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敲黑板!2018闵行教育要做哪些事?听听书记、局长怎么说!

闵行教育 2022-04-01

 2018年1月26日,闵行区教育系统校(园)长书记会议在区教育学院召开,会议总结了2017年工作,部署了2018年重点工作。区教育局党政班子领导,教育局机关科室长及全体督学,各中小幼、职成校校(园)长、书记,各镇、街道、莘庄工业区社区学校常务副校长等300多人参加会议。会议由李光华副书记主持。

朱雪平书记部署2018年局党委工作


2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是实施闵行教育改革与发展“十三五”规划承上启下的关键一年,闵行区教育系统将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把党的政治建设放在首位,推动中小幼学校党建全面过硬、全面进步,把学习党的十九大精神转化为破解闵行教育新时代主要矛盾的强大动力。

2018年,

教育局党委将重点做以下四点工作:

突出政治功能,开展“大学习”“大调研”

根据区委统一部署要求,结合教育系统实际,开展“不忘初心、牢记使命,贯彻落实党的十九大精神”学习实践活动,对标学懂弄通做实要求,抓好学习培训、宣讲宣传等活动。启动处级干部“不忘初心、牢记使命”主题教育。坚持目标导向、问题导向、效果导向,扎实开展“不忘初心、牢记使命,勇当新时代排头兵、先行者”大调研。根据《关于加强民办学校党的建设工作的意见》、“一标准两办法”等文件要求,推进民办学校党建工作。

总结“大调研”经验做法,逐步建立基层党建常规督导和专项调研机制。2018年将围绕重大事项决策议事办法落实情况、文明校园创建、支部规范化建设等主题,对全区民办学校开展一次全覆盖的调研,明确将支部活动记录本、校务会议记录本、党务公开网、文明校园创建专题网站作为调研检查的主要依据。

时刻绷紧党风廉政建设这根弦,落实八项规定精神不放松

落实党风廉政建设主体责任,抓好教育局巡察反馈问题整改。夯实“一岗双责”,梳理岗位廉政风险清单,明确责任划分,细化分工和职责,形成上下贯通、层层负责、逐级落实的责任体系。开展执行八项规定精神专项检查,完善机关人员管理、公务用车、办公用房、项目绩效考核等制度规范。落实民主集中制,健全重大事项决策机制,推动落实《关于进一步规范中小学校重大事项决策行为若干指导意见》,促进依法治校、规范管理。

坚持思想引领和专业建设相结合,筑牢闵行教育智库

坚持党管人才原则,聚焦立德树人,加强领导干部思想建设和师德师风建设。突出专业导向,开展分层递进式培养,加快培育一批名优校长和特色校长、骨干教师和学科带头人。推进第二届“教育家培育工程”项目暨闵行区教育系统“领航人才”培养计划、后备干部挂职锻炼培养项目、第五期中学校长培训基地和第二期幼儿园园长基地培训、新一轮援疆干部选派工作,配套出台并实施闵行教育“领航人才”(特级校长)引进、使用、考核等相关政策。优化校(园)长和教师队伍结构,完善考核激励机制,推进职称职级、工资绩效等改革,完善人才管理制度。

做实教育精神文明建设,强化价值引领和生态优化

着眼于加强未成年人思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观,推进2017-2018年文明校园创建评审工作,进一步研究和改进文明校园的创建、评审机制,突出过程性评价和目标导向激励,优化创建流程,引导基层单位以评促建、以建促评,全面提升学校发展软实力。实施闵行区新一轮“创全”工作三年行动计划,总结创建工作经验,突出资源整合与协同合作,在社会主义核心价值观主题宣传与教育、学校周边环境优化、校园文化建设等方面,形成典型做法和有效机制,提升教育公共服务水平,为建设生态宜居主城区提供强大的精神动力和智力支持。

恽敏霞局长作区教育局2018年工作部署


2018年,闵行教育要以党的十九大精神为指导,以《闵行区教育改革与发展十三五规划》为蓝本,坚持教育“优质化、信息化、国际化、个性化”路径,“保基础、提质量、出品牌”,实现基础教育可持续发展,向“具有现代化主城区特征”的教育强区深入迈进。

2018年,

闵行教育将着力推进5个重点项目的实施:

01

推进学区化、集团化办学

根据区域城市规划和区域教育发展需要,引进优质教育资源。在吴泾地区与华师大加强合作,筹建华二紫竹教育集团。筹建上师大附中(闵行)教育集团,推进上师大浦锦学区建设。在莘庄地区引进复旦大学优质资源,筹建九年一贯制学校,着力打造莘庄“博雅”学区。以建设“国际化教育生态区”为着力点,筹建上闵外教育集团。学区化办学覆盖全区90%义务教育阶段学校、90%的公办幼儿园。

02

优化基础教育设点布局

按照《闵行区学校基本建设三年行动计划(2017-2019年)》计划,2018年推进26个项目建设,新开办7所中小幼学校,完成3所学校迁址,启动推进3个区重大项目建设。

03

实施教育个性化促进内涵发展

围绕“个性化教育”促内涵发展,以课程图谱建设、课堂教学改进、教育领导力提升、个性化教学、学业质量评价改革、科艺体卫“四个结合”、信息技术深度应用、校(园)长队伍建设、教师专业发展等9个具体项目为抓手,目标分解,明确重点任务、实施策略与具体举措,并建立相应的保障和支持机制。

04

优化教育发展的生态环境

多措并举,切实改善教师的经济待遇、晋升渠道和社会福利,增加教师群体对职业的认同度与获得感,增强闵行教育事业的吸引力,为区域教育可持续发展蓄水引流。依据“一标准两办法”,规范发展民办教育,净化教育发展环境。

05

基于信息技术提升教育管理决策效能

整合贯通区域电子书包平台、课程管理平台、学生志愿服务管理系统建设、学生校外实践管理系统、学生体质数据常态化采集系统、教师专业发展系统、学生电子成长档案七大平台。进一步加强区域平安校园预防监控系统、财务精细化管理系统、“三级四类”教育督导评价系统三大业务平台应用。

恽敏霞局长强调,2018年是《闵行区国民经济与社会发展第十三个五年计划》纵深推进年,区教育系统各单位领导要进一步找准工作目标、明确工作任务、制定工作措施,团结一心,携手并进,推动闵行教育实现新的发展!

上海市闵行区教育局


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