房子不足60平的家庭，孩子不能入学

当人人喊着为教育公平努力的时候，真正的教育公平却在或明或暗处遭受着冲击。

最近正值中小学开学季，很多家长把自己孩子送上新的教育征程，与这些家长的快乐形成对比，却是有些家庭的孩子正在面临上不了学的困境。

近日，山东省菏泽市经济开发区的多位家长正在为孩子的入学问题发愁。据居住在当地中达广场、融邦中山苑等多个小区的业主称，他们小区对应的学区为菏泽市第一实验小学，但在今年8月网上报名时，校方以他们的房产“套内面积不足60平”为由拒绝了他们的入学申请。

家长们称，很多小户型业主因看中这些小区的教育资源，也有很多是经济条件有限才购买了小户型，学校直接将小户型家庭的孩子拒之门外，难道不是对这些孩子和家庭的歧视吗？

9月2日，菏泽市教育局的一位工作人员对媒体表示，因为该学校是自主招生，招生条件是由学校确定的。

但是，菏泽市第一实验小学一位负责招生工作的工作人员则称：这一要求是“上级部门要求的”。

学校甩锅教育局，教育局说这是学校的规定，到底是谁关上了孩子接受教育的大门，直到目前，这件事还没有一个明确的说法。

与此同时，这件事还引发了新的争议，到底是学校“嫌贫爱富”还是家长买房抢占学区名额？

有人认为，在这件事情里，并不排除有家长以购买小户型的做法抢学区房名额的情况，从这个角度来说，有这些心思的家长更该被指责。

而现状却是，当别人家的孩子背着书包高兴上学的时候，真正有需求的孩子却无法踏进家门口学校的大门。

无论是学校还是有关部门，谁都没有真正为解决孩子上学问题而做出让步，而真正有入学需求的学生家长，却在懊恼自己没钱给孩子买大房子上学，虽说再穷不能穷教育，而如今，这种因为“穷”导致的教育困境，赤裸裸的刺痛了孩子的心。

事实上，对于现在的孩子和家长而言，入学困境也只是他们见到的冰山一角，同样是在最近，新生入学后，很多地方出现了家长对学校的质疑。

原来，不少学校对学生进行摸底调查，不仅要填写家庭的基本信息，更进一步，有学校要求学生填写家长的职业。

学生上学和家长职业有什么关系？很多家长对学校这样的做法表示反感，有网友质疑，这样收集学生家长的职业，会不会造成学校对学生区别对待？

对于那些家长从政或经商富裕的学生，学校是否会给他们资源倾斜？

普通人家甚至家庭贫困的学生，他们的家长在社会上并非权贵，是否会遭到学校或者老师的冷遇？

学校对此当然是否认的，给出的解释是“为了更好的了解学生情况”，但作为家长，试想谁不会因此担心，因为自己的孩子只生在普通人家，会不会在学校受欺负？

而相应的，那些有权有势有钱人家的孩子，又会不会因为家庭条件优越的原因，觉得自己高人一等，甚至欺负其他同学呢？

还记得曾经火遍全国的“我爸是李刚”事件吗？

2010年10月16日，在河北大学新区，一男子驾车将两名女生撞出数米远，其中一名女生抢救无效死亡。

发生如此严重的交通事故，驾车男子不仅没有害怕，反而试图逃逸，被拦下后还口出狂言：“有本事你们告去，我爸是李刚。”

原来，这名男子的父亲是时任保定市公安局北市区分局副局长的李刚，肇事男子李启铭是一个十足的官二代。

公安局长的儿子视人命如草芥，这不就是家庭教育，社会地位对孩子影响的典型吗？

撞了人都能如此嚣张，不仅无悔意还丝毫没有胆怯，可想而知，这样的孩子在学校里难道不是校霸吗？

老师，学校，家长，又是如何教育出这样的孩子呢？

“我爸是李刚”已经是11年前的事，而如今，类似靠着父母关系走捷径的不公平事件仍在上演。

知名高考工厂衡水中学校长郗会锁的儿子郗某某被举报涉嫌“高考移民”，郗某某高中三年学习生活一直在衡水中学，却于2021年赴西藏参加高考。

之后，郗某某被取消高考资格，原因是其父援藏时间没满3年，这是西藏自治区教育考试院制定的政策。

很显然，这是赤裸裸的教育不公，高考是当前教育环境里唯一公平的渠道，是多少普通家庭孩子改变命运的机会，但就是有这样的人，靠着自己的家庭优势，破坏这种公平，抢占本应该属于别人的机会。

而抢占普通孩子机会的，还不仅仅是权贵家长。

8月30日，教育部举行第三场金秋新闻发布会，会上，教育部相关领导明确提出要求：新学期开学后，义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。

事实上，在学校里，像重点班，实验班这样的分班制度一直存在，重点班的学生重点培养，普通班的学生顺其自然。

重点班的教育资源，老师能力都会优于普通班。

那么，同一所学校，同一个年级，学生都被分成三六九等，所谓的公平又从何谈起呢？

教育部这次要求取消重点班，对于孩子来说，减少了他们内心在学校等级制度中所受到的伤害，为了实现公平，只能从硬性的制度出手，孩子毕竟是国家的未来，教育本就是培养孩子成长，帮助他们树立正确人生价值观的，何来优等差等一说？

谁在破坏公平？

有人在使用手中的权力，金钱，抢占本该属于别人的资源和机会。

中学校长轻而易举的帮助自己的孩子高考移民，学校堂而皇之的把家庭条件差的学生拒之门外，这些人手中握着别人无法拥有的资源，肥了自己，苦了他人。

这背后折射出来的，不仅仅是一种不公平，更是赤裸裸的社会歧视。

校长视普通人的高考机会于不见，给自己的儿子创造机会抢夺别人的资源，这是歧视；学校拒绝家庭条件差一点的学生，剥夺他们的入学机会，这是歧视；把学生分成三六九等，实施不同水平的教学资源倾斜，这是歧视。

当我们的教育系统被各种歧视影响，教书育人背后，谁能给孩子一个公平的成长机会，说来真是大大的讽刺。

然而，你以为“歧视”仅仅如此吗？并不是。

近日，全国妇联、教育部、人力资源和社会保障部联合印发《关于做好女性高校毕业生就业创业工作的通知》，其中：对就业困难女性高校毕业生提供援助；对反映涉及就业性别歧视的问题及时核查处理；对涉嫌就业性别歧视的用人单位实施联合约谈。

看吧，出了学校进了社会，争取一个工作机会都要受到歧视。

而令我们欣慰的是，这种歧视带来的社会影响，正在被化解，被制止，被各种硬性的规定和要求扼杀。

从校园到社会，无处不在的歧视对学生是一种伤害，对家庭是一种束缚，家长努力奋斗，说好听点是为了给孩子创造更好的机会，说难听点，不就是为了让孩子少受一点歧视吗？

这个社会的资源有限，机会有限，每一个人都像丛林中的枯藤一样，奋力向上，抢夺稀有的缝隙以吸收到更多让生命赖以延续的阳光。

这个比喻虽然听起来很残忍，但所谓现实，就是这样。

很多时候，我们在对社会不公现象批判愤怒的时候，渴望有强大的力量改变它们，但实际生活中，我们任何一个人，在任何年龄阶段，很难不受到社会歧视带来的伤害。

岁月静好与世无争，只是一种完美状态下的期待，真正摆在人面前的，总归是弱肉强食，胜者为王。

有人的地方自然有竞争，有竞争的地方也很难没有不公，我们都希望给自己爱的人最好的支持，但真正的歧视落到你身上的时候，与其自怨自艾灰心丧气，不如另择新路，打开生机。

这两天，一位名叫周怡冰的女孩被媒体广泛关注，清华大学开学之际，这名女生作为新生来到学校报道。

然而很少有人知道的是，她原本在去年就有机会进入大学，却因为在2020年高考前被确诊为“先天性峡部裂”，被迫休学接受手术。

寒窗苦读十几年，在最后即将摘取胜利果实的时刻被现实狠狠击了一拳，为了身体健康而被迫暂时放弃学业，对于一个高三学生是一个不小的打击。

这就是生活给她开的一个玩笑，而她自己却不得不为这个玩笑付出休学，接受手术，治疗，康复的代价。

这是命运的不公吗？应该算吧，但面对不公平，一个人豁达的心境让她化痛苦为力量，最终圆梦大学校园。

很多时候，人们无法选择跟现实抗争，可谁也不希望自己成为生活的失败者，那么让自己变得更强，就是唯一正确的出路。

我们普通人很难在生活中一帆风顺，当歧视和不公压来的时候，我们让自己在困境中变得更优秀，以获得更多机会，让自己和自己爱的人过上期望中的好日子。

但反过来，一个真正站在高位的人，拥有更平和更高的觉悟思想，往往才是更成功的。

近日，西北大学物理学硕士王昕摆摊卖卤味的消息登上媒体，王昕曾花3个月做上百次试验，料包包含30多种调料。

王昕称，他本身热爱吃卤味，也想看看自己的知识能不能跨行做点研究，而且在他看来，职业无高低贵贱之分。

硕士毕业卖卤味？这样的新闻之所以成为新闻，是因为在普通人的印象里硕士学历是高人一等，而做卤味小生意的人则是普通人，这两种身份形成反差。

对于王昕来说，这是一件小事，是自己个人爱好和学业的结合。

可是于外人而言，一个王昕的故事更让我们看到，在这个社会上，真正有正确思想和三观的人，是把公平，不歧视，不分高低贵贱的信念融进自己血液中的人。

从王昕的身上，我们更看到教育的真正意义。

社会很复杂，最纯净的校园环境依然无法做到不被歧视所左右。

已经学业有成的王昕，和菏泽的学校，衡水中学校长的儿子形成鲜明的对比。有人骨子里高人一等，把弄权力，这样的人和环境，很难教育出真正优秀的孩子。

有人功成名就，内心澄澈，深谙社会公平之道，这样的人，无论在任何行业，都会由内而外，闪闪发光。

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