一诺写在前面： 

和很多妈妈一样，每到假期，给孩子挑夏令营都是很费神的一件事。首先是品质，每个营都说得很好，看着眼花缭乱，到底好不好？不知道。另外就是时间安排，特别是多于一个孩子，就更头疼了。

其实挑夏令营和挑学校一样，核心是老师，不仅是老师的资历和经验，更是老师对教育的理念和态度。我们这些年，如果有什么“经验”的话，就是经过很多直接合作和“考验”，知道哪些是好老师，好课程，是我愿意送自己孩子去的。

这个暑期，一土空间把我们喜欢的老师和合作伙伴，都排进来了，也按孩子年龄编排，方便父母选择和安排。我自己的孩子也会来上。希望你也能给孩子选到合适的！

课程较多，您可以根据孩子的兴趣和年龄浏览和选择

1

数学思维课程

和孩子一起体验数学的乐趣和挑战

• K班（开学后1年级）

• G1（开学后2年级）

• G2（开学后3年级）

教师介绍

张新未

一土学校课外课“数学思维”课程研发与设计师，任课教师。1999年全国高中数学联赛江西省第一名，北京大学数学系本硕博；毕业后多年于华尔街从事金融量化模型和交易工作。

邓国

一土学校课外课“数学思”课程研发与设计师，任课教师。2000年全国数学联赛一等奖，北京大学信息科学学院学士和硕士学位。计算广告领域资深技术专家，10年互联网BAT研发总监。

课程介绍

在充满趣味和探究性问题的课堂上，在数学游戏中,让孩子真正理解和熟练运用核心数学概念和技能，为孩子打下坚实的数学学习和数理思维基础，培养孩子探索数学殿堂的内生动力。

在5-7岁这个阶段，孩子的数学学习和数学思维能力培养着重于下以下几个方面：

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数和运算

数的抽象和数的运算是一切数学概念的基础。数是对现实世界最基础的抽象，运算则定义了数与数之间的关系和操作，是在数数的基础之上建立的高效工具。

空间思维

几何是数学上第二类大分支。图形的想象和空间想象能帮助孩子们更生动的理解现实世界，更进一步的图形想象能力对于代数的理解也是非常重要的工具。

逻辑思维

逻辑是数学学科的根本，严密的逻辑，有条理的思考，不仅仅能帮助孩子们理解数学各个分支的紧密内在联系，更是人们处理现实问题的基础能力。

数学思维

数学思维其实是面对问题能够主动调动数学工具的一种能力，让孩子们在熟练使用数学工具的基础上，学会用数学思维来思考和解决问题。

课程时间

见文末课表

课程地点

一土空间

课程容量

3-6人

课程价格

课程为一周5天的半日营，半日营日程安排详见文末；

课程价格为3000元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服（文末扫码添加客服）

授课对象

K班（面向9月即将上一年级的孩子）

课程目标

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数和运算

对于K班的孩子，希望孩子们可以对自然数有比较清楚的认识，这包括：清晰有条理的数数；接触分类数数的方法；知道数字的顺序和大小；对十进制有一定的认识，了解数位的意义，及两位数的数字构成。对于运算，孩子们应该：理解加法和减法的意义，能够写下简单算式；孩子们应接触到凑10的技巧和方法，及数的拆分。

空间思维

孩子们将认识基本的平面图形和立体图形，具有一定的空间逻辑，即在限定条件下发挥想象达成任务。

逻辑思维

K班的孩子们，应能够根据简单的已知条件推理简单的可能与不可能性。

数学思维

对于K班的孩子们，我们最希望他们能够做到代数语言，图形语言，自然语言的比较自然的转换和联想。接触过分类的思想。并在上课过程中能够体会到提问和讨论的价值。

课程安排

课程将分为基础和进阶两个阶段，进阶课将更具挑战性。建议之前上过数学思维课的小朋友直接选择进阶课B课。

系列A是基础课程，五天的课程我们会花大部分时间在数与运算方面。围绕着数数，数的分解和数的十进制结构上，其间穿插着逻辑训练。几何方面，我们主要通过小朋友动手、摸、看等途径，在好玩的游戏，和有趣的教具的支持下获得对平面几何图形，立体几何形状的初步认识。为即将开始的数学学习扫清障碍。

系列B比A稍稍有点儿提高。五天的课程我们会更强调逻辑训练。具体表现形式，代数方面强调的是个位数分解的熟练应用，十进制结构的更深刻的理解。几何方面我们会锻炼更强的空间逻辑，并通过几何来训练逻辑，最后我们将和小朋友们一起动手制造计算器，通过实践来联系几何和代数。

课程报名

1）点击下方图片进入【一土小店】小程序，报名营地

2）点击文末“阅读原文”，报名营地

授课对象

G1班(面向9月即将上二年级的孩子）

课程目标

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数和运算

对于G1班的孩子，我们希望孩子可以对数的十进制结构有清晰的认识，能够对100以内的数字进行10和1的拆分组合，理解数位的含义，对100以内数字代表的数量有比较准确的感知；

对于运算，孩子应该：理解加减法的意义，特征和关系，用加减解决实际问题，适当应用估算；技术上，可以用连续数数，凑10以及加减互换进行计算，理解10的特殊性。

空间思维

孩子们应能够认识三角形，四边形，六边形及其属性和关系，能够用基本图形，在限定条件下组合出其他图形，具有一定的空间逻辑。

逻辑思维

对于G1班的孩子们，将会学习使用文氏图解决简单的逻辑排除和推理问题。

数学思维

我们最希望孩子们能够做到代数语言，图形语言，自然语言的比较自然的转换和联想；能利用表格工具对信息进行组织，做到分类有序，补充不漏；并在上课过程中体会到提问和讨论的价值。

课程安排

课程将分为基础和进阶两个阶段，进阶课将更具挑战性。课程A的内容会和日常课有重复，建议之前上过数学思维课的小朋友直接选择B课。

系列A，基础课程，五天的课程我们会花大部分时间在数与运算方面。围绕数的十进制结构进行游戏和讨论，基于10进制结构的特点进行加减计算，其间穿插了逻辑训练，几何方面，我们主要通过小朋友动手探索获得对平面几何图形特征和关系的认识。

系列B比A稍稍有点儿挑战，五天的课程更加重视加减运算的混合应用，逻辑训练和问题解决。问题解决部分主要是通过小朋友在探索中寻找规律，用列表分类组织信息的方式，寻找分步骤解决问题的方法。

课程报名

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授课对象

G2班（面向9月即将上三年级的孩子）

课程目标

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数和运算

对于G2的孩子，我们希望孩子可以对数的十进制结构有清晰的认识，能够对10000以内的数字进行1000，100，10和1的拆分组合，理解数位的含义，能够基于10进制结构特点进行运算。

对于运算，孩子应该：理解加减法的特征和关系，用加减解决实际问题，适当应用估算;理解乘除法的概念，特征和关系，用表内乘除法解决实际问题。

技术上，能够熟练应用10进制结构进行加减计算，理解加减竖式背后的原理；熟练使用表内乘法和除法，以及乘法特征进行计算。

空间思维

对于这个年级的孩子，孩子们应能够认识三角形，四边形的角和边相关的特征，并能够用这些特征进行分类，能够用基本图形，在限定条件下组合出其他图形。

逻辑思维

孩子们应能够使用文氏图解决简单的逻辑排除和推理问题。

数学思维

孩子们将学习代数语言，图形语言，自然语言的比较自然的转换和联想；能利用表格工具对信息进行组织，做到分类有序，补充不漏；并在上课过程中体会到提问和讨论的价值。

课程安排

课程将分为基础和进阶两个阶段，进阶课将更具挑战性。建议之前上过数学思维课的小朋友直接选择B课。

系列A是基础课程，五天的课程我们会花大部分时间在数与运算方面。围绕数的十进制结构进行游戏和讨论，基于10进制结构的特点进行加减计算，其间穿插了逻辑训练。

系列B比A稍稍有提高，五天的课程更加重视对乘法和除法特征的理解和混合应用，中间穿插逻辑训练和问题解决。问题解决部分主要是通过小朋友在探索中寻找规律，用列表分类组织信息的方式，寻找分步骤解决问题的方法。

课程报名

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2

批判性思维课程

培养独立思考的孩子

机构介绍

C计划（C 指Critical Thinking）是一家致力于批判性思维教育的机构，zi旨在系统提高儿童和成人的独立思考能力，成立于2016年7月。以游戏化互动教学，引领批判性思维工具入门，让孩子养成质疑意识，掌握科学的思考方法。

教师介绍

蓝方，C计划联合创始人，毕业于中国政法大学和法国巴黎政治学院。曾任《财经》杂志、财新传媒公共政策资深记者。

叶明欣，C计划联合创始人，毕业于北京大学和美国哥伦比亚大学法学院。曾从事法律实务工作和政策倡导工作多年。

课程介绍

国外和国内教育体系中最大的不同，除了家长熟知的创造力，还有一项重要的能力——批判性思维，我们也可称之为独立思考的能力。这种思维方式决定了孩子在未来几十年的发展中信什么、做什么。

批判性思维能力，被美、德、法、联合国教科文等多个国家、机构，以及世界多所知名大学，公认为是21世纪人才应该具备的核心能力。刚卸任的谷歌董事长埃里克·施密特，可汗学院创始人萨默尔·可汗等世界顶尖的企业家也都多次表示，企业中最需要的就是有批判性思维的人才。

今年暑假，来自北大、政法大学，哥伦比亚大学、巴黎政治大学等高等学府的老师，将用最专业严谨的态度带着适合中国学生的批判性思维课程走进一土空间，充分激发和保护孩子们思想的自由和表达的自由。

课程目标

不懈质疑

不论对别人的话、还是自己的观点，有质疑的意识。认识到自己的局限性，对复杂的问题有好奇心和耐心。

多元价值

意识到很多问题是复杂的。以开放的心态，平等对待不同角度的观点。对别人的观点感兴趣，而不只是想着要怎么说服别人。不觉得自己的观点才是最优越的，但这也绝不是说一定要全盘接纳别人的意见。

理性判断

理性，不再冲动，能够更好地对待自己的情绪，面对事情能经过深思熟虑，有理有据地做出明智的判断。在理性判断的基础上，再做出决策、采取行动。

这三点品质，让孩子们在面对知识时不再迷茫困惑，而是拥有一套方法去理解、去探索更远的边界，这样的孩子成绩自然不用担心；在面对成长的烦恼时，能认识自己，学会选择，让自己的青春无悔。这是我们想教给孩子的，同样，也是我们希望更多成年人能具有的。

课程安排

课程时间

课程时间为2个全天加一个半天；

第一期为 7/15-7/17上午

第二期为 7/17-7/19下午

课程地点

一土空间

课程容量

12-16人

授课对象

9-11岁

课程价格

课程价格为2500元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服

课程报名

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3

科学课-对话地球

• 基础班：开学后2年级

• 进阶班：开学后3&4年级

教师介绍

EGG（王祎）

一土学校主班教师、PBL项目式学习核心组成员、户外营地课程设计组成员；小学高级教师，海淀区学科骨干教师；

松松（杨毅松） 

一土学校科学教师；农学学士；园艺师；热爱户外探索，探索生态友好型可持续生活方式。

课程介绍

通过绘本阅读和科学学习，了解我们赖以生存的地球。从地球上的生物、地球的构造、地球的地质现象、地球的天气以及地球与宇宙五个方面来深度对话地球。课程将带领学生以主题绘本切入，通过科学实验、动手探究，学习如何提出合理假设、探究问题、实地考察、收集证据等不同的实验步骤来验证科学假设。

课程时间

详见文末课表

课程地点

一土空间

课程容量

6-12人

授课对象

1）基础：开学后2年级

2）进阶：开学后3-4年级

课程目标

探究思维

学生将通过不同的主题项目学习，学会如何提出问题、做出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流和反思评价。

学习态度

能在好奇心的驱使下，对生活中的科学现象、自然现象表现出探究兴趣；在科学探究中能以事实为依据，调整自己的观点；

乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方法完成科学探究，体会创新乐趣；能接纳他人的观点，完善自己的探究；

能分工协作进行多人合作的探究学习；乐于为完成探究活动，分享彼此的想法，贡献自己的力量。

社会环境

了解人类的生活和生产需要从自然界获取资源，同时会产生废弃物，有些垃圾可以回收利用；

珍爱生命，保护身边的动植物，意识到保护环境的重要性。

课程安排

基础课：开学后2年级

进阶课：开学后3-4年级

课程价格

课程为一周5天的半日营，半日营日程安排详见文章最后；

课程价格为2500元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服

课程报名

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4

童联社

• 20世纪艺术大师课（5-8岁班）

• 传统木工与现代军事武器（ 5-8岁班）

• 自然之美-昆虫记（ 5-8岁班）

机构介绍

童联社，一土学校校本美育课合作机构。团队人员有毕业于清华大学美术学院、中央美术学院、人民大学艺术学院、天津美术学院等艺术院校的优秀教师；当代知名艺术家以及留美儿童艺术教育家。

专注于课程研发和教学实践，利用绘画与实验艺术等美术学科手段，结合中国本土化项目制课程教学设计，发展3-16岁儿童核心素养，借由美育帮助儿童获得终身学习的能力，引导他们认识自我、适应社会、探索自然。

二十世纪艺术大师课

课程介绍

二战之后，传统的艺术类别开始呈现多元化。立体主义、未来主义、表现主义、超现实主义……从未有哪个时期像20世纪那样艺术流派之多，变化之快让人目不暇接。世界在探索一种全新的艺术认知，艺术的独行者和风格的多元化为艺术商品特征的形成打下了坚实的基础。

《20世纪艺术大师课》精选了5位特立独行的艺术大师，我们带领孩子们了解他们的生平和艺术探索的过程，学习其创作理念和方法，通过作品实践来与大师们对话，在培养孩子创造力的同时提高审美修养。

课程时间（半日营）

详见文末课表

课程地点

一土空间

课程容量

6-12人

授课对象

5-8岁

课程价格

课程为一周5天的半日营，半日营日程安排详见文章最后；

课程价格为2800元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服

课程报名

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传统木工与现代军事武器

课程介绍

坦克、飞机、大炮……很多孩子对这些感兴趣，因为它们威武、帅气、刺激……很少孩子去关注背后的血雨腥风；博物馆是历史的缩影，沉睡在博物馆里的一件件历史的物件诉说着往日的故事。

木工，这项横跨东西的传统工艺，蕴藏着人类的智慧。对木头的裁切与拼接实现了对材料的分解与重构，在解构的过程中，我们得到的是思维的转换，是人与物的对话。五天的时间里，我们将和孩子们一起到博物馆实地写生，学习木工的基本工艺，绘制草图，动手制作，最终做成一件木工军事武器。

课程时间（半日营）

详见文末课表

课程地点

一土空间

课程容量

6-12人

授课对象

5-8岁

课程安排

课程将分为军事博物馆写生与木工军事武器制作两部分，由五节课程组成

课程价格

课程为一周5天的半日营，半日营日程安排详见文章最后；

课程价格为2800元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服

课程报名

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昆虫记

课程介绍

天地有大美而不言，所幸的是人类有一双发现美的眼睛。当我们把目光对准包蕴万千的大自然时，会发现美丽就在我们身边。

昆虫这个地球上数量最多的动物群体，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。进化论造就出这些色彩绚丽、形态各异的生物精灵。孩子们对昆虫有着浓厚的兴趣，此次主题课《昆虫记》，将帮助为学生深入了解昆虫、获得开启大自然旅程的一把钥匙。

课程教学以学生为中心，激发学生自主学习、发散思维、知识链接、实验探索、创造表现的能力，突出学生个性化认知的表现。

课程时间（半日营）

昆虫记-平面

课程侧重：绘画（平面）

授课年龄：5-8岁

授课时间：5个半日，详见文末课表

昆虫记-立体

课程侧重：雕塑（立体）

授课年龄：5-8岁

授课时间：5个半日，详见文末课表

学生可以先修平面课程后继续学习立体课程，也可以选择其中一个主题学习。

课程安排

昆虫写生

寻找昆虫的踪迹，用学生自己的方式：绘画、文字、摄影......记录自己的发现。

信息整理与草图设计

通过观看视频与图片资料以及文字资料讲解，让学生了解昆虫的多样性。学生自然采集记录与课堂知识相结合，以昆虫与栖息环境为线索自主确立项目表现主题。画出造型草图。

材料试验与立体框架搭建

欣赏雕塑与装置作品，讲解材料与作品之间的关系。学生通过实践熟悉不同材料的属性与使用方法，获取经验。制定材料制作方案，进行立体框架搭建。

外形塑造

深入观察昆虫形体结构与外形特征，学习雕塑表现方法，塑造刻画昆虫的外形特征，感受雕塑的表现力。

作品阐述与展示

作品的完成并不是创作的结束，昆虫记项目作品展示同样以学生为主导，让学生作为小艺术家为自己的作品画海报、做展示设计、项目介绍。

课程价格

课程为一周5天的半日营，半日营日程安排详见文章最后；

课程价格为2800元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服

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5

书法启蒙

机构介绍

如如书院由来自中央美术学院书法专业的老师发起和组成，老师们有丰富的儿童书法教学经验。课程设计将汉字书法的规律与儿童发展的规律相结合，配合传统文化故事，让孩子全方位感受和体验中华文化文字之美。

课程介绍

人们常说“字如其人”，一手好看的字会让人印象深刻。5岁以后，小朋友可以开始学习书法。儿童在学书法时，需要手、眼、脑的协调配合，培养专注力和审美情操。 

书法可以帮助儿童识字，了解汉字的演变及中国的历史，是一个了解中国传统文化的入口。对入学后的硬笔书法学习也有所助益。课程从了解文字历史入手，逐步培养孩子对文字的兴趣，培养好的书写习惯用笔技巧。循序渐进做到在技法上的进阶，提高孩子们的观察能力和书写字形的准确率。

课程时间（半日营）

详见文末课表

课程地点

一土空间

课程容量

6-12人

授课对象

5.5-10岁

课程安排

以下为2周10节课的内容安排，学生可以选择2周课程，也可以根据时间和书法基础，选择2周中的任意一周。课程主要学习的书体为隶书，同时，会介绍和集中体验书法中的横幅、扇面、对联的书写。给孩子们的书法启蒙一个好的开始。

课程价格

课程为一周5天的半日营，半日营日程安排详见文章最后；

课程价格为2500元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服

课程报名

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6

船长的美食博物课

• 基础：5-8岁，5-7岁

• 进阶：5-8岁，8-10岁

师资介绍

船长，科班餐饮出身，曾经游学于法国，瑞士和英国的餐饮名校。

回国后，开办过十几家餐厅和一个移动餐饮服务公司。

学习如何独立生活和照顾自己，并参与家庭工作如为父母和家人做饭，培养食品和味道的把握，从小培养生活的情趣，为以后的社会生活打下最为基础的基础。另外，培养学生用餐的文化及礼仪。通过烧菜做饭，体味食物之美，生活的乐趣，同时学习到历史和人类文明和文化。

课程时间（半日营）

详见文末课表

课程地点

一土空间

课程容量

6-12人

授课对象

5-10岁

课程目标

1、掌握烹饪的“硬技能”下厨的小技巧（安排工作程序、时间管理）；

2、认识身边最基础的食材，时令蔬菜、肉类、各种调料，了解各种食材的“文化”（小知识），学习最基本的厨艺

3、建立人一生最基础的美食思维结构

课程安排

美食课程共两周，可以两周连选，也可以根据自身的兴趣和基础任选其中的一周课程。

第一周 基础厨艺课

第一节 蔬

太阳烹饪的食物，沙拉。这个星球上，意大利人对蔬菜处理的最为自然。沙拉，用地中海阳光烹调出来的美食。让孩子；了解和掌握对于蔬菜料理的最佳方法。

第二节 汤

世上最古老烹调的食物，汤。了解东西方在汤文化上的相同与不同。掌握做汤的秘诀。中国的汤，煲汤之法（广式龙骨汤），汤羹之法（酸辣汤）；意大利和法国的汤，掌握意大利红茄汤，和法国清汤。

第三节 米

你真的认识米吗？教你高手如何煮米饭。日本寿司店的专业煮米法。剩饭之烹调三法：煲粥，炒饭，烩饭。学习中国餐桌礼仪。

第四节 面条

世界上食用最为广泛的美食，面条。学习做泡面的最高境界。三锅汤面制法。学会做意大利面的方法，走遍世界，你还是会觉得你自己做的最好吃。

第五节 馅

每个人心里都有一种乡原，包馅儿。让孩子学会饺子，包子，馅饼。如果孩子可以掌握包馅的技能，从此以后，自己在哪里，家乡就在哪里了。这是一个特别行之有效回归乡原的人生技能。

第二周 厨艺进阶课

第一节 酱

无酱，不食。酱，古代食物的冰箱。中餐的酱：炸酱，酱肉。日式的酱：味增酱汤。学会如何向中国古人一样用酱做菜。

第二节 油

煎炒烹炸拌的魂，油。了解各种油的分别和妙处。让同学们实践大道至简的料理，天妇罗和炸鸡块。日餐餐桌之礼仪。

第三节  肉 （炙）+鱼肉 （脍）

不能不说的美味，牛排。牛排馆不能天天吃，学会做，常吃也可以了；

不能不品尝的美味，鱼生，从先秦到汉唐宋，鱼脍一直是中国人的最高级料理之一。学习日式鱼生制法；传统法式牛排法。西餐餐桌礼仪和日餐餐桌礼仪。

第四节 饼

饼，这一来自中东的5000年美食，看他是如何跑遍世界。

中东饼哥，让孩子们实践中东最古老的口袋饼。

中国饼哥，中国的葱花饼是中国原产的吗，让同学们了解这一从丝绸之路一路跑来的美食，葱油胡饼。

罗马饼哥，披萨饼，可不是马可波罗从中国元代学来的，地中海地区做披萨饼可有上千年的历史了，让同学们实践披萨饼的制作。

第五 甜食

贵族的吃得起的食物，甜食。通过历史我们可以看到只有人类社会富足到一定程度，甜食之中特殊的食品才会蓬勃发展，中国的唐朝和宋朝，甜食在正式走向人们的餐桌。法国在巴黎大革命之后，甜点才逐渐和社会大众见面，作为饮食类的学习，我们不得不学习这一人类餐饮的颠覆制作，甜点。和同学一起学习实践中国的甜食，豆沙。然后实践法国的甜食，一起学习蛋糕的制作。

课程价格

课程为一周5天的半日营，半日营日程安排详见文章最后；

课程价格为2800元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服

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7

服装设计

• 小小服装设计师，5.5-8岁；8-12岁

• 动画设计课堂，8-12岁

机构介绍

“Walk In ART 在艺术中行走”儿童美育机构，全面输出各项艺术原创课堂，是国内最早创办的组织儿童观看艺术展的艺术机构，由实践经验丰富的当代艺术家和中央美院本科、硕士组成的强大的专业师资团队。设立了艺术综合、服装设计、动画设计等各种特色课堂。

课程介绍

由资深服装品牌设计总监媛媛老师于2015年创办，依托丰厚的专业资源，及服装圈从事二十年的设计研发管理实践经验，经过4年的亲授，创建了针对儿童服装审美教育培养的体系。课程以讲课加即兴设计，从兴趣入手，研发了为洋娃娃做设计的教育媒介，把色彩搭配、设计元素、款式造型等知识融合，寓教于乐，引导孩子们通过动手实践体会服装原创设计的乐趣，提高孩子的创造和动手能力。

课程时间（半日营）

详见文末课表

课程地点

一土空间

课程容量

6-10人

授课对象

基础：5.5-8岁

进阶：8-12岁

课程价格

课程为一周5天的半日营，半日营日程安排详见文章最后；

课程价格为2500元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服

课程报名

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课程介绍

实验动画课，是一种视觉风格的探索，形式上的实验和内涵方面的探索。通过专业的动画知识，体验完整的制作过程，结合手工、动漫、摄影、配音、视频制作。

让同学们来讲故事做导演，在制作实验动画作品的同时，将感知和领会的事物、情感和体会运用动画载体直接呈现出来，这不仅培养了学生的参与精神，还能启发和引导他们表现出自己看待现代事物的思考能力。

课程时间（半日营）

详见文末课表

课程地点

一土空间

课程容量

6-8人

授课对象

8-12岁

课程价格

课程为一周5天的半日营，半日营日程安排详见文章最后；

课程价格为2500元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服

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8

少儿TPRS英语（5-7岁）

教师介绍

Katie

美国纽约大学英语及汉语教育双硕士；拥有美国纽约州教育局颁发的中英双语教师资格证（全美各州中最难获得的双语教师证）；用TPRS方法在中美两国教中英文多年；TPRS教材和故事作者英语发音堪比ABC（American-Born Chinese），达到了英语播音主持人的A级水平；在国内外有过多场演出经验，还曾登上过纽约时代广场剧院的舞台。

课程介绍

我们是一门英语课，也一门教宝宝同时开发左右大脑的课。少儿阶段是大脑开发的关键期，开发大脑当然左右脑要“均衡发展”。语言主要由左脑负责，而图画、颜色、情感、想象和创意则主要由右脑当家。

同时，我们也是一门教孩子学会更好地和他人相处的课。世界就像一个大舞台，而我们同时具有“演员”和“观众”的身份，作为“演员”，我们需要学习如何同其他“演员”相处，如何同“观众”相处；作为“观众”，我们同样需要学习如何同“演员”相处，如何同其他“观众”相处。在“美式美味”英语课上，小朋友们时而是“演员”，时而是“观众”，而我们要做的，是让每一个孩子，既能闪耀在舞台中央，也能在观众席为他人鼓掌。

最后，我们也是教孩子学会“自控力”的课，孩子们在学习英语的时候，也在了解餐桌礼仪，同时开始练习自己的自控和判断能力。

课程时间（半日营）

详见文末课表

课程地点

一土空间

课程容量

6-10人

授课对象

5-7岁

课程安排

课程价格

课程为一周5天的半日营，半日营日程安排详见文章最后；

课程价格为2500元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服

课程报名

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9

电影制作 | 摄影基础（中英文双语，英文为主）

注：本课程对英语有要求，适合在国际学校就读二年级及以上的学生。

机构介绍

The SLab is a space to learn, experiment, and discover an array of mixed-media skills. From sewing to metalsmithing to photography, The SLab is committed to inspiring the exploration of a wide range of skills, by sharing and supporting knowledge on the foundations that can help you realize your own creative pursuits. 

电影制作（全英文）

课程介绍

Using the tools and equipment that are available to low-budget film-makers, the [Movie Making] camp takes students filming and photographing on iPads, iPhones, and home cameras. Professional cameras and recording devices would be available for students to handle on set if the instructors observe that the student is qualified and responsible enough.

学生将学习使用低预算电影制片人的工具和设备，[电影制作]项目让学生使用iPad、iPhone和家庭相机摄影和拍照。如果老师们觉得学生合格和负责任, 专业的摄像机和录音设备也可供学生们使用。

PRE-PRODUCTION

前期制作

Before beginning to use their pieces of equipment, they will start plotting their stories in groups, brainstorming and working in teams until they are able to conclude with a coherent storyline. Once their story is scripted, they will start to apply modern storyboarding methods with their ipads & iphones and begin putting together a shotlist.

在开始使用设备之前，他们将开始分组编故事、头脑风暴和团队合作，直到他们能够完成连贯的故事线。之后他们将开始通过ipad 和 iphone使用现代分镜头方式去组建一个候选名单。

PRODUCTION

制片

Hands-on classes in directing, writing, editing, cinematography, and production demonstrate both the creative and technical demands of filmmaking.

亲身体验导演、写作、编辑、电影艺术和制作示范，这些都显示了电影制作的创造性和技术要求。

FINISHED PROJECTS INCLUDE

最终产出

One short film completed with 5-12 minutes of run-time.

最终产出一个5-12分钟的电影短片

课程时间（全天）

详见文末课表

课程地点

一土空间

课程容量

6-10人

授课对象

8+周岁

课程目标

1）Teamwork brainstorming for movie concept

团队头脑风暴电影概念

2）One original script written by students

学生写的一本原稿

3）Rough storyboarding and shotlist

大致脚本和拍摄程序表

4）Camera filming and audio recording

摄像和录音

5）Acting and Directing

表演和导演

课程价格

课程为一周5天的全日营，课程时间为上午10点至下午15点，中午有一小时的午餐和休息时间；

课程价格为4800元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服

课程报名

1）点击下方图片进入【一土小店】小程序，报名营地

2）点击文末“阅读原文”，报名营地

注：本课程对英语有要求，适合在国际学校就读二年级及以上的学生。

摄影基础（全英文）

课程介绍

The [ Digital Photography ] camp for kids is The SLab’s latest program developed for students to understand the ins and outs of photography through understanding compositions and learning how to use a camera correctly. Photography is a skill that applies the elements and principles of design, through the use of a medium that takes time and experience to develop. With a good handle on the camera and a refined eye, students will be able to capture the stories of the world they see around them.

 儿童 [ 数码摄影 ] 营旨在让学生通过了解构图和学习如何正确使用相机来了解摄影的来龙去脉。摄影是一种运用元素与设计的技能，是通过时间和经验来提高的。有了一个好的相机操作和一个精炼的视角，学生将能更好的捕捉到他们周围的世界。

The program includes a look at general photography, where students will be shooting outdoors with the help of an assistant instructor. For parts of the course, they will also have the chance to use our in-house studio and experiment with different lighting and portraitures. 

该项目包括一个常规的摄影技能，学生将在一个助理教练的帮助下在户外拍摄。对于部分课程，他们还将有机会使用我们的室内工作室，并尝试不同的灯光和肖像。

要求

选课学生需要准备一台单反相机，并至少有5GB的可用空间。

课程时间（全天）

详见文末课表

课程地点

一土空间

课程容量

6-10人

授课对象

8+周岁

课程目标

1）Basics of photography ( ISO, shutter speed, aperture, and depth of field.) 

摄影基础（ISO，快门速度，光圈和景深）

2）The exposure triangle

曝光三角

3）Shooting modes on the camera 

相机上的曝光三角拍摄模式

4）Metering and light balance 

测光和白平衡

5）Photo compositions, framing, and capturing of a story

照片构图、取景和情景捕捉

课程价格

课程为一周5天的全日营，课程时间为上午10点至下午15点，中午有一小时的午餐和休息时间；

课程价格为4800元/期/人，会员、早鸟和团购优惠请咨询客服

课程报名

1）点击下方图片进入【一土小店】小程序，报名营地

2）点击文末“阅读原文”，报名营地

营地咨询 

营地问题和优惠，请扫码添加一土空间客服微信

营地课表及时间安排

为了方便您的选课，以下课表按照孩子的年龄设计，显示了不同年龄的孩子的课程排期。

空间暑期日营时间安排

如无特殊说明，日间营为周一至周五，安排如下，选择上下午半日营和全日营的孩子，我们将免费提供午餐。

08：30-09：30    早签到时间

09：30-10：30     课程时间

10：30-10：50     休息和加餐时间

10：50-11：50      课程时间

11：50-13：30      午饭和午间休息时间

13：30-14：30     课程时间

14：30-14：50     休息和加餐

14：50-15：50     课程时间

15：50-16：30     晚签时间

16：30-17：30     托管时间-免费

17：30-18：30     托管时间-收费

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