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申小龙｜“有没有想过你是一个没有性别的科学家？”——女心理咨询师的困惑

申小龙 文化语言学新视野
2024-09-10


我收到语言与文化课一位同学的来信：
 
语言与文化课堂上提到，郎永淳给儿子的信中写道：

“你是一个男子汉，这个世界是男人的世界。你会看到，工程师是男人做得好，科学家是男人占多数，就连裁缝和厨师也是男人更出色。这并不是男人天生比女人强，而是男人更懂得担当，更勇于冲锋陷阵。他们勇挑重任，吃苦在前，呵护幼小，谦让妇女。他们承担了更多的责任，得到了更多的历练，于是取得了更大的成就。”
 
我便想起女学者刘瑜在《但是不要只是因为你是女人》中的话：

“对我自己来说，女性这个性别之所以成为一个负担，就是因为女性都太沉溺于爱情这档子事了。得不到爱情时就天天叹息，失去了更要叹息。就是得到了，也不知道怎么搞的，好像总不是她想得到的那个。……


“如果这些女孩把她们得不到的痛苦、失去的痛苦、不得其所的痛苦统统给转化为创造性活动中的生产力，这该是生产力多么大的一次解放啊，这个世界又会冒出来多少女爱因斯坦、女托尔斯泰、女贝多芬、女比尔盖茨啊。……

“有时候我真的搞不清女人是真的被上帝陷害成这样，还是潜意识里是用爱情来逃避更大的社会责任与更浩瀚的自由。”
 
联想古今中外的成功女性，似乎都具有一些普遍认为的男性特征：刚强、不服输、果决、勇敢、行动力强……女性的个性特征真的束缚了她们的生产力吗？

因为女性有孕育后代的能力，所以创造其他财富的能力更弱，是自然的一种平衡吗？

 
对这位同学的问题的回答，我们强调三点：
 
1.两性的生理和心理存在很大的差异。尊重性别差异，两性才能和谐相处，各展所长，人类社会才能不断发展。郎永淳鼓励儿子勇挑重任，吃苦在前，保护幼小，谦让女性，都是尊重性别差异的表现。
 
这一点表现在语言上，就是性别方言应该得到充分的理解和尊重。
 
2.古今中外成功的女性，其成功的因素，不仅仅是具有部分男性的特征，而且像刚强、不服输、勇敢这些特征并不专属于男性，同样属于女性。在今天，成功的女性还有坚毅、协调、共情、敏捷等女性特有的优秀品质。

 
说到底，具有双性化特征的人，即在心理特征方面兼具男女两性的优点和长处的人，在社会适应、人际协调、压力化解、排除万难诸方面都具有很强的优势。
 
这一点表现在语言上，就是两性语言在风格气质上有很多相通之处，女性语言在富有自身特色的同时，与男性语言一样可以非常自信和沉稳。
 
3.生育和养育，是女性富有创造性的贡献，其价值丝毫不输于男性的贡献。人口再生产应该和物质再生产一样得到充分的价值肯定。而这一肯定，同样表现在对女性生育和养育语言的重视。

 
以上说得很抽象，我们来看一个具体的例子。这是一位女教师向朋友讲述她经历的一件事情：
 
上周“心理咨询师”培训班的技能面试，考官是老中青三结合，一水儿男士。主考是上了岁数的那位。我最怕的测量、诊断都没问，上来第一问是：“你喜欢哪类咨询？”

喜欢？我没咂出这个词儿的味道，就囫囵地回答说：“除了男士咨询性问题之外的任何问题。”

考官紧追上来，“为什么不喜欢？”

 
“觉得挺别扭的，有时甚至有被骚扰的感觉，尤其是成年男性讲性交细节，或者问我个人性经历的时候。”
 
“你有没有想过，”老考官循循善诱地说，“在这种时候你既不是男的也不是女的，而是一个没有性别的科学家，站在中立的立场上，解答对方有关性的困惑。”
 
我当然知道“中立”原则是培训方向，忙连连点头，并老实地答道：“想是想过，但实践中自己很难做到。”
 
“那你是怎么回应的？”

 
“我就说，‘很抱歉，这个问题我很难给您您需要的帮助。如果您找我们的性问题专家咨询，他们可以更好地帮助您。’然后告诉他联系的方式。”
 
考完之后，当时在现场做记录的督导说，老师考的就是你有没有“中立”，是不是把自己放进去了？又说她已经向考官解释，女咨询员接男求助者的性咨询普遍感到难以超越自己的局限，不是一个人的问题。
 
考试算是顺利通过了，但忽然困惑起来。不知道自己作为咨询员（“咨询师”），是否真的认同“既不男也不女”的立场。甚至对心理咨询的整个“中立”原则也怀疑起来。假如不是在考场，这个问题该如何回答？

 
这位女教师的困惑，是对女性能否超越其生理和心理属性的困惑。

其实没有抽象的“人”，只有具体的性别属性的人。要求女性心理咨询员在心理咨询时“既不是男的，也不是女的”，这样的要求本身就是无视人的心理的，所以受到了这位女教师心理上本能的抵制。
 
在女教师把自己的经历分享给朋友后，一位教师朋友表达了和我相同的想法：
 
“人既是社会的，又是自然的，但是首先是自然的。这两种属性是相互作用，相互表现的。一个女医生给男病人看病，不会忘记她的病人是男性，只不过为了治病，她可以不在乎。


“一个男医生给女病人看病，可以不生邪念，那是因为职业道德或者是司空见惯。但是他不能忘记他是个男人，因为他要使自己的言语行为严格控制在医疗的规范之内，而女医生给女病人看病则随便得多。

“他们不可能脑子里只想一个抽象的人，不论对自己，还是对病人，那样就没有办法看病了。
 
“性别的区别以及由此产生的限制在医院里可以看得很清楚。妇产科的医生多是女性，只有很少的男医生。之所以需要男医生是为了弥补女医生的弱点：体力差、遇到疑难病症或大手术下不了决心。我想心理上也是这样。”

 
由此看来，抽象的“科学中性”，和抽象的“男女平等”一样，都将性别特征视为人的“第二特征”，是可以人为超越，甚至人为解构的。

殊不知正是这样的“去性别化”，才对人的自然属性造成极大的伤害。

在心理咨询师考试中，女教师对考官的回答，正表明心理咨询中性别的局限。这种局限对于女性来说，是一条底线。

 
就好像我在课堂上说过的一个段子——
 
亲MM一下,得到一个嘴巴!
偶不解:干嘛动手?你要是觉得吃亏,亲我一下不就行了?!
然而又是一个嘴巴!疑惑中……
 
疑惑什么？该打！



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