道德与法治一年级上册第13课《美丽的冬天》教学设计 第二课时

课题

美丽的冬天

单元

四单元

学科

道德与法治

年级

一年级

学习

目标

1.了解祖国各地冬天不同美景，感受大自然的美。

2.观察冬日的不同游戏，感受不同乐趣。

3.了解冬天特有的美食。

重点

了解祖国各地冬天呈现的不同特点。

难点

了解冬天特有的游戏、美食等。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

师：上节课我们了解了冬天的季节特征，知道了冬天的到来对人和动植物的影响，感受了大自然的美丽。那么这节课我们就继续来了解不一样的冬天，感受它的美丽吧。

板书：美丽的冬天

学生参与

通过老师的阐述引入新课内容。

讲授新课

1.不一样的冬天

我们的祖国幅员辽阔，小朋友寒假出去玩的时候，你们觉得全国各地的冬天一样吗？说说你所知道的“不一样的冬天”吧!

（学生交流回答问题）

根据学生回答，老师进行总结

出示图片:三亚的冬日风光，三亚的冬天温度很高，适合看海游泳……

出示图片：昆明的冬日，昆明四季如春，即使是寒冷的冬季，依然艳阳高照、鲜花满城。

出示图片：哈尔滨的冬日，冬日去哈尔滨看雪雕、冰雕和冰雪城堡，感受属于冰城的梦幻与浪漫。

同样是冬天南北却有着不一样的风景，有着不一样的美丽。小朋友，你们喜欢各异的冬天吗？

（学生回答）

小结：我们的祖国幅员辽阔，冬天各地差别大，北方飘雪花，南方开鲜花，真是多姿多彩、不一样的冬天!

2.冬天里好玩的

冬天不仅美丽，而且很好玩。小朋友们，你玩过哪些好玩的冬季户外游戏呢？跟大家分享一下你的冬季快乐吧!

（学生交流分享）

出示图片：开心地堆雪人……

出示图片：快乐地打雪仗……

出示图片：在广阔的雪地里滑雪……

出示图片：在结冰的湖面上溜冰……

出示图片：可以赏冰雪、观冰雕……

师：小朋友们，冬季好玩的东西真多呀。下雪日你们是否都出去玩耍，感受冬日的气氛呢？

（学生回答）

我们来看看下面这个小朋友吧，看看他的经历吧。

视频《下雪了》

师：下次下雪日，和伙伴们快乐地出去玩吧，感受冬日的乐趣还能锻炼身体。

冬季，好玩的事情可真多呀。小朋友玩时都要注意什么呢？

出示图片：打雪仗时，我们应该注意哪些呢？

（学生回答：雪球里不能加硬东西，不要朝对方的脑袋打等等）

出示图片：不安全的冰面上能滑冰吗？为什么？

（学生回答）

出示图片：运动出汗后，能立马脱了衣服吗？

（学生回答：出汗后立马脱衣服容易感冒等）

小结：堆雪人，打雪仗等是冬季特有的户外活动，小朋友们在快乐玩耍时，一定要注意自己和他人的安全。

3．冬天里好吃的

冬天不仅有好玩的游戏，还可以吃到冬天独有的好吃的东西。

有一些美食特别适合在冬天吃。说一说，你知道是哪些吗？

（学生交流）

出示图片：酸甜可口的冰糖葫芦

出示图片：热乎乎的烤红薯

冬天虽然寒冷，但是有诱人的美食，你知道还有哪些吗？

想一想，这些美食跟天气是否有关系呢？

（学生回答）

小结：冬天虽然寒冷，但是美食可以让寒冷的冬天变得温暖。你觉得是吗？

1学生参与交流、并回答相关问题。

观看视频《下雪了》 

2.学生参与交流、并回答相关问题。

观看视频《下雪了》

3. 学生参与交流并回答相关问题。

1.通过祖国不同地域的差别，感受不一样的冬天，感受多姿多彩的冬季。

2.让学生从亲身经历入手，分享自己的冬季快乐，感受冬日的无限乐趣。

3从冬天特有的美食入手，让大家感受冬天的美好和乐趣。

课堂小结

通过这节课的学习，我们知道辽阔的祖国大地，冬天的景象是多彩的，它给人们带来了不一样的快乐，让我们感受着不一样的乐趣。小朋友们，你们喜欢这样美丽的冬天吗？

板书

美丽的冬天

不一样的冬天