绘本第十五课《又见小红书》| 大拇指双语课堂

作者芭芭拉·莱曼用两本因果循环的“小红书”告诉我们：书籍连接的世界多么紧密，多么宽广。充满魔力的小红书，能把遥远的城市、孤悬的小岛连在一起，也能把朋友的心连在一起。小朋友我们一起看下面视频吧！

制作团队 KNOW DEAF 聋童绘本养育课堂

监制方 重庆两江新区知珑社会工作服务中心

支持方 重庆两江新区社会组织礼嘉孵化基地

框架设计 彭霖倩

内容设计 木棉 苟瑞鹏 敖雨欣

视频监制 彭霖倩 田野

后期制作 吴周洋 王韦钦 徐凯枫

手语出镜者 左春 高朝兵 王韦钦 吴周洋、陈芊

绘本阅读手账是本课程中关键一环。阅读手账的记录内容根据每个家庭和孩子的实际情况有所不同。听障儿童需要家长记录孩子在阅读时的语言康复反馈，例如哪个音不对，哪个内容较难听懂，以及手语学习情况，亲子游戏表现情况等等。健听儿童的家长可以记录自己孩子在阅读后的变化等等。

为了更好地解答家长们的问题，KNOW DEAF 为各位感兴趣的家长开启了伴读社群，为家长提供听觉康复、手语学习、绘本阅读、融合教育、手账教学、艺术表达、性别教育等方面的协助。如有长期跟进儿童绘本阅读的听障家庭家长，可以入群一起学习，一起成长，一起记录孩子们的阅读时光。

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KNOW DEAF 听障（聋）儿童绘本课堂

KNOW DEAF 听障（聋）童绘本养育课堂为重庆两江新区首届社会创新创业大赛金奖项目，执行机构为重庆两江新区知珑社会工作服务中心。从2020年8月8日第一次线下活动开始，一共执行了6次线下沙龙，6次线上名师公开课，协同重庆师范大学教育与科学学院志愿者团队、中国人民大学新闻学院志愿者团队，一起为听障儿童制作了43个双语绘本课程视频。

在第二季「 无字绘本 」内容设计上，团队参考了第二期线上名师公开课江小英教授提供的「 100本绘本汇总 」目录，结合听障家庭儿童的阅读特性，根据制作指南为每个绘本进行了针对性内容设计。

本季课程一共21个视频。在每个视频中，我们不但提供了绘本故事讲解，还为家长和儿童提供了亲子教学方式，以及亲子小游戏，不但增加了课程的艺术性、操作性、趣味性，还能协助家长更好地跟孩子进行互动。

在无障碍阅读思考上，我们为每个视频配置了手语、口语与字幕。

我们希望能够让家长通过“读、学、玩”，并结合最后的绘本阅读手账，一起记录下来跟孩子相处的时光，为孩子创造一个温暖的阅读环境。

重庆两江新区知珑社会工作服务中心，2020年9月在重庆两江新区社会保障局注册，受重庆两江新区社保局直管。

机构以残疾人社会工作服务为经营范围，以陪伴成长为核心概念，积极策划线上线下听障青年教育和聋健互融活动，面向学校、企业、组织和家庭等展开。同时为听障与听人群体提供听障信息无障碍服务，协力打通双方的信息渠道。2020年7月，机构获重庆两江新区首届社会组织公益创业大赛金奖。

重庆两江新区社会组织礼嘉孵化基地，孵化基地采取「政府支持、专业运营、社会参与」的模式。致力于打造两江新区社会组织品牌机构、品牌项目、品牌人才三大品牌，形成以孵化基地为核心、街道枢纽为阵地、社区社工室为服务终端的「区、街、社」三级联动服务体系，搭建社会资源交易、社会创新展示、这会治理学习三大平台，探索「共建、共治、共享」的两江新区社会组织发展及社区治理模式。

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