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《全国第二批政法队伍教育整顿指导方案》若干重要问题的六点说明


8月16日,在全国第二批政法队伍教育整顿动员部署会议上,中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿领导小组副组长、办公室主任陈一新就《全国第二批政法队伍教育整顿指导方案》若干重要问题作六点说明。



近日全国政法队伍教育整顿领导小组印发的《指导方案》,认真贯彻党中央部署要求,借鉴第一批政法队伍教育整顿的成功经验,结合中央和省级政法机关的职能特点,明确了第二批教育整顿的总体要求、主要任务、环节举措、督导工作和组织领导,是第二批教育整顿的“任务书”和“施工图”,对于确保教育整顿走深走实具有重要指导作用。



陈一新强调,要紧扣“一条主线”,把握“两高”要求,坚持“三个突出”,抓好“三个环节”,落实“四项任务”,确保第二批教育整顿走深走实。



三、关于主要任务:要紧扣打造忠诚干净担当的政法铁军这条主线




《指导方案》提出的筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”,充分体现了贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的新要求,是推进政法队伍自我革命的着力点,抓住了打造新时代政法铁军的关键。开展第二批教育整顿,要紧扣“四项任务”抓深化落实,增强教育整顿的针对性和实效性。





——筑牢政治忠诚。筑牢政治忠诚是党中央对政法队伍的一贯要求,是政法队伍教育整顿的首要任务。要强化科学理论武装,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入开展党史学习教育,深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,深刻领会“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”这个重大论断,夯实政治忠诚的思想根基,提高政治能力,切实做到“两个维护”。弘扬伟大建党精神,用于指引方向、凝聚力量、昂扬斗志、砥砺品格,不断激发忠诚履职、担当作为的精气神。严明政治纪律和政治规矩,进一步营造良好的政治生态。


——清除害群之马。中央和省级政法机关必须以刀刃向内的决心、刮骨疗毒的勇气,坚决清除害群之马。坚持无禁区、全覆盖、零容忍,清查对党不忠诚不老实的“两面人”,彻查黑恶势力“关系网”“保护伞”,深查执法司法腐败,严查党的十八大以来不收敛不收手的腐败,维护好政法队伍肌体健康。尤其要深刻汲取一些政法领导干部严重违纪违法特别是严重违反政治纪律、政治规矩的教训,采取坚决有力措施,突出见“人”见“事”,严惩政治腐败,彻底清查搞团团伙伙、结党营私的“两面人”,彻底清除政治隐患。把严的主基调长期坚持下去,以标本兼治的举措正风肃纪反腐强警。


——整治顽瘴痼疾。中央和省级政法机关要剑指“六大顽瘴痼疾”,善于从自身上查病灶、找病因、除病根。坚持上下联动、分类施策、标本兼治,突出问题整改与建章立制结合、猛药治疴与抓源治本贯通,既清扫“面上”问题,又解决“里子”问题,坚决破除制约严格公正执法司法、影响队伍形象的堵点难点。毫不松懈纠治“四风”,坚决防止形式主义、官僚主义回潮反弹,完善作风建设长效机制。


——弘扬英模精神。英模精神是伟大建党精神的生动诠释。弘扬英模精神是铸魂扬威的重要内容和举措。要树立一批事迹可信、形象可亲、品格可敬、精神可学的政法英模和先进典型,大力营造宣传英模、学习英模、崇尚英模的浓厚氛围,让政法干警见贤思齐,在全社会展现政法队伍的时代楷模、时代正气、时代风采。


四、关于基本环节:要在“求真、动真、较真”上下功夫




《指导方案》明确提出学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”要环环紧扣、接续推进。要坚持问题导向和目标导向,细化举措、抓紧抓实,确保蹄疾步稳、推进有力,坚决防止“雨过地皮湿”。





——学习教育环节要“求真”,做到真学真懂,学思用结合,筑牢政治忠诚,提高政治能力。把学习习近平总书记“七一”重要讲话精神作为首要政治任务,充分运用省部级、厅局级政法干部学习贯彻习近平法治思想专题研讨班成果,引导广大政法干警带着信念学、带着感情学、带着使命学,推动学习贯彻走深走实。创新载体方式,用好红色资源,深入开展党史学习教育,在学党史、悟思想、办实事、开新局上见成效。上好廉政教育课,搞好警示教育,引导政法干警增强法纪意识、守牢法纪底线。


——查纠整改环节要“动真”,做到真查真改,自查自纠与组织查处相结合,坚决清除害群之马,整治顽瘴痼疾。激发自查自纠内力,通过谈心谈话、民主生活会、组织生活会等方式,用好批评和自我批评的思想武器,引导政法干警主动向组织讲清问题。增强组织查处威力,通过举报线索核查、第一批教育整顿重大案件深挖、职务犯罪专项攻坚、巡视整改落实情况检查等方式,对党的十八大以来不收敛不收手的腐败分子严惩不贷。提高顽瘴痼疾整治效力,重点整治政令不畅、执行不力的问题,本级影响执法司法公正的问题,机关形式主义、官僚主义的问题,条线顽瘴痼疾整治不彻底的问题。


——总结提升环节要“较真”,做到真破真立,突出建章立制,巩固教育整顿成果,形成长效制度机制。重视顶层设计,善于集成教育整顿的成功经验,补齐制度短板,有效解决制约政法队伍建设的共性问题。尤其要充分运用教育整顿成果,完善执法司法责任体系、执法司法制约监督体系、正风肃纪长效机制、干警素质能力提升机制、政法干部轮岗交流机制、从优待警保障机制,制定全面加强新时代政法队伍“四化”建设的规范性文件。




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来源:中央政法委长安剑

编辑:申艳菊

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二审:程汝山、罗红辉、杨吟吟




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