部编人教版六年级道德与法治上册期末试卷
期中过后，一位“差生”教师爸爸的检讨书火了！戳中了无数父母的痛点
普通家长VS聪明家长区别在哪？11组图一眼看穿！|画中话教育
新版小学道德与法治1-6年级第一学期半期中考试卷汇编+答题攻略
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第一单元我们的守护者
1.感受生活中的法律（第一课时）
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1. _________ 、_________ 、_________ 都规范着我们的行为。
1.法律规范着我们的__________，保护着我们的__________，协调着人与人之间的__________。
2.在法律的规定下，我们享有_________ 、_________ 、_________ 等权利，学习知识、快乐成长。
3.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有_________ 和_________ 。
4.所有社会成员都要遵守__________，依法行使自己的__________，依法履行自己的__________。
二、判断。
1.法律不仅保护了我们的权利，还规定了我们的义务。（ ）
2.遵守法律是大人的事情，我还是未成年，所以与我无关。（ ）
3.违反法律和违反学校纪律是一样的。（ ）
4.我们在生活中只要严格遵守法律就可以了，至于道德问题就不必过多顾及了。（ ）
三、列举。
1.列举作为小学生，我们在生活中有哪些权利。（至少四项）
2. 列举作为小学生，我们在生活中有哪些义务。（至少四项）
3.列举几个你平时积累的法律名称。
[选做题]
生活中，你的家庭或学校有没有碰到过一些法律纠纷，简单介绍一下。
第一单元 我们的守护者
1.感受生活中的法律（第二课时）
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.我国的法律主要有_________ 、_________ 、_________ 三种。
2.法律如同_________ ，告诉我们行为的方向；法律如同_________ ，衡量我们行为的对错；法律如同_________ ，是保护我们的坚强盾牌。
3.人人依法享有_________ ，人人依法履行_________ 。
4.__________ 是基本的社会规则。
二、判断。
1.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
（ ）
2.遵守法律是大人的事情，我还是未成年，所以与我无关。（ ）
3.谁都可以申请法律援助。（ ）
4.有了法律让我们更加安全。（ ）
三、列举。
1.刑法、民法和行政法的主要功能有哪些？
2. 简单介绍法律援助。
3.简单介绍法律的作用有哪些？
[选做题]
爸爸就职的公司拖欠工资，爸爸该如何维权呢？
第一单元 我们的守护者
2.宪法是根本法（第一课时）
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.宪法是国家的____________。是制定其他法律的________，它规定了一个国家的根本_____和根本_____ ，规定了公民所享有的基本_____和必须履行的基本_____ 。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的_____ 、 _____ 、_____ 。
2.我国现行宪法颁布时间是_________ 。_________ 为国家宪法日。
3.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法_____、_____、_____，有助于形成举国上下_____宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的_____。
4.宪法是治国安邦的________，是________的意志的集中体现。
5. _________ 和 _________ 都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
二、判断。
1.宪法规定，全国人大和全国人大常委会有监督宪法实施的权力。（ ）
2.受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。（ ）
3.全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决，不受法律追究。（ ）
4.省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府，可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，制定规章。（ ）
5.国家工作人员就职时可以公开进行宪法宣誓。（ ）
三、列举。
1.列举近几年国家活动日的活动主题。（近五年）
2.请你为今年国家宪法日设计几项宣传活动。（至少四项）
[选做题]
宪法还规定了我们生活中的哪些方面?
第一单元 我们的守护者
2.宪法是根本法（第二课时）
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的________，是国家的____________。
2.宪法是国家的_________ ，规定国家和社会中_________ 、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
3.我们国家的总章程________，其他法律是根据________规定的。
4.宪法规定了国家的________、公民的________以及________，所以它是我们行动的根本依据。
5.2018年3月17日上午，________主席在 ________全国人民代表大会上举行庄严的宪法宣誓。
二、判断。
1.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务，所以，它们二者没有什么多大区别。（ ）
2.宪法如同树根，其他法律就好比是繁茂的枝叶。因此，其他法律是根据宪法制定的。（ ）
3.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这也是宪法权威的具体体现。（ ）
4.小学生宣传宪法，只要我们充分利用好国家宪法日就可以了，其他的就无所谓了。（ ）
5.宪法宣誓仪式，可极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。（ ）
三、连线。
下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。
[选做题]
1. 分小组讨论、编制宣传宪法的标语。
2. 结合生活实例，说明宪法所具有的权威和最高法律效力。
第二单元 我们是公民
3.公民意味着什么 第一课时
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.我们的身份在不同场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是 ____________。
2.凡是具有___________的人都是中华人民共和国公民。
3.公民身份号码有_____位数字组成，各有不同的含义：第1——6位是___________，第7——14位是___________，第15——17位是___________，第18位是___________。
二、判断。
1.身份证丢失，一定要及时到公安机关挂失。 （ ）
2.外国人只要愿意就可以加入中国国籍。 （ ）
3.“公民”一词最早出现于古希腊。 （ ）
4.父母双方或一方为中国公民，本人出生在国外，具有中国国籍。（ ）
三、简答题。
1.列举生活中父母会用到身份证做那些事情？
2.你知道警察为什么要查验身份证吗？
[选做题]
结合“公民”一词的起源，谈谈你的认识。
第二单元 我们是公民
3.公民意味着什么 第二课时
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为____________的使命。
2.中国是全世界第_____个掌握载人深潜技术的国家，在___________研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。
3. _____护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
4.走出国门，每个人都代表中国，都是中国的__________。
二、判断。
1.出国的人就不是中国公民了。 （ ）
2.外籍华人不是中国公民了。 （ ）
3.犯罪后被判刑，就失去公民身份了。 （ ）
4.只有取得选民资格，才享有公民权利。 （ ）
5.很多国家的风俗习惯和我们不一样，我们应当尊重。 （ ）
三、简答题。
1.护照上有哪些重要信息？
2.很多中国人在海外取得科技、商业等方面的成功，你知道他们的励志故事吗？
[选做题]
作为中国公民，你打算为祖国做些什么？
第二单元 我们是公民
4.公民的基本权利和义务 （第一课时）
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1. 是国家的根本法，是公民权利的保障书。
2.宪法规定，公民享有广泛的 ， ，经济， ，文化等方面的权利。
3. 年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。
4.我们应当履行的基本义务，既有对 、 的义务、也有对家庭的义务。
二、判断。
1..如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。 （ ）
2.权利不是绝对的，而是有界限的。 （ ）
3.我们要增强权利观念，义务观念无所谓。。 （ ）
4.男性和女性在求职时权利是一样的，单位不得歧视女性。 （ ）
三、简答题。
1.列举你所知道的法律名称。
2.宪法中规定的公民的权利有哪些？
[选做题]
在生活中，我们怎样履行自己的义务。？
第二单元 我们是公民
4.公民的基本权利和义务 （第二课时）
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、 填空
1. 是每个人作为人所应当享有的权利。
2.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“ ”载入宪法。
3.目前，我国已经参加了 项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约义务，开展 交流与合作，推动国际人权事业健康发展。
二、 判断:
1.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。 （ ）
2.12月12日是世界人权日。 （ ）
3.我们要加快少数民族和民族地区发展，努力消除性别歧视。（ ）
4.人人有权享受社会保障，包括社会保险。 （ ）
三 、简答题
1.列举自己身边的人权保护事例。
2.你知道《国家人权行动计划（2016--2020）》目录包含哪些内容吗？
3.你知道《儿童权利公约》的来历和主要内容吗？
[选做题]
在生活中，我们怎样履行自己的义务。？
课题：第三单元 我们的国家机构
5.《国家机构有哪些》(第一课时)
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.________是国家机关的统称。_________是确定国家机构的最高法律依据。国家机构包括_________ 和 _________ 。
2.我国的最高国家权力机关是_________ ，它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称_________ 。根据宪法，它行使________、_________ 、_________ 和_________四项权力。
3.________ 是行政机关 ，代表国家在经济、社会等领域行使________ ，________ 。
4.我国行使国家监察职能的专责机关是________ ，是国家的监察机关。
5.我国的司法机关包括 ________ 和________ ，它们分别是国家的审判机关和法律监督机关。
二、判断。
1.国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。（ ）
2.学校、医院、银行、邮局等都享有宪法规定的职权，属于国家机构。（ ）
3.违反法律和违反学校纪律是一样的。（ ）
4.宪法是确定国家机构的最高法律依据。（ ）
5.司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义最后一道防线。（ ）
三、列举。
1.你了解的国家机关有哪些？
2.全国人民代表大会的四项权力有哪些？
3.列举我国的国家权力机关、行政机关和监察机关分别有哪些？
[选做题]
说说生活中我们与国家机关相互联系的具体事例。
课题：第三单元 我们的国家机构
5.《国家机构有哪些》(第二课时)
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.人民通过选举产生_________ ，组成 _________ ，代表人民行驶_________ 。对人民负责，受人民监督。
2.全国人民代表大会是由________ 、________ 、________ 、特别行政区和________ 选出的代表组成，各少数民族都应当有适当名额的代表。
3. 每一届全国人民代表大会的代表不得超过________ ，每届任期________ 年，每年在第_______季度召开会议
4.在每年召开的全国人民代表大会上，________ 、________ 、 ________ 都要向全国人民代表大会作工作报告。
5.“一府一委两院”中的“一府”是指________ ，“一委”是指________ ，“两院”是指________ 、________ 。
二、选择。
1.在我国，人民是国家的主人，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是( )
A. 中国共产党 B. 人民代表大会 C. 各级人民政府 D. 各级人民法院
2.2018年3月17日，习近平当选为中华人民共和国主席。在我国，选举国家主席的国家机关是( ) A. 全国人民代表大会 B. 最高人民检察院
C. 地方各级人民代表大会 D. 中国共产党中央委员会
3.2018年12月7日，中华人民共和国主席习近平根据全国人民代表大会常务委员会的决定免去熊波的中华人民共和国驻柬埔寨王国特命全权大使职务。任命王文天为中华人民共和国驻柬埔寨王国特命全权大使。国家主席此处行使的职权是( )
A. 公布法律、发布命令 B. 任免权 C. 外事权 D. 荣典权
4、我国中央国家机构的构成包括（ ）
①全国人民代表大会②国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院③中华人民共和国主席④国务院
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
三、列举。
1.说说国家权力机关的产生过程？
2.说说“一府一委两院”的含义？
[选做题]
举例说说某一种国家机关工作人员的履职情况。
课题：第三单元 我们的国家机构
6.《人大代表为人民》(第一课时)
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.________是公民参与国家政治生活的重要途径，________代表着一种民主权利。
2.作为国家的主人，为了行使_________ 的权利，人民通过选举_________组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。
3.________ 是指人大代表由________ 直接投票选举产生；________ 是指人大代表由________ 选举产生。
4.中华人民共和国年满________周岁的公民，不分民族、种族、________、职业、________、宗教信仰、________、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
5.人大代表要密切联系________，听取和反映________ 的意见和要求。
二、选择。
1、人大代表的权力有（ ）
A审议权、提案权 B选举权、质询权
C罢免权、表决权 D提出批评建议权
2、人大代表应当做到（ ）
A积极履行代表职责
B充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意
C权为民所用、利为民所谋、情为民所系
D根据个人意愿和喜好参与管理国家
3、人大代表的权利有：（ ）
① 审议权、提案权 ② 检察权、审判权 ③ 选举权、质询权
④ 罢免权、表决权 ⑤ 提出批评建议权
A ①②③④⑤ B ②③④⑤
C ①②③④ D ①③④⑤
4.下面选项，哪个不是人大代表选举流程（ ）
A 选民投票 B 候选人四处拉选票
C 候选人名单公示 D 人大候选人与选民见面
[选做题]
三、列举。
1.选举人大代表的大体流程是怎样的？
2.人大代表在闭会期间的职责是什么？
[选做题]
假如你是人大代表，你会在人代会上提出什么建议？
第三单元 我们的国家机构
6.人大代表为人民（第二课时）
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.________ 不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，________ 。
2.我们生活中，常见的建言献策的方式有_________ _________
。
3.________ 并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极________ 。
4.公民参政议政不仅有利于政府听取广大人民的________，更好地实现________、________决策，管理好国家事务；也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自身的________ 。
5.人大代表要密切联系________，听取和反映________ 的意见和要求。
二、选择。
1、下面哪项不是建言献策的方式（ ）
A在政府网站留言 B到处贴大字报
C给人大代表写信建言 D参加听证会
2、人大代表应当做到（ ）
A积极履行代表职责
B充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意
C权为民所用、利为民所谋、情为民所系
D根据个人意愿和喜好参与管理国家
3、下列有关参政议政的说法错误的是：（ ）
A 参政议政是每个公民的权利 B参政议政也是人大代表的职责
C 我们可以通过不同方式参政议政 D参政议政与我们小学生无关
4.下面选项，哪个不是人大代表选举流程（ ）
A 选民投票 B 候选人四处拉选票
C 候选人名单公示 D 人大候选人与选民见面
[选做题]
三、列举。
1.公民参政议政的方式有哪些？
2.说一说自己想参政议政的方式有哪些？想反映的问题和建议有哪些？
课题：第三单元 我们的国家机构
7.《权力受到制约和监督》(第一课时)
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.我们熟悉的________、_________、_________等行政机关，都在行使行政权力。
2.我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力，_________和_________中有明确的规定。
3.根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，它们________ ，共同服务于人民，维护国家________ 。
4.“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的_______ ，承担着办理不同业务的 _________。
5.为了更好地便民利民，许多地方政府建立了“_________”公共服务系统，这是政府“_________、_________、_________”的新平台。
二、判断。
1.国家行政机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。（ ）
2.各部门都在一个大厅里办事，没有必要分这么多部门，一个窗口都办了多好。（ ）
3我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，它们各司其职，各负其责，共同服务于人民，维护国家安定和社会秩序。（ ）
4.“一站式”公共热线服务体系以“有求必应、有问必答”为目标。（ ）
[选做题]
三、列举。
1.你了解的国家行政机关？
2.简单介绍“一站式服务”？
3.谈谈对“12345”公共服务系统的了解？
4.说说生活中我们与国家机关相互联系的具体事例。
课题：第三单元 我们的国家机构
7.《权力受到制约和监督》(第二课时)
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的联系，_________，_________，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。
2.生活中，公民参与监督权力机关的方式有书信、_________、_________和_________等形式向有关部门举报或反映；通过_________、_________、_________和报刊等媒体进行监督。
3.我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政府公报_________ 、_________和_________等合法的形式，主动向社会公开有关信息。
4.作为中华人民共和国公民，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出_________、_________或_________的权利。
5.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担_________。这既保障了公民的_________，又促使国家机关依法_________。
6.在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。
二、列举。
1.公民参与监督国家权力机关的方式有哪些？
2.简单介绍“政府公报”？
[选做题]
三、讨论。
1.针对依法行使监督权，小学生能否监督、怎样监督？
2.行政机关违法行使职权，造成损失的，应如何处理？
第四单元 法律保护我们健康成长
8.我们受特殊保护 （第一课时）
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空题
1.在我国，未满 的公民为未成年人。美国的成年年龄是 ，英国，德国，法国的成年年龄是 周岁。
2.为未成年人的健康成长提供 ，已成为我国法治建设的重要议题。
3. 关乎中国教育事业的发展。
二、判断题
1.从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出低龄化，手段智能化，团伙性和暴力性犯罪增多的特点。 （ ）
2.实施义务教育，不收学费，杂费。 （ ）
3.10岁是准许在道路上驾驶自行车，三轮车的最低年龄。 （ ）
三、简答题
1.列举我们国家保护未成年人的法规。国家为为未成年人制定这些法律有什么意义？
2. 《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容？
选做题
结合你的生活实际，说说你认为家庭，学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题？
第四单元 法律保护我们健康成长
8.《我们受特殊保护》（第二课时）
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.为__________________创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。
2. _________ 是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。
3. 父母应当关注未成年人的________、_____________和____________， _______________和_______________教育未成年人，引导未成年人进行_____________________的活动。
4._______月_______日为国际家庭日。
5.我国于_________年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》。
6.《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约，阐述了应赋予所有儿童___________、___________、_____________和____________。
7._______年______月_______日，《儿童权利公约》在我国正式生效。
二、名词解答
留守儿童：
三、简答
1.就如何更好的关心、帮助留守儿童提出建议。
2.在未成年人保护方面，社会的责任是什么？
[选做题]
说说你对《儿童权利公约》的认识。
第四单元 法律保护我们健康成长
9.用好法律 维护权利（第一课时）
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.公民享有________、________、选举权和被选举权、____________以及参与经______、_______、___________等各项权利。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的_________维护自身权利。
2.未成年人除了享有公民的___________之外，还享有法律规定的其他__________，如______________-等。
3._______是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
二、判断。
1.下列关于行使权力的说法，错误的是（ ）
A.行使权利的方式必须合法
B.行使有些权利可以不受任何限制
C.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益
D.行使权利时要尊重他人的权利
2.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是( )
A.公民在行使权利时,要尊重他人的权利
B.公民在行使权利时,不得损害集体的利益
C.公民在行使权利时,不能为所欲为
D.公民在行使权利时,必须得到他人的许可
三、资料分析。
小明是六年级（5）班的学生，他平时不喜欢听课，于是在语文课上大声和同桌讲话。严重影响了邻桌同学上课，老师点名批评了他，他却很是不服气……下课后在教室和同学扔球玩，把门窗玻璃打碎，老师找到他，他却说：有什么大不了，我不是故意的… …晚上就寝熄灯后，他觉得没有睡意，于是就带着MP4哼起歌来，室长招呼他停下来,他却说：我有我的权利和自由……
假如你是小明的同学：
（1）请对他以上的行为作出评价？（可以从道德的思维和法治思维两个角度）
（2）小明的言行给我们带来哪些启示？
[选做题]
资料分析：
由于对方欠自己十几万元工程款，男子王某便叫来几名男子，将欠债者强行推上车，带到偏僻的地方进行殴打。最终，工程款没有要到，自己还犯了法。2月13日，濉溪县人民法院以非法拘禁罪判处其有期徒刑9个月，缓刑一年。
思考：1、王某的教训给我们带来什么启示？
提示：当我们合法权益受到侵害时，我们应该树立按照法定程序办事的意识，要通过正确的途径和方式，维护自身权益。
2.说出你的合法建议。
第四单元 法律保护我们健康成长
9.知法守法 依法维权（第二课时）
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[必做题]
一、填空。
1.法律既维护权利人的_________ __ ，也对违法犯罪行为进行严厉_________ __。
2.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和谐的音符，如鼓励自己不喜欢的同学、_________ __、强行向自己的同学_________ __等。
3.随着科技的发展，网上传播谣言等网络欺凌行为也越来越多。这些欺凌行为不仅严重侵害了他人的_________ ，危害我们的_________ ，也破坏了_________ __的校园生活。
4.未成年人要加强_________ __意识，远离_________ __，学会_________ __。
5.当遭遇侵害时，应当_________ __，尽量_________ __，设法逃离现场，及时报警求助，以保证_________ __。
二、判断。
1.未成年人犯法可以免受法律惩处。（ ）
2.我们在学校生活中应该勇敢地对欺凌行为说“不”。（ ）
3.一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。（ ）
4.生活中，遇到犯罪分子的胁持，我们一开始就应该与歹徒作斗争。（ ）
5.对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。（ ）
三、列举。
1.列举生活中，你听说或常见的校园欺凌行为有哪些？（至少四项）
2.未成年人依法维权的途径有哪些？
3.依法维权要靠证据，常见的证据有哪些？
[选做题]
列举生活中你自己或同学与校园欺凌作斗争的事例。
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