中国矿大召开2022年教育思想大讨论总结会
11月23日下午，我校在南湖校区明德礼堂召开“深化教育综合改革，构建高质量教育体系”中国矿业大学2022年教育思想大讨论总结会。校长宋学锋，副校长曹德欣、赵建岭、李强，校党委副书记蔡世华，副校长卞正富、张吉雄、叶继红，校党委副书记李江涛，校党委常委、校长助理张万红，校党委常委、组织部部长张万海出席会议。
会议全面总结我校2022年教育思想大讨论活动，8位参与教育思想大讨论的教师代表进行了交流发言。会议采用线上线下相结合方式进行，各学院设置分会场。曹德欣主持总结会。
副校长曹德欣主持会议
在代表发言环节，电气工程学院院长原熙博作了题为“关于教育的一些思考”的报告，从教师、学生两个视角分享了关于努力改变教育方式的思考。环境与测绘学院副院长周来作了题为“‘以学为中心’数智质量体系构建”的报告，详细介绍从数字到数智，推进教育治理方式变革，加快形成现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化。外国语言文化学院副院长刘婷婷作了题为“拓路前行，领跑未来”的报告，深刻分析高等教育普及化背景下的外文学院教育教学改革思考。化工学院矿物加工系主任彭耀丽作了题为“新的教育形势下，新工科建设的几点思考——以矿物加工工程专业为例”的报告，详细介绍了新工科背景下矿物加工工程专业的建设使命、面临问题和改革探索。低碳能源与动力工程学院能源与动力工程系主任张保生作了题为“贯通·融合·协同：能源动力类本科专业建设新格局”的报告，分享了在深入分析专业现状的基础上，围绕新趋势、新思路、新格局，全面提升能动类专业内涵建设。公共教学服务中心主任杨康作了题为“深刻认识教育数字化转型，全力做好教学技术服务”的报告，介绍了教育数字化转型的实施背景、建设内涵和我校未来教育数字化空间建设的愿景目标。国家社科项目主持人赵红灿作了题为“运用大数据提高新时代思想政治教育有效性研究”的报告，全面分析大数据背景下加强校内协同，探索数据赋能“大思政”体系建设。教务部部长张绍良作了题为“君子豹变，蜕故孳新——我校本科人才培养模式改革的思考”的报告，通过分析我校人才培养历史沿革、现有人才培养模式、未来人才培养应用模式、著名高校探索的新模式，提出了对我校人才培养改革方向的思考。
代表发言
代表发言
宋学锋作总结讲话。他表示，这次全校教育思想大讨论是全面学习贯彻落实党的二十大精神的重要举措，对于进一步凝练办学思想，重塑教育使命，全面提升我校本科人才培养能力和培养水平，构建一流人才培养新格局具有重要意义。各学院、科研平台、机关、直附属单位等各方面都高度重视，围绕大讨论的主题，开展了多层次、多角度、多形式的深入讨论，特色鲜明，成效显著。据统计，二级学院共开展学习与讨论198次，直属党总支及各直属业务单位围绕34个主题开展了29次学习讨论，科研平台围绕科研育人主题开展了15次学习讨论，机关部门开展了53次学习讨论。他指出，当变革已成为常态的时候，大学必须保持清醒的认识，着眼长远发展，在创新中谋发展，坚守人才培养的初心使命。他强调，要以党的二十大精神为指引，坚持立德树人根本任务，加快建设高质量教育体系，加快国家战略急需人才培养，推动高水平教师投入教学，注重坚守矿大优良教育传统。在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
曹德欣在主持总结会时强调，各学院、科研平台、机关、直附属单位和广大教师要将本次会议作为一个新的起点，认真学习会议精神，深刻理解新时代高等教育的新思想、新理念、新观点、新使命、新任务，继续加强教育思想的学习、讨论与交流，紧紧围绕立德树人根本任务，狠抓落实，为全面提高人才自主培养质量努力作出新的更大贡献。
全体中层干部、科研平台负责人、本科教育教学督导专家代表在主会场参会。各学院专业负责人、基层教学组织负责人、教学管理办公室、学生管理办公室、教师代表等在分会场参会，共有2201位教师在线参加了会议。
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编辑 / 刘墨涵
文字 / 教务部 史强
摄影 / 项志国 孙璐
校对 / 王子媛 张义会
责任编辑 / 雨墨