王伟臣：超级飞侠与海外民族志
Editor's Note
本文原名为《超级飞侠，海外民族志要从娃娃抓起》
The following article is from 复旦人类学 Author 王伟臣
寒假在家带孩子，除了给他读绘本、陪他搭积木之外，还允许他每天看一小会《超级飞侠》。虽说这是一部适合于学龄前儿童（3-6岁）的动画片，但对于我家只有32个月的宝宝来说，某些故事或画面则略微有些“超纲”。但他还是忍不住要看，还要我陪他一起看，且需要像他一样认真地看，不能边看边刷手机。
所以，几十天的功夫，我大概陪着孩子看了一整季的《超级飞侠》。
其实，我对这部动画片的名字以及主要的角色形象此前也都有些印象。在很多游乐园、商场都能看到《超级飞侠》的标识，但在此之前，我只是把它当做一部传统印象中的国产低幼动画片，就是一架长着大眼睛的飞机嘛。但这一次，由于每天都要陪孩子认真看两集，几十天看下来，越看越觉得这部作品不一般。在某种程度上讲，它是一部专门拍给宝宝们看的介绍全球多元文化的“海外民族志”。
据其官网介绍，《超级飞侠》是由中国奥飞娱乐股份有限公司制作的一部儿童3D动画作品系列。截止2022年11月，共出品了十三季。它讲述的是飞机机器人乐迪与一群称为“超级飞侠”的小伙伴们（皆为机器人）环游世界，为全世界的小朋友运送包裹，以及创造性地帮助小朋友们解决问题的趣味故事。
超级飞侠：乐迪
每一集故事都有固定的“模板”。首先是乐迪和超级飞侠们出场闲聊一会。接着，“超级基地”的控制塔操控员就会告知乐迪，某个地方的小朋友需要其运送包裹，在执行飞行任务之前，操控员还会简要介绍一下小朋友所在城市和地区的风土人情。
而后，乐迪会“每时每刻、准时送达”地将包裹送到特定小朋友的手里。但故事发展到这里并没有结束，因为特定小朋友要实现愿望还有一定的困难。最后，就是在乐迪和超级飞侠团队的帮助下，小朋友顺利达成愿望。
虽然听上去，这种模板故事有些程式化，但每一集的故事都有很大差异，因为每一集去的城市都不一样。比如，刚刚播出的第十三季，就去了坦桑尼亚的盖伦塞蒂公园、墨西哥的墨西哥城、意大利的比萨、韩国的浦项……据不完全统计，目前十三季共涉及到全球160个国家200多个城市。
“海外”这个元素肯定是足够了，那么“民族志”呢？我们知道，撰写民族志的前提是长时期的参与式观察。就此而言，说超级飞侠是民族志的确有些夸张，因为每集时间都很短，只有13分钟。但是，故事的主角超级飞侠们以及超级基地都有着对这些城市、地区的人民的深入了解。
超级飞侠每去一个国家都要学习一句当地人常说的语言。比如，摩纳哥的法语“Allons-Y”（我们走吧）、瑞士的德语“Sali”(你好)，津巴布韦的绍纳语“Mushe mushe”（非常好），印度的印地语“Shukriyaa”（谢谢）……尽管每集只学一句外语，距离人类学田野调查所要求的本地语言习得差了十万八千里，但对于学龄前的宝宝而言，也不能要求太多。而每集一句外语，至少让宝宝知道了世界上除了汉语和英语之外，还有着许许多多的语言，这已经足够了。
当然，最重要的是，超级飞侠展现出对于当地人的生活方式、文化传统和发展愿景的理解。比如，第十三季第三集，讲述的是超级飞侠帮助墨西哥城的小男孩修复生日宴会上的皮纳塔的故事。为生日敲击皮纳塔是典型的墨西哥生日传统。一般而言，皮纳塔由硬纸板制成，表面涂上各种颜色，内部装满玩具、零食或糖果。过生日时，先把皮纳塔悬在高处，然后由小寿星蒙着双眼原地转圈，接着再用棍棒击碎，玩具和糖果就应声而下，在场的亲朋好友蜂拥而上，现场气氛十分热烈。
除此之外，在这最新的一季，超级飞侠还帮助土耳其伊斯坦布尔的一对父女把羊毛地毯送到了托普卡帕宫，帮助旱季的肯尼亚河马前往奈瓦沙湖降温，甚至还帮助南非卡利南保护区的一头狮子挠痒痒……
这些故事切入点都很小，但却典型地反映了当地人和当地生物的日常生活，展现了世界各地丰富而多元的文化图景。因而，超级飞侠完全可以称的上是宝宝版的“外海民族志”，也是对学龄前儿童的文化人类学启蒙。
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