2021年部编版二年级上册语文短文阅读及答案(完美版)（2套）【可下载打印】
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2021年部编版二年级上册语文短文阅读及答案（完美版）
一、 延伸小阅读。
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”
另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”
牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。它们说：“牛真高真大呀！”
1．请为短文加个题目：___________
2．根据短文填空。
一只蚂蚁以为牛___________；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，___________。它们爬来爬去，才发现牛___________。
3．这个故事告诉我们（ ）
A．牛真高大。 B．两只蚂蚁都不细心。 C．看问题要全面。
二、 课外阅读。
福建土笋冻
土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。
其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处成淡水交江的滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽海沿海一带称之为“土笋”。
做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因为它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑淄爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。
1．这篇短文共有______个自然段，其中第______自然段介绍了什么是“土笋”。
2．土等是怎样制作的？请按顺序排一排。（填序号）
①冷却凝固。 ②放养吐出杂物。 ③下锅熬煮，熬成糊状。
（_____）——（_____）——（_____）
3．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）土笋冻是用笋做的。（_______）
（2）“星虫”生活在河流的淡水中。（_______）
（3）因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。（_______）
（4）土笋冻是一道热炒菜，吃起来脆脆的。（_______）
4．请介绍一种你们家乡的特色美食给大家吧！
________________________________
三、 阅读检阅台
太阳是我叫出来的
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你能在夜里把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“肯定能，你等着瞧！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪里想到，原来，公鸡看到的是电灯的光，被吵醒的主人把鸡关了起来。
第二天，太阳照常从东方升起来了。
1．短文讲了____________叫太阳的故事。
2．短文共有__________个自然段。
3．下列说法正确的是（ ）
A．太阳是公鸡叫出来的 B．太阳是从东方升起来的
4．用“ ”在短文中画出公鸡说的话。
5．读了故事，我们明白了（ ）
A．人应该有自知之明 B．每个人都要觉得自己有用
四、 链接阅读。
善于思考的徐文长（节选）
徐文长是我国明代的文学家、书画家、军事家。他在很小的时候就勤于动脑，机智过人，能解决许多问题。
有一次，徐文长和几个小伙伴在河边玩。正巧叔叔打了两桶水，他指着一座用几根细竹子搭成的桥对孩子们说：“你们谁能提着这两桶水走过桥，并且不弄湿自己的鞋子，我就送给他一份礼物。”小伙伴们都很想要这份礼物，可是要想过这座桥并不容易。原来，这座桥的桥身很软，一个人过桥勉强不弄湿鞋子，可要想提着沉甸甸的水桶过桥，根本不可能。有一个孩子想冒险试试，只见他提起两桶水想快速走过桥，可刚走几步，鞋子就湿透了。另一个孩子提议：“把鞋子脱下来，挂到脖子上，不就可以了吗？”可是叔叔却摇摇头。小伙伴们都陷入了沉思。这时徐文长坚定地说：“我来试试吧！”他先找来两根绳子，把它们分别拴在水桶把儿上，再将水桶轻轻地推到河里，然后走到桥上，自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥，鞋子一点儿也没弄湿。小伙伴们都夸赞徐文长聪明。叔叔也笑着点点头。
1．读了这篇文章，我积累了哪三个词语，写在下面。
（____） （______） （____）
2．要查“徐”的读音，先要知道“徐”的部首是（____），先查（___）画，除去部首还有（___）画。
3．用横线画出徐文长提水过桥的办法。
4．你认为徐文长是个怎样的孩子？
_________________
5．请你用“……首先……接着……再……然后……”写一句话。
________________
五、 我会读短文，完成练习。
老山羊和大灰狼
大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，就十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。”
老山羊沉思了一会儿，笑着说：“你能认错就好。我昨天不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”
大灰狼迫不及待地上了桥，一步一步紧逼过来。眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时，老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。
1．短文共有__________个自然段。
2．从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊？用“____”画出来。
3．老山羊让狼先过桥的真正原因是（ ）
A．老山羊知道了狼想吃他。
B．老山羊腿摔伤了，走路特别慢。
4．老山羊用什么办法摆脱危险？（ ）
A．老山羊直接跑了。
B．当大灰狼走上桥后，老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力，然后猛冲过去，把大灰狼顶下了桥。
六、 课外阅读。
丢掉尾巴的狐狸
一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。
这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。”
“你的意( )是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的( )议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。
1．选择恰当的字填入文中的括号里。
见 建
2．说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为________________。
3．老狐狸的诡计是指_______________________。
4．看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?
_______________________________
七、 课外阅读。
争吵
一场春雨“哗哗哗”地下着；树叶、小草全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
两只小黄莺飞啊飞啊，发现草地上有一朵大蘑菇，他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤，蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只黄莺说：“我的左边淋雨了(你往右边靠一靠(”
另一只黄莺说：“我的右边淋雨了(你往左边靠一靠(”
他们你争我吵，谁也不愿意让一让。吵着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……
春雨姐姐说：“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，低下了头。
1．短文共有____个自然段，第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。
2．请你在文中“(”处加上恰当的标点符号。
3．春雨姐姐会对小黄莺们说些什么？写在文中的横线上。
___________________________
4．根据短文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．小黄莺们你拥我挤，最后蘑菇伞断了。
B．因为蘑菇伞太小了，所以小黄莺们挤在一起取暖。
八、 课外阅读。
锯是怎么发明的
木工用的锯，传说是鲁班发明的。
有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。鲁班很着急，就亲自上山去砍。
山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。
一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
1．根据短文内容填空。
没有锯之前，木匠要用 砍树，一天 几棵树。 发明了锯以后，用锯来树，又 又 。
2．“这可提醒了鲁班”中“这”是指（ ）
A．小草的叶子。
B．小草的叶子上有许多小齿。
C．小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。
3．鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后，他有什么想法？用“ ”画出来。
4．读了鲁班发明锯的故事后，你受到了什么启发？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、 阅读短文，完成练习。
做什么事情最快乐
小青蛙想：“做什么事最快乐呢？”
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”
小青蛙听了妈妈的话，高兴地说：“妈妈，我明白了，我们青蛙_________________最快乐！”
1．这篇短文一共有（______）个自然段。
2．照样子，写一写。
高兴地说 __________地看 __________地听
3．小动物们觉得做什么事最快乐？根据课文连一连。
田野里 啄木鸟 采蜜
花丛中 水牛 捉虫子
大树上 蜜蜂 耕地
4．想一想，小青蛙做什么事最快乐？写在文中的横线上吧。
5．小朋友，你觉得做什么事最快乐呢？快来写一写。
_______________________________________
十、 阅读乐园。
一只椰子
“生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。
“就是一只椰子啊？”卡尔不屑（xiè）一顾地说。
“不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。
“好甜！”卡尔喝了一口。
“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。
“好味道！”卡尔吃了一口。
“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。
“真好看！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”
1．选文中一共有________个自然段。
2．卡尔收到了______件生日礼物，它们都是_______做的。
3．读一读，下列的句子的语气打“√”。
（1）“一只椰子？”卡尔惊讶的问。（高兴 惊讶）
（2）“多谢！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”（高兴 惊讶）
4．选一选。
外公从椰子里倒出了________，妈妈用椰肉做出了________，爸爸把椰子壳做成了___________。
①一只碗 ②椰子蛋奶 ③椰子汁
十一、 美妙的阅读。
音乐医院
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”
1．牛伯伯因为_________，所以住进了____________。
2．“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”
这句话是__________对__________说的。
3．音乐有什么作用？在文中用“ ”画出来。
4．我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法”这话时，心情是怎样的？说法不正确的是（ ）
A．高兴 B．愤怒 C．感激
十二、 课外阅读天地。
仓颉造字（节选）
人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。
还有的人曾经使用过“物语”， 就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”， 有的用火表示“我要找你”。
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
就这样，人类最早的文字之——汉字诞生了。
1．判断对错，对的打对，错的打错。
（1）短文共有4个自然段，第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。（______）
（2）古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等。（______）
（3）古人曾用火表示“我很苦闷”， 用小柿子叶表示“我要找你”。（______）
（4）仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了字的笔画。（____）
（5）传说是仓颉创造了汉字，汉字是人类最早的文字之一。（______）
（6）“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。（______）
十三、 课内阅读《日月潭》，回答问题。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1．从语段中找出下面词语的近义词。
清楚——（____________） 展示——（____________）
2．语段中加点词“蒙蒙细雨”，写出了雨___________________。
3．第一自然段写到了薄雾、__________、__________、湖水这几种景物。
4．第二自然段的第一句话写的是中午时日月潭的景色，第二句话写的是________________时日月潭的美景。
5．这两个自然段是按照（ ）顺序写的。
A．时间（清晨——中午） B．地点（湖面——山上）
十四、 阅读理解
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
1．这篇短文一共有（____）个自然段。
2．第2小自然段有（____）句话,是围绕_____________这句话写的。
3．花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“ ”画出有关句子。
十五、 课内阅读
今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊?”
我懂得，她问话的意思是:“看！那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊!”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
我真高兴啊!
1．请你写出下列词语的近义词和反义词。
欢乐 近义词（_________） 反义词（________）
2．“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“——"画出来。
3．“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:‘鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊! ’”这句话的意思是：
__________________________________________________________________________
答案
一、
1．争论
2． 比碗大不了多少 长短跟黄瓜差不多 真高真大
3．C
二、
1． 3 2
2． ② ③ ①
3． × × √ ×
4．潼关肉夹馍。潼关肉夹馍的外皮焦黄，条纹清晰，内部呈层状，皮酥里嫩；肉是腊汁肉，色泽红润，软烂醇香，咬上一口，爽而不腻，口齿留香。
三、
1．公鸡
2．3
3．B
4．我的本领最大，太阳是我叫出来的。肯定能，你等着瞧！
5．A
四、
1． 勤于动脑 机智过人 小心翼翼
2． 彳 3 7
3．他先找来两根绳子，把它们分别拴在水桶把儿上，再将水桶轻轻地推到河里，然后走到桥上，自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥
4．徐文长是个聪明，爱动脑筋的孩子。
5．早晨起床，首先刷牙，接着洗脸， 再吃早餐，然后出门上学了！
五、
1．3
2．大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。
3．A
4．B
六、
1．见 建
2．它能在一里以外嗅到猎物的踪迹
3．想让其他狐狸割掉尾巴
4．你可真坏啊!自己的尾巴没有了怕丢面子,还想劝说其他狐狸也割掉尾巴,你真狠心!
七、
1． 6 2
2．， ！， ！
3．朋友之间应该相互谦让，不应该争吵。
4．A
八、
1．斧子 砍不了 鲁班 快 省力
2．C
3．如果照小草的叶子…强得多吗？
4．在生活中，要善于观察，勤于思考。
九、
1．6
2． 仔细 认真
3．
4．捉害虫
5．我觉得妈妈做家务的时候最快乐。
十、
1．8
2． 三 椰子
3．（1）惊讶 （2）高兴
4． ③ ② ①
十一、
1． 身体不好，经常失眠 “音乐医院”
2． 百灵鸟护士 牛伯伯
3．音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！
4．B
十二、 √ √ × × √ ×
十三、
1． 清晰 展现
2．很小很轻
3． 晨星 灯光
4．晴大和下雨
5．A
十四、
1、3
2、4 街上的花灯可真多啊
3、兔子 鸽子 龙 龙 只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。
十五、
1． 快乐 悲伤
2．看！那是什么?
3．妈妈，那是太阳！太阳升上来了！
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