夏令营第三天：以阳光女子力破茧，我们终将成蝶

春令营第三天

姐妹们相聚学习的时光飞速流逝，不知不觉已经来到了夏令营第三天。回首前两日，大家对残障理念、性别视角有了深度认识，也与各位老师、视频博主密切交流，分析了不少短视频成功案例。如此启发之下，相信大家对想要拍摄的故事已经有了大概轮廓，那么如何迈出第一步呢？

今天，李硕老师就将讲解如何创作视频脚本，并带领大家入门视听语言和剪辑。他毕业于中国农业大学，曾任校电视台总编导，2014年投身公益领域后，制作了涉及纪录片、访谈、宣传片、短剧等多个类型视频作品。

李硕老师用一上午详细说明如何将我们的灵光一闪化作文本、落到实处。他说，文本是基础，想象中的画面往往凭借文字勾勒，再转化为视频。做视频就和写作文一样，需要一句话一句话地编写。

讲故事、科普/手作、倡导和分享生活这四类视频也正对应写作中的记叙文、说明文、议论文和散文，各有各的特点和难度。不过，无论什么类型，都可以运用李硕老师所说的思维导图：

先想清楚自己要拍什么，用一句话概括视频主题，再规划好视频的框架和结构，分成几个部分。接着就是细节，可以在拍之前设计一两个亮点着重描写。最后，也可以将开头和结尾作为自己视频的标志，例如一个slogan或者同一句台词。

姐妹们分成四组，按照思维导图交流自己想怎样做视频。有人想讲讲自己一路跌跌撞撞的经历，有人想记录为家人烹饪美食的时刻，有人想展现手作才艺，或者读书发表观点……这些精彩的想法在讨论和老师的指导中逐渐成为文字，再应用下午的拍摄和剪辑方法转为画面。

午间休息后，李硕老师介绍了视听语言的基本知识，包括构图、景别、角度等等。大家学习黄金分割线、画框构图后，懂得如何将主体突出，比如放在视觉焦点上。而不同景别和角度的综合运用也可以表现出不同的态度和视角，想让观众远距离客观评判还是近距离沉浸式参与，都有不同的拍摄方法。

视频脚本可以用表格和文字的形式，提前计划好想要呈现的画面。老师鼓励大家大胆拍摄、多多拍摄，在实践中提升自己的水平。

拍摄结束后，就该剪辑啦。姐妹们已经提前下载好了剪映，在李硕老师的带领下体验剪辑视频的基本方法。老师强调剪辑时要有观众视角，比如怎么转场会让观众觉得舒服，选什么歌会更贴合视频，要感受歌的情绪和节奏。大家也提出了很多具体操作上的问题，在彼此讨论和学习中慢慢解决。

残障姐妹BEST也带来了之前拍的小短片，比如残障伙伴求职的故事、妈妈偷偷来看望北漂女孩的故事。这是残障姐妹BEST自己写的脚本，和志愿者们用一天一起拍摄出来，大家看了后也觉得有趣又感动。

之后就是合影留念环节。夏令营落下帷幕，姐妹们的努力却并未止步，接下来一周都是制作自己的短视频、展现学习成果的时间，7月16日晚收集完作品后，18~23日会发布作品和线上投票，最后在24日下午进行评选、展映和颁奖。期待大家的故事，也请大家期待残障姐妹BEST为每一位营员提供的证书和小礼物。

感谢99公益日、中华社会救助基金会、Cummins、艺术无障碍对“成蝶”短片计划的支持。在大家的漫长征途中，三天或许只是一个小小的瞬间，但我们因向上的愿景在此缘结，想在飞速流动的互联网中找到自己、也让变化万千的世界聆听我们，这个过程中遇到这么多相似又不同的伙伴彼此分享、彼此支撑，也是美妙和珍贵的体验。期待下次再会！

撰稿|王可意

编辑|惠贤

我们是谁

北京市通州区乐益融社会工作事务所（前身为北京残障姐妹BEST）是一家专注于服务边缘社群、受障碍影响群体和社区，以文化艺术、生活美学等社工服务，生命故事、影像记录等社群研究，就业支持、心理疗愈为主要形式的社会工作服务机构。

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