作者：朱祥忠

1932年生，江苏涟水人，曾任中国驻秘鲁特命全权大使、中国驻智利大使。著有《拉美亲历记》《我的拉美外交生涯》《世界最狭长的国家——智利》等，另在报刊发表文章100余篇。

音频

正文

1957年11月2日，毛主席率中国党政代表团抵达莫斯科参加十月革命四十周年庆典活动，并出席世界各国共产党和工人党首脑会议。我们留苏的同学一直关注着代表团的活动，希望能见到毛主席。果然，中国驻苏联大使馆通知我们，17日上午到莫斯科大学听报告，毛主席要见我们了。

1957年11月17日，毛主席接见留苏学生。

（图片来源：共产党员网）

17日一大早，在莫斯科学习的本科生、进修生、实习生，还有部分军事学院3000多人早早挤到学校礼堂，希望目睹毛主席的风采。

上午10点左右，驻苏联留学生管理处负责人李滔宣布，请中宣部部长陆定一作国内形势报告。陆定一的无锡音很重，很多人听不懂，讲了好几个小时，同学们有点坐不住了。大家主要还是最想见毛主席，他能否来、何时来，还没有确切消息，所以听报告思想不集中。大家不断向主席台递条子。主持报告会的刘晓大使则不断地翻看，微笑着为陆定一说：“一个内容：要求见毛主席。”

1957年11月17日毛泽东主席在莫斯科大学礼堂主席台上向中国留学生致意，向同学们问好（资料照片）。

后来听使馆的同志讲，其实毛主席对留苏学生很关心。他一到莫斯科就向刘晓大使询问我们的学习和生活情况。刘晓大使汇报说同学们非常想见到毛主席。毛主席听后高兴地说：“我也非常希望见到他们。我今年5月在北京就与到访的伏老（伏罗希洛夫）说过，我不想当国家主席，想到大学当一名教授。我非常愿意同青年们在一起，他们年轻，思想活跃，很开朗，常听听他们的意见很有好处。我想麻烦你这位大使，去安排一下和学生们见面。”

陆定一的报告直到下午3点才结束。大家利用这一休息时间吃了点随身带来的食品。这时刘晓大使向大家通报说，由于各国共产党、工人党代表会议进入关键阶段，工作十分紧张，昨天毛主席忙了一天，夜里又通宵工作未眠，今天早晨才睡下，等毛主席醒后才能来会场见大家。这个消息使我们深受感动和鼓舞。毛主席太辛苦了，应当让他好好睡一觉，只要他能来，我们等多长时间都行。

下午6点，水银灯突然都亮了起来，把会场照得如同白昼。每人都使劲地睁大眼睛，向主席台望去。幸福的时刻终于来了，毛主席、邓小平、彭德怀、杨尚昆、陈伯达、胡乔木、乌兰夫等党和国家领导人，在刘晓大使陪同下，依次走上主席台就座。顿时全场的人都站了起来，“毛主席万岁”的欢呼声和暴风雨般的掌声响彻大厅，沸腾的情绪久久平静不下来。毛主席走到讲台的前沿，从左边走到右边，含笑着向大家频频招手问好，并示意大家坐下来，开始讲话。

1957年，毛泽东在莫斯科大学给中国留学生讲话

（图片来源：中国摄影杂志 侯波 摄）

毛主席的讲话完全不同于一般的政治报告，而是同大家聊家常一样，有问有答，台上台下欢声笑语连成一片。

毛主席的第一句话就是：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。”毛主席发现有些同学听不懂湖南话的“世界”两个字，便于英语说：“世界就是world。”那时同学们会英语的不多，多数人还是听不懂 。

毛主席又问刘晓大使：“ ‘世界’的俄文怎么说？”刘晓大使答：“米尔。”于是毛主席就解释说：“米尔是你们的，当然我们还工作，在管理国家，米尔也是我们的。但是，你们看，我们都老了，好像下午三四点钟的太阳，就要落山了。”毛主席接着说：“你们年轻朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上，未来是属于你们的。”

这时全场又响起暴风雨般的热烈掌声。

毛主席说，有些外国人说我们思想改造是洗脑筋。我看也说得对，就是洗脑筋嘛！我这个脑子也是洗出来的。参加革命后，慢慢洗，洗了几十年。我从前受的都是资产阶级教育，还有一些封建教育。孔夫子的书读了不少。我们那时根本不知道马克思、恩格斯，只知道华盛顿、拿破仑。你们就好了，你们很幸福，像你们这么大的娃娃就知道了马克思、恩格斯、列宁、赫鲁晓夫、多列士、杜克洛、陶里亚蒂等。我们那时对中国革命如何搞法，有谁知道？

1957年11月，毛泽东主席在访苏期间到中国驻苏大使馆看望使馆工作人员和留学生代表（资料照片）。

毛主席说，我们大家都要“割尾巴”。中国有希望句古话“夹起尾巴做人”，这句话很有道理。现在人都进化了，摸起来都没有尾巴了，但无形的还有。青年人应具备两点：一是朝气蓬勃，二是谦虚谨慎。

毛主席对我们还提出三点希望：

第一，要身体好，这是革命的本钱。他说，爬山和游泳是锻炼身体的好方法。他问大家：“你们会游泳吗？”许多人回答：“会！”毛主席说：“在你们这个年纪，我已游过不少江河湖海，爬过不少山岳了。”他列举自己游历过的江湖山岳的名字，并询问在场的是否有来自那些省份的人。他每提到一个地方，台下就有人站起来，大声地回答：“有！”台上台下笑语交流，气氛十分活跃。毛主席说，这样做不仅能锻炼身体，也有利于见世面，接触老百姓和了解社会情况。要在全国推广，把国内的江河湖海中一切能游泳的地方都开辟成游泳场，让广大人民群众去游泳。他还建议大家，利用留学机会到苏联各地去走走、看看，可以了解苏联人民的生活，建立友谊，增长知识。

第二，要学习好，学好建设国家的本领。毛主席说，苏联有许多先进的科学技术值得我们学习，要虚心向他们学习。他说，学习不一定每门课都考5分（当时苏联学校考试实行5分制），重点课考5分、4分，非重点课考3分也可以。一个人的时间精力有限，与其门门功课平均用力，不如把力气花在重点课程上，不学则已，学就要把问题解决得透彻些。对次要课程了解个大概，及格就可以了。

第三，祝你们将来工作好，为国家作出有益的贡献。做好工作是不容易的，将来你们去当厂长、党委书记、校长、教授、工程师……试试看。一做工作，就会有错误，有错误就要认真地改。世界上怕就怕“认真”二字，共产党最讲“认真”。这是毛主席第一次提出这一著名论点。

毛主席说，真正的社会主义革命不是一朝一夕可以成功的。也许你们认为我国地大物博，人口众多，很了不起，可是要知道，我们中国是个大国，又是个小国。在政治上和人口上是大国，但在经济上是小国。我们现在生产力还很低，钢产量还比不上一个小国比利时呢！你们大概不高兴吧？（台下答：“不高兴！”）但又有什么可以不高兴的呢？比不上就是比不上。苏联提出15年内要赶上美国。英共总书记波立特同志告诉我，15年后英国钢产能力为3000万吨。我国现在钢产量只有520万吨。那么，再过3个“五年计划”或多一些时间就能超过英国。不过，按人均水平就不行了，因为我国人口比英国多20倍。这个责任就落在你们身上了，你们重任在肩啊！

毛主席说，我也有个“五年计划”，再活5年，如能活15年就心满意足了，能超额完成计划当然更好。可是天有不测风云，人有旦夕祸福，这也是自然辩证法。要是孔夫子现在还不死，两千多年前的人还活着，那还成什么世界？所以，开始我就和你们说了，世界是你们的，我再说一遍，祝贺你们，世界是属于你们的，希望寄托在你们身上。

毛主席在讲话中还介绍了国际形势和国际共产主义运动等问题，阐述了“东风压倒西风”和“中间地带”的思想。

毛主席在主会场讲了一个半小时。随后他又到分会场，见了在那里等候的几百名同学。在那里他讲了句话：第一，青年人既要勇敢，又要谦虚；第二，祝你们身体好、学习好、工作好；第三，要和苏联朋友亲密团结。

毛主席讲完话后，还视察了莫斯科大学经济系女留学生的宿舍，和住在这里的同学们进行了亲切的交谈。交谈涉及她们的籍贯、父辈等有关情况。毛主席得知坐在身旁的沈宁同学的父亲叫沈端先（夏衍的原名）时，高兴地笑起来：“是沈端先啊，他还有这么一个漂亮的女儿呢！”惹得大家都笑了起来。毛主席还询问了从学们的学习和生活情况，并鼓励道，要努力学习，建设祖国，加强和苏联师生的友谊。

1957年中国政府代表团访问苏联。图为：(右起)毛泽东、宋庆龄、邓小平、彭德怀等和苏联领导人布尔加宁。(图片来源：北京日报 侯波 摄)

毛主席指着站在旁边的邓小平说：“他还是你们的老学长哩！”这时坐在毛主席身边的苏红同学才发现，人群后面还站着邓小平同志，她不好意思地站起来请他坐下。毛主席却一把拉住她，打趣地说：“邓小平是党的总书记，让他为人民服务，站一会儿没关系。”小平同志操着浓重的四川口音说：“我是于1926年初由党组织决定从法国到莫斯科学习的。”同学们惊叹道：“这么早啊，那时我们还没有出生呢！”

毛主席见到桌子上有几份《人民日报》，拿起来翻了翻，询问大家平时能看到国内哪些报纸，国内报刊到莫斯科需要几天……同学们一一作了回答。毛主席对远离祖国的同学们能经常关心国家大事感到十分高兴。

1957年11月17日，毛泽东在莫斯科大学接见中国留学生（神州学人资料图）。

晚上8点多钟，毛主席离开学生宿舍，乘电梯下到一层。电梯门一打开，就见到许多外国同学等候在那里，热烈的掌声响起来。毛主席热情地同他们握手致意。正要往前走时，毛主席看见有两个外国青年手里举着什么东西，从走廊那一头跑来，便停下脚步，想看个究竟。原来是两个外国留学生，一个是捷克人，另一个是保加利亚人，他们每人拿着一本俄文版的《毛泽东选集》赶来请作者签名留念。毛主席欣然满足了他们的愿望。他们高兴极了，回去后还得意洋洋地向其他人展示扉页上有毛泽东签名的书，说要把它留作纪念，终生珍藏。

毛主席在莫斯科大学师生的欢呼声中，恋恋不舍地离开了列宁山。据毛主席的俄文翻译李越然事后回忆，在接见完留学生回克里姆林宫的途中，他问毛主席：“您讲了很长时间的话，累不累？”主席挺起胸脯很愉快地说：“你看我一点不累，跟这样生动活泼的年轻人在一起，我自己也显得年轻了。这些年轻娃娃在这里学成之后回国，都会成为国家有用的人才。”

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转自 | 外交官说事儿    作者 | 朱祥忠

图片 | 网络    编辑 | 走近外交 玄一

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