近日，宁夏回族自治区探索的教师退出机制引起了广泛关注。2011年至今，宁夏已为符合条件、自愿申请的6155名教师提前办理了退休手续。

根据相关办法，对年龄偏大、长期有病且不适应教育教学要求的教师，由相关部门做好分流工作；对3年内工作年限满30年，或距退休年龄不足5年且工作年限满20年的，可申请提前退休。而老教师退出后腾出的编制则全部用于补充青年教师。教师队伍平均年龄由10年前的45岁下降到39岁，专业化、年轻化水平大幅提升。

关于“提前退休”，国家也有新规！2019年6月1日起，修订后的《中华人民共和国公务员法》将正式实施。其中的一大亮点是：工作满30年可申请提前退休。但针对包括义务阶段教师在内的事业单位人员仍还没有相关的规定。

 “提前退休”还没着落，那“延迟退休”会不会轮到教师们呢？

之前，关于“教师延迟退休方案即将出台”的消息沸沸扬扬，让老师们有点慌。但事实上，国家并没有推动教师群体延迟退休，所谓“延迟退休”，其实是来自于中组部2015年发布的一个文件，其中明确副高级职称以上的女性专业技术人员，退休年龄延迟到60岁。不过仍然可以根据自己意愿申请，选择55岁退休。受影响的可能还有以下这几类人群↓↓↓

关于教师提前退休的做法，不少人叫好。

去年一篇文章《教师延迟退休，我们真的要拄着拐杖去上课吗？》里就说，中小学教学任务量大，教师在55岁之后身体已经无法支撑一线教学的工作。此外，很多学校由于名额限制，优秀的教师评不上职称，晋升之路受阻。让一些老教师提前退休，无疑对年轻教师的发展前途有着重要的意义。

但有人也觉得自己更倾向于选择“延迟退休”。

比如，有些老师醉心于教育事业，即便年龄接近退休，但还是精力满满，希望能继续在教师的岗位上发光发热。

此外，随着教龄的增长，老教师的经验会越来越丰富，对教育的认识也会更深刻。

小媒君想说，无论是延迟退休还是提前退休，都是通过各种举措来激发教师队伍的活力，让站在讲台上的每一位老师都能够拥有更饱满的热情和积极性。

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编辑：李曼莉

部分素材来自：教师之梦、好教师

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