2021年是中国共产党成立100周年,学刊将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大、十九届四中及五中全会关于教育的重大部署和党中央、国务院关于教育的一系列文件精神，积极促进广大教育工作者和教育科研人员，立足中国教育大地，把握时代发展脉搏，瞄准世界教育前沿，聚焦基础教育的关键问题，深入开展多视角、多领域、多维度的理论研究，凝练基础教育改革发展的实践经验，为教育决策提供既有前瞻性、战略性，又有可行性、可操作性的重要研究成果。
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一、基础教育重大理论、政策研究1. 习近平总书记关于教育的重要论述2. 中国共产党成立百年与基础教育发展3. 加强党对基础教育的全面领导4. 中小学党组织领导的校长负责制5. 全面贯彻党的教育方针，构建基础教育高质量发展体系6. 构建优质均衡的基本公共教育服务体系7. “十四五”时期基础教育发展规划8.新时代教育基本理论创新与发展9. 深化新时代教育评价改革10.新时代社会主义核心价值观和爱国主义教育11.中小学德育工作时代性与实效性
二、基础教育改革与发展研究12. 深化教育教学改革全面提高义务教育质量13. 推动义务教育均衡发展和城乡一体化14. 加快农村教育高质量发展15. 推进普通高中育人方式改革16. 幼小衔接研究17.健全学校、家庭、社会协同育人机制18. 基础教育综合改革与区域教育创新发展19. 创新性人才培养20. 新时代儿童研究21. 以适宜融合为目标办好特殊教育
三、基础教育治理现代化研究22. 基础教育治理体系和治理能力现代化23. 高素质专业化创新性教师队伍建设24. 深化普职融通改革发展25. 支持和规范民办教育发展26. 新时代中小学教科研体系及教研队伍建设
四、基础教育课程与教学改革研究27. 素养为本的课程改革实践探索.28. 课堂教学方式与学习方式变革29. 新时代教材建设与教材使用30. 五育融合育人体系的理论与实践31. 信息技术与课堂教学深度融合32. 以育人为导向的课程教学评价33. 中小学思政课改革创新
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