现场｜读了，再说——“初拾”新春校长越读会

“读了，再说”，因着苏州半书房这一朴素的理念，因着“初拾”这一特别的词语与特别的日子，近四十位爱读书的校长、书友带上自己心仪的书籍，新春伊始来到苏州花山，度过了近三天的“半隐”读书生活。

他们来自全国九个省市自治区的中小学、大学、教师进修学校等各类学校。

世间数百年旧家，无非积德；新春第一好事，还是读书。

“初拾”校长越读会，相约年初十

Day 1

>>>缘聚苏城，以书会友<<<

2月5日（年初九）晚八点，越读会在姑苏城外的禅意花山如期举行。开营仪式由苏州科技城实验小学徐瑛校长主持，分为说“缘起”、话“越读”、“理财务”、“以书会友”四个环节。

来自苏州半书房的一丘先生介绍了本次活动的“缘起”，就本次越读会的组织初衷、活动约定等进行了说明。

他开宗明义地说：一位好校长，理应是学校中的读书首席。校长的阅“度”，就是学校的高度。

“初拾”校长越读会正是希望通过创设“静读”之环境，搭建“越读之阶梯”，以越读之道“坚守教育之初心，捡拾教育之梦想”。

特邀伴读嘉宾、杭州建新小学校长、知名的教育阅读推广人闫学校长围绕超越、跨越、越轨、越界四个关键词，对“越读”一词发表独到见解。

特邀伴读嘉宾：闫学校长

开营仪式最后环节是“以书会友”，每位校长依次作自我介绍并向大家推荐止语静读之书。

Day 2

>>>花山隐居，止语静读<<<

2月6日，正月初十上午8点半，校长书友们来到了心书吧，按照约定将手机放入“手机休眠袋”中，在安静优雅的环境中开始了一天的止语静读生活。

中午，同登花山，移步换景，兴趣盎然地阅读花山奇书——摩崖石刻。

行至花山半山腰，简餐、憩息。

下午继续止语静读，直至傍晚掌灯时分。

“读”为立己，“说”为唤醒。晚上，校长们重聚了心书吧品茗话读。或摘要诵读，或感悟分享，或质疑点评，气氛热烈，书香满屋。

Day 3

>>>嘉宾论读，越读问对<<<

活动第三天，校长们共赴位于太湖边的呼吸森林咖啡馆。在清新幽静的环境中开始“嘉宾论读”。活动由无锡南长街小学副校长、语文名师诸向阳先生主持。

首期越读会“特邀伴读嘉宾”、博览群书而又个性鲜明的资深校长凌宗伟先生做了题为《校长阅读：理解教育，明白管理》的主题讲座。凌校长倾情分享了在自己教育生涯中的阅读经历与感悟，还分类推荐了二十多本值得校长阅读的经典书籍。 

从“阅读”走向“悦读”，进而实现“越读”——凌校长的读书经历就是对这句话的生动演绎。

凌宗伟：对阅读价值的理性判断，将是一切教育改善的开始。

三天的活动，留白的设计，精彩的生成。

越读会以此为责任：让“校长的阅读”走向“作为校长的阅读”。

年年有“年初十”，每月有“初拾日”。初拾校长越读会，相约在“初拾”。

初拾越读，“读了，再说”。

文案  ｜  丁    康

编辑  ｜  苏小半

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