道德与法治三年级上册第7课 《生命最宝贵》教学设计 第二课时

课题

生命最宝贵  第二课时

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

三年级

学习

目标

1、情感态度与价值观目标：培养珍惜生命、热爱生命、敬畏生命的情感。

2、能力目标：能够在生活中做到爱护身体、珍惜生命。

3、知识目标：通过感受身体受伤带来的不便和失去生命对亲人的伤害，学会珍惜生命、爱护身体。

重点

懂得爱护身体、珍惜生命。

难点

懂得爱护身体、珍惜生命。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

莫莫的故事。

思考。

导入新课。

讲授新课

1、 自省会：说一说，在爱护自己的生命和身体方面，你还有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？。

2、 小判断：请你判断一下，下面的做法是好还是不好呢？

3、 收获与总结。

4、 小活动：模仿盲人。

5、 感悟与总结。

6、 头脑风暴：请你设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难？

7、 一起来朗诵。

8、 体会与总结。

9、 阅读角《妞妞》

（1） .文中的父亲失去了孩子，你能从他的札记中体会这种失去孩子的痛苦吗？

（2）由此，你认为作为孩子的我们，应该怎么做？

（3）总结：爱护身体、珍惜生命。

分析、分享、总结。

模仿。

体会、感悟。

先让学生体会到身体受伤所带来的不便，懂得爱护身体。再让学生感受失去生命，对家人带来的伤害，让学生懂得珍惜生命。

课堂小结

人的身体不能重生，人的生命不能重来，我们要珍惜生命、爱护身体。

总结提升

板书

生命最珍贵    第二课时

1. .爱护身体

2.珍惜生命