城决赛的机会，但是一个政治老师能排第二名也算完成了学校交给的任务。

12月，我校举行电子白板赛课，分为文科组、理科组和英语组。学校安排我在文科组，讲一节七年级历史课。经过挑选，我选讲了《秦末农民起义》一课，因为这节课结构清晰，课程内容简单，便于把控。这学期学校为了迎接均衡验收，安装了希沃白板系统。于是我在希沃系统里面制作了希沃课件，下载了相关影视视频，并且与PPT进行了超链接。经过精心准备，认真讲课，那一节课虽然有争议之处但是得到了大部分听课老师的认可，最终的成绩名列文科组第一名。

由此可见，只要努力，一些小目标完全可以实现。

04

明天会更好

2019年，我有什么小目标呢？

1、下学期还有电子白板赛课，听说安排我在理科组讲化学课，努力进前三吧。

2、2019年8月，可能有选拔考试。 如果可能，就考进园区小学或者初中，一方面离市区近一点，另一方面给孩子一个更好的学习环境。

3、继续努力完成网师课程。上半年我报了《教育写作》 和《数学共读》课程，内容多，任务重，应该负重前行。目前网购的教材已经收到，正在预习中。

4、每月完成一篇月度叙事。以前害怕写，因为写的糟糕。越是写的糟糕，越是胆怯，进而越来越糟糕。应对策略就是勇敢的写，完成总比不写好。就像《流浪地球》里面提到的洛希极限。坚持天天写和一直不写两种状态好比两个极端，每个人都在游离在中间。离哪个极端近一点，那个极端对他的引力就会增加，他就离那个极端越近。随着时间一天天逝去，他就会逐渐滑向那个极端。所以要坚定地走向明亮的极端，不断强化，最终形成习惯。

虽然2018年一笑而过，但是2019年刚刚开始，即使“人在囧途”，也要怀揣像钻石一样珍贵的希望，向着明亮的那方前行。