喜讯！我校教师在山东省第六届高校教师信息化教学比赛中获得佳绩
近日，山东省教育厅、中国教育工会山东省委员会公布山东省第六届“超星杯”高校教师信息化教学比赛获奖人员名单和优秀组织奖获奖单位，我校商学院孙秀明团队（成员：范雅楠、韩萍）荣获一等奖，信息与控制工程学院张媛媛团队（成员：陈哲云）荣获二等奖，机械与汽车工程学院马池香团队（成员：孟娟、王玉华）荣获三等奖，理学院李凯团队（成员：赵新波、张兆军）、艺术与设计学院钱晶晶团队（成员：阎鹤、郑子青）荣获优秀奖。同时，我校在第六届“超星杯”高校教师信息化教学比赛中获得优秀组织奖。
一等奖获得者：商学院孙秀明老师
山东省高校教师信息化教学比赛由山东省教育厅、中国教育工会山东省委员会主办，为我省首次针对信息化教学举办的比赛。比赛设文科、理科、工科和思政四个组别，着重考察教师运用信息技术、数字资源和信息化教学手段，解决教学难点，突出教学重点，达成教学目标的能力。经过校级选拔赛、省级初赛、复赛、决赛等环节，共有55所高校208支团队获奖，其中，22支团队获得一等奖，32支团队获得二等奖。
二等奖获得者：信息与控制工程学院陈哲云老师
近年来，学校高度重视教师教学能力的培养，尤其是注重对青年教师信息化水平的提升，通过专项培训、搭建教学竞赛平台等形式，促进教师间的交流，使教师教学信息化水平不断提高，为此次疫情防控期间线上教学的开展提供了师资保障。今后，学校将以此次比赛为契机，积极进行教学方法与模式改革，进一步提升教学信息化水平，不忘初心、牢记使命，扎实推进“十大工程”，为深入推进特色鲜明的高水平应用研究型大学建设努力奋斗。
一等奖获得者：孙秀明
通过参加山东省的信息化教学大赛，对信息化教学有了更深刻的认识。信息化教学手段可以辅助教师提高教学效果，但前提是教师必须明确教学目标，在教学目标明确的基础上进行准确的学情分析，才能选择合适的信息化教学手段实现知识的传递及师生的交流。
教学设计与教学策略则是信息化教学方式充分发挥作用的重要保障，教师应该了解并尊重学生的学习习惯与学习规律，精心设计线上与线下的每一个环节，充分调动学生的积极性与主动性，才能真正实现教学目标。
二等奖获得者：张媛媛
我和陈哲云老师在本次信息化教学比赛中的参赛课程是《离散数学》，通过此次比赛，我充分认识到，团队合作的重要性，在这门课程的教学设计和说课环节，我跟陈哲云老师都经过多次的讨论和沟通，在充分考虑本课程性质及学生学习特点的基础上，以产出为导向，引入启发式的教学设计和教学策略；目前的教学过程中对于信息化手段在教学的应用尚有不足，借此线上教学的机会，充分学习信息化教学手段，不断充实自我，提升自己的专业水平，开阔眼界、开拓思维，同时提高学生主动学习的积极性。
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来源 | 教务处
文字 | 马鸿洋
编辑 | 任衍珍
审核 | 于 波
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