听！2000公里外的声音！

“西藏大学的同学可以看到我们吗？”“我们可以和屏幕对面的老师交流吗？”……3月23日下午，9504智慧教室，在西南交通大学《行车组织》授课现场，有一群特殊的学生，他们远在2000公里的西藏大学，通过教室前端的多媒体投影屏幕，与现场师生交流互动。

面对互联网发展的浪潮，西南交大引入线上授课辅助教学，并逐步形成完善的慕课体系。慕课的应用促进了系列课程配套数字化教学资源的开发，强化信息技术与教育教学深度融合，重塑课程评价机制，为线上线下混合教学以及异地同步课堂提供发展新动力、新方向。

异地同步课堂“云端”探路始于2020年，在疫情背景下，西南交大创新使用“专业课直播（慕课）+混合式教学”的模式，实现了优质课程资源共享。今年，学校增设了《行车组织》《机车车辆与列车牵引计算》等专业课程，并邀请西藏大学教师共同备课授课，在教学思路、方式等的交流互鉴中，帮扶西藏大学师资力量培养，促进西藏大学师生共同进步，为援藏工作助力。

自2000年起，西南交通大学对口支援西藏大学建设，并于2012年创建“校校企”本科生联合培养的“1+2+1”模式，让西藏大学的学生能够享受到优质的教育资源，提升工程实践能力。据悉， “专业课直播（慕课）+混合式教学”的同步异地课堂模式是向本科生联合培养“1+1+1+1”模式提升的重要尝试，同时还将推进课程思政建设，联合西藏大学等探索新型教学模式，为援藏教育带来源源不断的活力。

《行车组织》课程是由西南交通大学交通运输与物流学院的陶思宇、闫海峰、李力3名教师与西藏大学的程刚、雷艳红2名教师共同讲授。课堂上同学们积极地和老师互动，对行车组织的学习内容提出问题，同时他们也关心着藏区同学们的学习情况。

该课程不仅需要同学们掌握专业基本概念，更希望同学们加强实践创新能力，今后课堂上也会增设游戏互动环节，调动学生学习热情，提高表达和动手能力，培养出铁路运输领域专业人才。闫海峰提到，“类似《行车组织》这样的精品课还不少。通过异地同步课堂建设，我们与藏大师生共享学校特色、优势教学资源，可以说是毫无保留，倾囊相授。‘为党育人，为国育才’没有交大、藏大之分。”

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