北京明确规定非毕业班不占用暑假及双休日上课，其他省呢？
其中有一段话，明确表示“就非毕业班而言，目前安排的教学没有占用周六日”，时间点是按过去本学期截止点来安排的。并没有往七月中旬之后延续。（请特别留意：北京放暑假时间，本来就比不少南方省份迟——祖庆注）“从教育工作者的角度来讲，我们深知，延期开学只是延迟了开学的时间。不管孩子们是在家还是在学校，不管时间怎么做推移，但是孩子的成长，是不能够被延期的。所以在延期开学的这段时间里，我们努力给孩子提供一种适合在家学习、成长的新型教育供给。……不管孩子在不在学校，身体都在每天成长。当然我们在线也提供了一些课程，让孩子能够在社会实践中自主学习，特别是我们平时教育教学过程当中，就特别希望让孩子发挥主动性的那些学习内容。比如阅读名著，整本的阅读名著；比如一些自主的探究学习，设计一些话题、案例进行分析和讨论。”在这里，我要为北京教委的决策大声喝彩！也为他们的担当和勇气喝彩！这个帖子于昨日上午9:04发出，截今晨7:40整整不到24小时，阅读量达20w+。共有44386人参与投票。投票比例非常高。说明这个话题牵动着大家的心。第一，我的微信公众号，读者群体以家长和老师居多。参与投票的，可能有相当多是教师，当然也一定有不少是家长；第二，因投票本身的局限，没有把投票者的身份设计进去，这个投票结果不一定非常准确、客观。但是，我想说，投票的读者教师，大部分也是家长。而且，是否占用双休日和缩短暑期补课，教师也应该有说话权，理论上，不是由家长或者教育长官单方说了算。因此，这个投票，还是能够说明一些问题的。投票截屏如下（截止时间：2020年4月2日早上7：40）——从这个截屏来看，得票最多的是“周末不补课，暑假也不压缩，可以减少教学内容”。这一条，占压倒性比例。共有26041人选了这个选项，占58%。可见，大部分人，都不希望利用周末和暑假补课，但可以适当减少教学内容。类似观点的留言，后台很多（400多条留言，只能精选100条，有些是后台找的）。排在第二的，是“一个单元移到下学期，一个单元让学生自学”一共7734票，占17%。此外，“周末不补课，暑假可以压缩”，占6%；“周六补半天，暑假照常放”，占5%；“周六补一天，暑假照常放”占4%。
最有意思的是，“周六补课，延迟放暑假”只占3%。44386人中，只有1553人投了这个选项，可见，大部分人不太赞同“周六补课，延迟放暑假”。当然，留言中，也有一些读者持反对意见。截图如下——对这样一些家长或教师的留言，我们表示理解。毕竟，站的角度不同，对问题的看法也不同，完全正常。当然，这个选项比例如此低，也是我所始料未及的。
耐人寻味的是，有5%的读者选择了“政府说咋办就咋办，没得商量”。这部分读者，我们可以解读为“充分信任政,府”，也可以解读为"老百姓没啥发言权，说了也等于白说"。其实，还有一个很重要的维度，在设计问卷的时候，没有考虑周到。不少读者留言认为，目前网课效果其实还是不错的。有些学科，已经上到第三或者第四单元了。不少老师认为，不用减少教学内容，不用补课，也不需要占用暑假，本来这学期就长，功课完全学得完。相信，如果有这个选项的话，也许比例会相当高。这份样本身份模糊的问卷，无法客观科学地反映民意。但，这么多人参与调查，还是能够说明一些问题。可以供决策者参考。总体来说，大部分人希望教育部门按照原有的作息时间走。虽然疫情影响了正常的校园生活，但孩子们其实一直在学习，老师们也一直在教学（至于说“老师还没休息够？”的读者，我不评论，大部分家长心里有杆秤），相信复学后，师生能够克服困难，较好完成教学任务。即便教学任务无法全部完成，也可以适当减少或者后置。至于有些家长提到，“只要高考或者中考在，一切都是废话！”这个，要看是否全省统一！如果全省统一，那么，这个担心，是不存在的。其实，也有读者对北京规定中的“非毕业班”这四个字，也有想法。其实，毕业班，也完全可以不用补课。毕业班，功课早已教完！即使补课，也是在不停刷题！少刷几张卷子，真不会影响教学质量！这个问题，牵一发而动全身。建议各省市直辖市在出台相关规定之前，召开听证会，邀请校长、教师、家长代表，在充分调研和听取大家意见的基础上，参考其他省市，作出符合大部分人意愿和有利于孩子们身心健康的科学决策。领导一个决策，几千万师生（还有家长）要执行！这，毕竟不是儿戏，而是一件需要慎之又慎的大事。疫情尚未结束，有些地方尚未全面复学。说补课的事，似乎有些皇帝不急太监急。但是，任何事情，都要未雨绸缪。否则，临时一个决策，会让各方仓促应对。就像二月份的“停课不停学”，因为上头政策不明朗，导致各地不断在改动。复学后的补课与否这件事，北京已经做出了明确的回应，其他省份何去何从？疫情是一次真正的大考，各方都要认真作答。官方答题水平如何？人民拭目以待！
祖庆说 谷里书院艺术空间
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