时报广场砍伤华妇嫌犯被捕被控仇恨罪 纽约州华裔参议员被骂“滚回中国”
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【提要】
· 时报广场裁纸刀随机砍伤华妇嫌犯被捕，被控仇恨罪；
· 纽约华裔参议员刘醇逸公布反亚裔仇恨留言，被骂“滚回中国”；
· 市立法者将举行集会推动学校学习亚裔美国人历史法案。
时报广场砍伤华妇嫌犯被捕
警方周二（8月2日）表示，在时报广场用裁纸刀对一名华妇进行随机袭击的嫌疑人已被捕，并被控仇恨犯罪。
警方称，周日上午，现年30岁的安东尼·埃文斯（Anthony Evans）涉嫌在曼哈顿西42街附近的第七大道上砍伤了59岁的受害者，令人震惊的视频记录下这一恐怖画面。
视频截图。
视频显示，受害者在上午10点推着手推车走在拥挤的人行道上，嫌疑人在她身后几步之遥。突然，嫌疑人从她身后冲过来，同时将裁纸刀举在空中，砍在她的右手上。
嫌疑人随后逃离了现场。
警方表示，嫌疑人在刺伤受害者的手之前没有说任何话，并认为这是一次无端的攻击。
59岁的受害者被送往贝尔维尤医院（Bellevue Hospital）。
据警方消息，30岁的埃文斯此前曾被逮捕超过30次，于周二上午8点45分左右被捕，面临仇恨犯罪和非法持有武器袭击的指控。
受害者23岁的女儿周二告诉邮报：“我妈妈很高兴警方已经逮捕了嫌疑人，他已经不在街头了。”她要求匿名。
但她也表示，这次袭击给她的母亲留下了“精神创伤”。
“这是一个非常暴力的事件，非常暴力的行为，”她说。“我不希望这样的事发生在任何人身上。”
她补充说：“我只是想确定，这次袭击背后的动机是什么。如果是精神健康问题，我希望（嫌疑人）能接受必要的治疗。如果行凶者有恶意，我希望他能被起诉。”
这一袭击令受害者的右手留下了一道深深的伤口。
目前还不清楚为什么埃文斯会被指控仇恨犯罪。他此前曾因抢劫、非法持有武器和地铁跳闸等行为被捕。
周二中午，身穿黑色T恤和灰色运动裤的埃文斯被戴上手铐从中城南部警局带走，他一直低着头，没有理会记者关于他为何砍伤那名女子以及他是否感到抱歉的问题。他将在曼哈顿刑事法庭接受提审。
纽约警察局的记录显示，针对亚裔的仇恨犯罪从2019年的3起增加到第二年的30起，2021年增加到133起。这类事件的频发似乎已经成为一种社会常态。
亚裔美国人团体周二呼吁采取更多行动，以遏制此类犯罪。
亚裔美国人联合会（Asian - American Federation）执行董事Jo-Ann Yoo在一份声明中说：“虽然反亚裔暴力可能不再成为媒体的头条，但这次袭击以及7月中旬发生的其他袭击提醒我们，亚裔纽约人继续遭受暴力及其不可避免的后果——恐惧和精神痛苦。”
“亚裔纽约人没有安全感，我们继续敦促我们的议员为社区提供更多的资源，以便我们能够在我们称之为家的城市里没有恐惧地生活。”
据警方消息，上个月，在皇后区长岛市，一名男性嫌疑人用头撞了一名27岁的男性受害者，同时对他发表反亚裔言论；大约在同一时间，另一名嫌疑人在曼哈顿对一名亚裔女性说：“滚出这个国家”，并用脚踢了她。
华裔参议员公布留言被骂“滚回中国”
纽约州参议员刘醇逸（John Liu）周一表示，自己在位于皇后区的办公室收到一名男性选民的反亚裔仇恨留言，他希望通过分享这段录音，能够引起人们对纽约市和全国各地反亚裔仇恨增长的关注。
刘醇逸在推特上分享了收到反亚裔仇恨辱骂的留言：“约翰，你失去了我的选票，你这个该死的王八蛋”，“你失去了我们全家的选票。你会失去成千上万的选票，混蛋。滚回你的中国去，你他妈的没用的混蛋！”
刘醇逸在周二接受NBC采访时表示，这并非他首次收到反亚裔仇恨信息，但应该也不会是最后一次。他认为公布这段录音很重要，因为它“特别令人发指”。
“过去几年，我个人敦促亚裔美国人和任何面临偏见的人不要忽视它，并大声疾呼。我也必须这样做，尤其是当它如此明确的时候，”他补充道。
刘醇逸在他的皇后区办公室收到了这封带有种族主义色彩的语音邮件。
目前尚未清楚该男性选民为何留下这份仇恨录音。现任国会众议员孟昭文在推特上称该录音“可怕、恶心和不可接受”。州长霍楚尔表示，这是一段可恶的、充满攻击性的录音，是不可接受的，“我很遗憾你不得不经历这一切”。
市立法者推动学习亚裔美国人历史法案
刘醇逸表示，自己投身公共服务多年，一直面临着种族偏见。追究攻击者和肇事者的责任，加强对亚裔社区的社会服务，并要求在学校开设侧重于教授亚裔经验和社区历史的课程，这是他认为能够改善现状的一些工作。他说：“需要做的事情并非只有一件，而是一系列。”
本周五，亚裔美国人团体将与杰西·杰克逊（Rev. Jesse Jackson）牧师一起，在皇后区贝塞（Bayside）举行亚太裔历史教育法案集会。该集会由国会议员罗恩·金（Ron Kim）发起，国会议员牛毓琳（Yuh-line Niou）和美籍印第安人参议员凯文·托马（Kevin Thomas）共同支持。
该法案要求州执政委员会制定 "亚裔美国人历史事件研究课程"。它还指示教育专员提供技术援助，开发有关亚裔美国人历史和公民影响的课程，并提供合适的课程材料。这项立法目前已提交教育委员会审议。