为全面贯彻落实党的二十大精神、提高拔尖创新人才培养质量，根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学﹝2020﹞1号）要求，我校2024年继续开展基础学科招生改革试点（也称中央民族大学“强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批在历史学、哲学等专业上有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。一、招生对象及报名条件在我校安排“强基计划”招生的省份，符合2024年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学研究工作的高中毕业生均可申请报名。二、招生专业及招生计划我校2024年“强基计划”招生专业为历史学、哲学。面向北京、天津、山东、浙江、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、河南、四川、陕西省份开展招生。在非高考改革省份，招生计划投放在文史类；在高考综合改革省份，选考科目不限（“3+1+2”模式省份，招生计划投放在历史类）。各省具体招生专业、计划数以“强基计划”报名系统公布为准。三、报名方式与选拔程序（一）报名方式2024年4月11-30日考生可登录“中央民族大学强基计划报名系统”（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10052），按要求准确、完整地完成网上报名（每名考生限报一个专业）。特别提示：报考我校“强基计划”的考生不能兼报其他高校。（二）报名确认考生参加统一高考后，须于2024年6月10-20日在报名系统内确认是否参加我校“强基计划”校考。未在规定时间内完成考试确认的视为自动放弃我校“强基计划”考核资格；对于确认参加学校考核又无故放弃的考生，将通报生源省份招生考试机构。（三）入围校考办法2024年6月27日前，学校在确认参加校考的考生范围内，依据高考成绩（不含任何政策加分），按分省分专业招生计划数的6倍确定各省入围学校考核考生名单，并公示入围分数线。考生总分相同时，依次比较文综（高考综合改革省份不比较此项成绩）、语文、数学、外语成绩。考生高考成绩（不含任何政策加分）须达到所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线。对于合并本科批次的省份，参照该省份单独划定的相应分数线执行。（四）学校考核我校将于2024年7月3日前对入围考生进行学校考核（含笔试、面试和体质测试）。1.

近日，由中央民族大学民族学与社会学学院考古文博系教授、博士生导师肖小勇教授主持的新疆喀什莫尔寺遗址的考古发掘工作入选2023年度全国十大考古新发现初评名单。新疆喀什莫尔寺遗址。石榴云/新疆日报记者银璐摄对莫尔寺遗址的主动考古发掘始于2019年，由中央民族大学与新疆文物考古研究所合作进行。莫尔寺遗址位于喀什市东北方向的莫尔村，目前留存两座佛塔，一座圆形，一座方形。在5年的发掘时间里，考古队员在遗址上清理出形制完整的佛寺建筑群遗存，还发掘出上万件石膏佛像残片，分属于佛像的各个部位，不但有犍陀罗风格的元素，也有中原地区风格的特征，说明佛教在传播过程中受到各地文化的影响发生着演变。此外遗址还发现了石磨、陶器、“唐开元通宝”钱币、圆形方孔无字小铜钱、木质建筑构件、棉麻丝等织物残片。莫尔寺遗址是目前新疆发现最早的佛教遗址之一，始建于公元3世纪，到10世纪后逐渐废弃，也是目前发现位于我国最西部、保存最好的泥土建筑佛塔。莫尔寺遗址考古发掘的成果，揭示了佛教在古代新疆地区传播和盛行的过程，实证了新疆一直是多民族聚居、多元文化荟萃、多种宗教并存地区的历史史实。“今年，考古队将继续对圆形佛塔南侧的另一处高台做发掘，更全面地厘清莫尔寺遗址的建筑形制规模、兴衰过程等。”中央民族大学教授、莫尔寺考古遗址发掘项目负责人肖小勇说。入围本次终评名单的还有西藏革吉梅龙达普洞穴遗址、山东沂水跋山遗址群、四川资阳濛溪河遗址、河北尚义四台遗址、福建平潭壳丘头遗址群、湖北荆门屈家岭遗址、广东英德岩山寨遗址、南海西北陆坡一号、二号沉船遗址等。2023年度全国十大考古新发现入围终评项目名单（以时代早晚为序）1

“考古工作是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作。”“历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来；不仅属于我们，也属于子孙后代。保护好、传承好历史文化遗产是对历史负责、对人民负责。”在十九届中央政治局第二十三次集体学习时习近平总书记的讲话铿锵有力。2022年7月，总书记在新疆考察时强调，要聚焦新疆工作总目标，推动事关长治久安的根本性、基础性、长远性工作。要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融。要以增强认同为目标，深入开展文化润疆。麻国庆副校长与肖小勇教授考古团队合影有那么一些人，响应总书记的号召，奔赴边疆地区，无惧风雨、砥砺前行、不断探索，只为有形有感有效用文物说话、让历史发声，促进考古成果活化利用，为文化润疆助力续航。中央民族大学就活跃着这样一支孜孜不倦、锲而不舍的考古队伍。肖小勇正是这支队伍的领头雁。肖小勇教授在莫尔寺佛塔遗址前肖小勇，民族学与社会学学院考古文博系教授、博士生导师，丝绸之路与民族考古研究所负责人、莫尔寺遗址考古发掘领队，数年来致力于新疆地区考古研究，多次主持国家级重大项目，取得了丰硕的成果。目前，正在新疆地区开展2023年度考古发掘工作。躬身田野，寻找属于自己的颜色习近平总书记强调：“我们要加强考古工作和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。”践行总书记的重要指示精神，肖小勇身体力行躬身田野，考古边疆，助力边疆发展、民族融合。他说：“我们考古用的最多的工具就是手铲，手铲不仅刮出了土，更刮出了历史、刮出了文化，中国历史会因我们的手铲变得有血有肉。”肖小勇教授在挖掘现场刮面作业，并指导学生考古队同学在提取木制文物正如肖小勇所说，民大考古人的一天是从手铲开始的，每个考古人都奋力在戈壁滩上寻找着属于自己的颜色。这边挖灰坑的队员正小心翼翼地找寻着黑色的边缘，睁大眼睛只为探索灰坑的何去何从；那边刮冲沟的队员也专心致志地清理着沟壑中的灰色，试图理清每一寸时间的去向；另一边，还有一些队员正投入到追踪红色和黄色的踪迹中，用手铲清理出一块又一块土坯砖，还原雄伟佛塔的前世今生。直到日落半程，考古人也开始了最后的收尾工作，将一天的发掘情况通过一条条线描绘在米格纸上，无人机也准时起飞，伴着一天中最佳的光线条件，“打卡”每个探方的瞬时美照。“收工了！”随着肖小勇一声洪亮的呼唤，民大考古人的一天正式画上句号。肖小勇教授带队的中央民族大学莫尔寺考古队在莫尔寺遗址前“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”日复一日的坚持，只为让历史的本来面目一点一点呈现出来。民大考古人的工作远不止于考古发掘，文物的初步整理也是一项艰巨且重要的工作，队员们小心翼翼地将文物从标本袋中取出，一件件编号登记，将破碎的文物残片进行修复保护，最大化还原遗物的原本形态，力图将千年前的盛况重新展现在公众眼前。扎根边疆，助力铸牢中华民族共同体意识在肖小勇看来，边疆考古是中国考古的重要组成部分。边疆考古成果对国家统一、民族团结、铸牢中华民族共同体意识具有重要价值。从2019年起，莫尔寺考古纳入了“考古中国”重大项目。也是自2019年开始，肖小勇便带领中央民族大学莫尔寺考古队，与新疆文物考古研究所合作，启动了新疆喀什市莫尔寺遗址考古项目。而这一启动，就是四年，肖小勇和他的团队也在边疆扎下了厚厚的根基。莫尔寺遗址发掘现场：远处为圆形塔，近处为大佛殿和僧舍建筑基遗址莫尔寺遗址位于新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市东北荒漠中，因其形似烟囱所以被当地人形象地称之为“莫尔”（烟囱的意思），是我国西部的大型佛寺遗址之一，始建于公元3世纪前后，是第五批全国重点文物保护单位。“新疆喀什古称疏勒，是佛教最早传入我国的地区之一，也是古代西域佛教中心之一，对新疆乃至我国的佛教发展史都有十分重要的影响。莫尔寺遗址是古疏勒地区典型的地面佛寺遗址，对新疆境内佛教遗存进行系统、科学的考古工作，厘清新疆历史上宗教发展的基本面貌，对阐释新疆历史上多宗教并存的历史事实具有重要意义。”多年的田野经历和学术研究，让肖小勇对近年来新疆地区各方面的发展有着切身感受。莫尔寺遗址圆形塔肖小勇教授与同学们讨论考古发掘方案肖小勇教授指导同学测量遗迹坐标肖小勇教授在考古现场介绍莫尔寺遗址肖小勇教授在考古现场介绍莫尔寺遗址莫尔寺遗址考古出土的陶罐2019年大佛殿遗址中心大殿出土的石膏佛像的局部莫尔寺遗址出土的石膏佛像残块为了探寻莫尔寺遗址原来的模样，四年来，肖小勇和他的团队“风餐露宿”而作、“青灯黄卷”相伴，对遗址周边区域进行了全面踏查，同时利用电阻法和探地雷达技术对遗址所在台地进行了二维和三维勘探，在两塔之间区域进行考古发掘。考古队四年发掘了3300平方米，清理出方塔的塔基和基台以及6处包括僧房、多室多佛殿、回字形佛殿等6处大型佛教建筑基址，大型佛教建筑群的发现证明莫尔寺遗址原来是一处规模宏大的佛教寺院。除此之外，还出土了陶、石、木、骨、钱币、石膏佛像残片1万余件，初步探明了遗址的范围和总体布局以及各类建筑遗迹的形制结构和性质，喀什绿洲考古发掘最大的独立佛教寺院原本的壮观模样已逐步显现出来。这些成果，一方面体现了中华文明多元一体、兼容并蓄的特征；另一方面对新疆地区宗教演变史的研究、对于促进民族地区发展和民族工作的开展、对于服务边疆以及铸牢中华民族共同体意识意义非凡。示范引领，为考古工作充电续航经过几代考古人接续奋斗，我国考古工作取得了重大成就。但是，正如总书记所强调的：要提高考古工作发现和分析能力，提高历史文化遗产保护能力。要积极培养壮大考古队伍，让更多年轻人热爱、投身考古事业，让考古事业后继有人、人才辈出。作为民大考古学专业的资深学者，肖小勇不仅身体力行，还在教学实践中将本科生、研究生纳入研究团队，引领学生投身到考古工作中。“肖老师是我学习考古的启蒙老师，他不辞辛苦，言传身教，让我理解了考古学的真正意义。在此之前，我也曾怀疑过考古工作是否有那么重要的意义，但肖老师的细心指导和讲解让我感受到了‘考古工作是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作’这句话的真正含义。”2020级文物与博物馆专业硕士研究生王迪深有感触。肖小勇教授在指导同学发掘遗迹学生在对出土文物做现场保护课堂上，肖小勇不仅讲授考古学基础理论，还会通过讲述自己的发掘经历与经验来引导学生进行更深入的思考。2021级文物与博物馆专业硕士研究生陈珺对莫尔寺遗址实习记忆犹新：“在新疆喀什莫尔寺遗址实习的那段时间，我在肖老师的指导下不断磨炼自身心性，深入学习与考古学相关的基本技能，在考古绘图、摄影测量、软件应用等方面都有了很大的提升。”“对于学术十分严谨认真，为了数据和记录的精确无误，事必躬亲，亲自带着设备反复测算核对”的肖小勇让2022级考古学专业硕士研究生齐柳受益匪浅。“在大学期间遇见肖老师是一件很幸运的事情！”2020级文物与博物馆专业本科生裴越给自己的班导师这样的定义。而在2020级文物与博物馆专业本科生许琦眼里，“肖老师非常符合我们对学术大家的想象，上课时语速不疾不徐，对说出的每句话、提到的每个观点都了解透彻、胸有成竹，为我们梳理脉络时言简意赅，在不长的时间里便把一段浩瀚丰富的考古学文化简明扼要地梳理清楚。”文物承载灿烂文明。为了让更多文物发声、说话，让考古工作后继有人，肖小勇用自己的方式积极培养壮大考古队伍，为考古工作充电续航，以讲好文物故事，推动历史文化遗产保护。科教融合，彰显民大考古人的责任与担当作为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华民族优秀文化的重要基地，学校以习近平总书记关于考古与文物保护工作系列重要讲话和指示、批示精神为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，抓抢考古学发展的有利时机，大力推进考古和文物保护工作，积极实证中华民族及传统文化交往、交流、交融的历史进程。近两年，学校把考古学列入“双一流”重点建设学科，坚持引育并重，充实科研队伍；不断完善考古教育和教学体系、体制及其课程建设体系，教学相长、科教融合，扎根田野一线，培养了一批批优秀毕业生；广泛开展国内外交流合作，考古能力建设和学科建设不断加强。除了“考古中国”重大项目——新疆喀什莫尔寺遗址发掘外，在民大，还有不少像肖小勇这样的教师，活跃在服务国家战略需要、服务地区经济社会发展、铸牢中华民族共同体意识的一线，在关键领域承担重大项目、取得重大进展，做好考古成果的挖掘、整理、阐释工作。彭菲老师指导学生RTK使用方法佟珊老师带领学生团队在宁波考古遗址发掘现场学生团队参与宁夏水洞沟遗址发掘考古文博系老师在教研室进行学术讨论考古文博系老师在标本室进行学术分享近两年，围绕新疆、西藏等地区的考古学相关问题，学校集中科研力量和学术资源，主动作为，承担国家项目3项和国家文物局“考古中国”项目，通过深入研究和实证考察，为铸牢中华民族共同体意识提供了科学依据；学校与7个省（自治区或直辖市）考古文物研究所合作，承担主动性考古发掘项目和其他考古项目百余项；近20名师生参与发掘了浙江宁波江北慈城东门村遗址，考古成果填补了宁绍平原考古学文化序列在新石器时代末期至夏商时期的空白；学校与中国科学院古脊椎动物与古人类研究所联合，2020年至今连续三年在宁夏水洞沟遗址进行考古发掘。项目背后，展现的不仅是民大考古人深厚的爱国情怀、坚定的学术志向、顽强的工作作风，更是民大考古人的责任与担当。寂寞并快乐着，或许是对考古工作的写照，民大人在考古路上将乐此不疲。“未来，我们将继续发挥好专业优势，加强考古成果和历史研究成果的传播，加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究，做好出土文物和遗址的挖掘、整理、阐释工作，为铸牢中华民族共同体意识贡献力量。”对于未来的考古工作，民大的“肖小勇们”有着自己的思考和认识。推荐阅读出品｜党委宣传部融媒体中心文字｜王卫平视频｜马丹妮排版｜王瀚晨审核｜董真祎

全面贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神，深入落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学﹝2020﹞1号）等有关文件要求，我校2023年继续开展基础学科招生改革试点（也称中央民族大学“强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批在历史学、哲学等专业上有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。

五年栉风沐雨，五年团结奋进。2017年第八次党代会以来的五年，是学校发展历程中不平凡的五年，也是学校披荆斩棘、团结奋进的五年。为迎接学校第九次党代会的胜利召开，特开设《团结奋进的五年》专栏，全面展示学校第八次党代会以来的办学成就，鼓励全校师生高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，乘势而上，守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，奋力推进学校事业在新的起点上实现更高质量发展，为全面建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。作为中国共产党创办的大学，中央民族大学五年来始终努力做好学习宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想、推动马克思主义中国化时代化的表率，着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，主动谋划、高效推进、凝聚共识。自党的二十大召开以来，学校严格按照习近平总书记五个“牢牢把握”总要求，迅速把思想和行动统一到党的二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到党的二十大提出的目标任务上来，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴持续贡献民大力量。

考研er们经过一年辛苦备考终于等到大幕即将揭开的一刻官微君祝大家成功上岸如何查分？注意以下内容↓各位考生：根据北京教育考试院《关于做好北京市2023年全国硕士研究生招生考试初试成绩公布及相关工作的通知》（京考研招〔2023〕1号）文件规定，我校2023年全国硕士研究生招生考试初试成绩将于2023年2月21日14:00公布（查询截止日期：4月30日）。一、初试成绩查询考生可以通过地址https://yz.chsi.com.cn/（中国研究生招生信息网）查询本人初试成绩。二、初试成绩复核考生初试成绩已经过北京教育考试院研招办和我校研招办多次审核，个别考生如对成绩仍有异议，可申请复核。学校将委派专人进行复查，考生本人不得查阅试卷。（一）复核时间及方式考生于2月28日8时-3月1日24时通过链接：（https://yjszs.muc.edu.cn/#/scoresReview）网上提交成绩复核申请，过期不予受理。（二）复核内容复核内容仅限卷面试题是否漏判、成绩统分及登分是否错误，不提供各题得分，不重新评阅试卷。（三）复核结果查询3月6日后申请成绩复核考生可登陆中央民族大学2023年硕士研究生招生考试初试成绩复核系统（https://yjszs.muc.edu.cn/#/scoresReview）查询成绩复核结果。三、咨询邮箱：68932544@163.com中央民族大学研究生招生办公室2023年2月20日预祝各位考生取得理想成绩金秋九月，我们相约民大出品｜党委宣传部融媒体中心来源｜研究生招生办公室排版｜王瀚晨审核｜贺露露

1月19日，《人民日报》“人民要论”栏目刊发我校党委副书记、校长郭广生署名文章《为铸就社会主义文化新辉煌贡献大学力量》，文章指出，在铸就社会主义文化新辉煌的宏伟事业中，大学要充分发挥育人优势、文化优势、科研优势、传播优势，在培养高素质人才、打造文化建设新高地、传承中华优秀传统文化、提升中华文化影响力等方面作出积极贡献。全文内容如下：习近平总书记在党的二十大报告中对“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”作出全面部署，不仅为建设社会主义文化强国指明了前进方向，也为增强实现中华民族伟大复兴的精神力量、不断提升国家文化软实力和中华文化影响力提供了根本遵循。大学是我国哲学社会科学领域“五路大军”中的重要一路，是国家战略科技力量的重要组成部分，也是建设社会主义文化强国的重要力量。面向未来，在推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌的宏伟事业中，大学要充分发挥自身优势，为推进中华文化繁荣兴盛贡献自身力量发挥育人优势，着力培养高素质人才

从党的二十大召开前营造良好氛围，到大会召开期间师生积极关注、展开热议，再到大会闭幕后的会议精神传达学习、宣讲培训……中央民族大学以更加奋发有为的精神状态，把学习宣传党的二十大精神贯彻落实到高校工作各方面全过程，转化为立德树人的实际成效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。校领导带头，积极宣讲

思政课是推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神入脑入心的主阵地、主渠道。中央民族大学作为党创办的具有红色基因的大学，始终以高度的政治责任感、使命感，肩负起学习宣传、研究阐释、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想“排头兵”的光荣使命，率先在全体学生中开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，并结合重点马克思主义学院建设，充分发挥思政课主渠道作用，系统推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑（以下简称“三进”工作）。“率先开设课程，推动“三进”工作走深走实

为深入总结经验，做好典型宣传，激励广泛参与，发挥育人实效，引领广大首都青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献，12月29日，共青团北京市委员会、北京市委教育工作委员会、北京市委宣传部、首都精神文明建设委员会办公室、北京市教育委员会和北京市学生联合会联合举办“学习二十大

近日首都疫情新增病例数持续高位增长社会面病例波动式上升波及街乡广泛首都防控工作正处于最关键、最吃紧的时刻全体民大人要提高防护意识遵守各项防疫规定下面这份校园防疫攻略为你守护与你暖心相伴！防疫没有局外人我们必须扛起健康“第一责任人”重任保护自己、保护他人、保护校园！出品｜党委宣传部融媒体中心统稿｜刘美美图片｜人民网

11月20日，中央民族大学2022年法律文化节开幕式在海淀校区知行堂隆重举行。校党委副书记、副校长李计勇出席开幕式并致辞。主办单位党委宣传部、法学院及党委学生工作部、研究生院、校团委、历史文化学院、音乐学院、药学院负责人和在校师生代表通过线上线下的形式参加开幕式。校党委副书记、副校长李计勇讲话并宣布法律文化节开幕。李计勇指出，中央民族大学始终坚定不移跟党走，坚持依法育人、依法办学、依法治校，坚持把法治教育理念全面融入教育教学各环节，全面融入校风教风学风，全面融入校园文化建设，在弘扬社会主义法治精神中不断坚定全校师生法治信仰，深化校园法治建设，打造法治文化阵地。在党的二十大报告中，习近平总书记对全面依法治国作出全面部署，这为举办好今年的法律文化节提供了根本指南。作为民大师生，要不断强化历史担当，忠实践行习近平法治思想，为全面依法治国注入强大动力，谱写新时代法治建设更加绚丽的新篇章。李计勇表示，法律文化节举办十年来，打造了备受全校师生好评的系列品牌活动，使全校师生充分领悟了法律精神与法治文化，切实树立了法律信仰与法治思维，使尊法学法守法用法在民大校园蔚然成风。相信今年法律文化节的成功举办，对全校师生深入学习贯彻习近平法治思想，牢固树立法治意识和法治思维，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，推进全面依法治国和社会主义法治建设，一定会起到积极的促进作用！法学院院长韩轶在致辞中表示，2022年是党的二十大召开之年，学校响应国家法治建设需求，深入开展法治宣传教育，为国家法治建设培养德法兼修的法治人才。法律文化节举办的十年来，不断创新形式、丰富内涵，成为教育引导学生积极投身建设社会主义法治国家的重要举措。希望同学们坚持学、思、用贯通，知、信、行合一，不断提升自我、发展自我、完善自我，为法治国家、法治政府、法治社会一体建设贡献民大力量。法学院党委书记杨莉萍介绍2022年法律文化节主要活动。她说，自2013年以来，由学校党委宣传部与法学院联合举办的中央民族大学法律文化节已连续举办10年。本次法律文化节各项活动依托新媒体平台在两校区线上线下同时进行，旨在通过活动营造知法、尊法、守法、护法的校园氛围，肩负起新时代法治建设的历史使命。法学院2020级法英班任涛同学作学生代表发言。11月20日—12月4日2022年中央民族大学法律文化节暨法律文化节十周年活动重磅来袭！匆匆十年弹指间，今朝法治正当时。中央民族大学法律文化节陪伴着我们悄然走过十个春夏秋冬，学术气息浓厚的法学名家大讲堂、精妙绝伦的法制表演绘、妙趣横生的法律马拉松、庄严肃穆的“国家宪法日”宣誓等活动及赛事曾带给我们满满的收获与感动。2022年法律文化节以“学思践悟二十大，奋进法治新征程”为主题，以党的二十大精神和法律文化节十周年为主线，旨在向全校师生宣传法治精神，传播法律知识，共同领略法治建设成就，品味法治精神魅力，使法治与青春之花一同绽放。本次法律文化节所有活动以线上形式为主，均面向全校同学。

一场由中央民族大学音乐学院、舞蹈学院、美术学院和学校艺术团的同学们携手京剧名家为师生们带来的声、歌、舞、戏、曲、秀的视听艺术盛宴装点了京城深秋的丰台校园。

目前，首都疫情防控形势依然严峻MUCers积极响应防疫号召筑牢疫情防线加强校园防疫管理为防疫攻坚战贡献青春力量！

记者是时代的记录者，更是人民的发声筒——宣传党的主张，反映人民心声，记录时代精神，传播中国声音。2022年11月8日，中央民族大学将举办第七届记者节活动，期待你的参与！历史车轮滚滚而过回望来路点点炬火汇成了明亮的光带那是先辈们殷切的期许与践行铸就了当今之中国看啊，蒸蒸日上的祖国看啊，人民幸福的笑靥我们见证着，党的光辉成就！现在，炬火传递到了我们青年的手中紧握着这亲爱的担当吾辈更应有一分热，发一分光记者节宣传作品征集比赛等你执笔描绘添彩大赛主题传承精神“炬火”，奋进新征程关键词：①“炬火”：鲁迅写过：“不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”代代人民踔厉奋发、勇毅前行，时代发展的炬火辈辈相接，铸就了今之中国的辉煌！我们每一位青年都是新时代路上的奋进者，在这条道路上，一定有炬火指引激励着你前进吧，你与“炬火”之间，是否有值得讲述的故事？②“我见”：“以我观物，万物皆著我之色彩。”我们作为充满幻想与活力的新时代青年人，这个世界在我们眼中是什么样的呢？以我之眼观自身、观校、观国、观世界，你看到了什么，又有什么认识？让我们以青春之镜头、青春笔触，记录下我们眼中纷繁美好的世界！请以“炬火”或“我见”为线索，提交相关作品，要求创意丰富，体现真情实感，符合社会主义核心价值观，传播正能量，有深度、有广度。作品形式文字作品（1）作品原创，未参加过其他同类型评奖，且未在其他媒体发布，符合社会主义核心价值观，内容健康向上，传递正能量；（2）文体限定散文、评论文、校园热点，1000-1500字为宜；（3）题目：宋体小四加粗居中；小标题：五号加粗；正文：宋体五号，首行缩进两字符，1.25倍行距；（4）只接受个人作品，不接受团队作品；（5）参赛作品默认授予中央民族大学官方媒体平台发表权限；（6）2022年11月4日24:00前，将作品（word格式）附加参赛人员报名表打包上传至邮箱：muccaibianzhongxin@163.com。邮件以“记者节+作者姓名+作品名称”命名，参赛请注明单位（院系）、年级、姓名及联系电话。照片（1）作品原创，具备新闻性，未参加过其他同类型评奖，且未在其他媒体发布，符合社会主义核心价值观，内容健康向上，传递正能量；（2）只接受个人作品，每人可报送1-4张作品，可用后期软件进行适当处理，但不得改变图片原有像素或压缩图片质量及大小；（3）每组图需配300字以内的文字说明；（4）参赛作品默认授予中央民族大学官方媒体平台发表权限；（5）2022年11月4日24:00前，将作品附加参赛人员报名表打包上传至邮箱：muccaibianzhongxin@163.com。邮件以“记者节+作者姓名+作品名称”命名，参赛请注明单位（院系）、年级、姓名及联系电话。微电影＆Vlog（1）作品原创，未参加过其他同类型评奖，且未在其他媒体发布，符合社会主义核心价值观，内容健康向上，传递正能量；（2）参赛视频可为团队作品，团队人数不超过八人。可运用后期软件进行处理，片长不超过8分钟，分辨率达到高清（1080p），视频画面为4:3或16:9，技术指标达到电视播出标准；（3）参赛作品应附300字理念阐述文字；（4）参赛作品默认授予中央民族大学官方媒体平台发表权限；（5）2022年11月4日24:00前，将作品附加参赛人员报名表打包上传至邮箱：muccaibianzhongxin@163.com。邮件以“记者节+作者姓名+作品名称”命名，参赛请注明单位（院系）、年级、姓名及联系电话。海报、手绘（1）作品原创，未参加过其他同类型评奖，且未在其他媒体发布，符合社会主义核心价值观，内容健康向上，传递正能量；（2）参赛作品可为团队作品，团队人数不超过三人。具体要求：手绘作品：50*70cm；电子作品：120*90cm，分辨率不低于300dpi。*注意：存储格式为jpg和psd格式（或相应的软件编辑格式），提交作品时，两种格式都需要报送，参赛者须保留原始文件，以备后续工作需要；（3）参赛作品应附200字理念阐述文字；（4）参赛作品默认授予中央民族大学官方媒体平台发表权限；（5）2022年11月4日24:00前，将作品附加参赛人员报名表打包上传至邮箱：muccaibianzhongxin@163.com。邮件以“记者节+作者姓名+作品名称”命名，参赛请注明单位（院系）、年级、姓名及联系电话。诗朗诵＆配音作品（1）作品可为经典作品或自主原创作品，未参加过其他同类型评奖，且未在其他媒体发布，符合社会主义核心价值观，内容健康向上，传递正能量；（2）参赛作品可为团队作品，团队人数不超过三人。作品时长为3-6分钟，自带朗诵与配音作品素材，可使用音频及视频剪辑软件进行后期处理，要求人声清晰无背景噪声，可以自行选择合适的背景音乐和音效进行剪辑创作。（3）参赛作品默认授予中央民族大学官方媒体平台发表权限；（4）2022年11月4日24:00前，将作品附加参赛人员报名表打包上传至邮箱：muccaibianzhongxin@163.com。邮件以“记者节+作者姓名+作品名称”命名，参赛请注明单位（院系）、年级、姓名及联系电话。音乐创作（1）作品可为经典作品或自主原创作品，未参加过其他同类型评奖，且未在其他媒体发布，符合社会主义核心价值观，内容健康向上，传递正能量；（2）参赛作品可为团队作品，团队人数不超过三人。个人作品时长应为3-5分钟，团队作品时长应为5-8分钟，可使用音频及视频剪辑软件进行后期处理，要求人声清晰无背景噪声，可以自行选择合适的背景音乐和音效进行剪辑创作；（3）参赛作品默认授予中央民族大学官方媒体平台发表权限；（4）2022年11月4日24:00前，将作品附加参赛人员报名表打包上传至邮箱：muccaibianzhongxin@163.com。邮件以“记者节+作者姓名+作品名称”命名，参赛请注明单位（院系）、年级、姓名及联系电话。文创设计（1）作品原创，未参加过其他同类型评奖，且未在其他媒体发布，符合社会主义核心价值观，内容健康向上，传递正能量；（2）参赛作品可为团队作品，团队人数不超过三人，需上交产品设计图与样品图片；（3）参赛作品应附300字理念阐述文字；（4）参赛作品默认授予中央民族大学官方媒体平台发表权限；（5）2022年11月4日24:00前，将作品附加参赛人员报名表打包上传至邮箱：muccaibianzhongxin@163.com。邮件以“记者节+作者姓名+作品名称”命名，参赛请注明单位（院系）、年级、姓名及联系电话。奖项设置本次大赛各类作品下分设一等奖、二等奖、三等奖若干（视参赛作品数量质量而定），颁发证书。最终获奖名单将会在中央民族大学官方微信公众号公示，优秀作品将在官方媒体刊发。新征程充满光荣与梦想愿每一个MUCer都能高举自己理想的炬火更加坚毅地踏上属于自己也是属于中华民族伟大复兴的光荣征程点击“阅读原文”，获取大赛报名表（提取码：jzt7）出品｜党委宣传部融媒体中心文字｜王睿泽

2022年10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会开幕会举行，习近平同志代表第十九届中央委员会向大会作报告。图片：新华社中央民族大学党委理论学习中心组在海淀校区知行堂集中收看党的二十大开幕会实况直播，认真收听学习党的二十大报告。报告过程中，大家全神贯注，认真笔记，秩序井然。大会结束后，党委书记张京泽主持学习会，认真学习研讨习近平总书记所作报告精神。会议认为，中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。会议强调，大会鼓舞人心，报告催人奋进。习近平总书记的报告高屋建瓴、谋篇布局、思想深刻、内涵丰富，明确宣示了党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进，是开启新征程的纲领性文献和“教科书”。要用好这部学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的“教科书”，用好深刻领会“两个确立”决定性意义的“教科书”，把捍卫“两个确立”、做到“两个维护”与贯彻党的二十大精神相结合，不打折扣地把新思路、新战略、新举措落实到办学治校的各领域各方面各环节，用“教科书”指引全校各族师生员工踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。会议要求，要将学习贯彻党的二十大精神作为学校当前和今后一段时期的首要政治任务，迅速在全校掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。要将学习贯彻落实到学校全部工作之中，心怀“国之大者”，坚守为党育人、为国育才初心使命，把党的二十大精神融入立德树人全过程，融入铸牢中华民族共同体意识全过程，融入学校“双一流”建设全过程，与学校的办学指导思想实现有机融合，按照党的二十大整体部署，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展；要在新征程上勇担新使命，全面贯彻党的教育方针，把“两个一百年”奋斗目标与学校自身的改革发展紧密融合，紧密围绕国之所需、民之所盼、民大所能、未来所向，在中华民族伟大复兴、同心共圆中国梦的新征程中作出更大贡献。师生认真收看收听学习党的二十大报告中央民族大学广大师生通过多渠道收看开幕会盛况，认真学习党的二十大报告。中央民族大学党委书记张京泽党的二十大是党和国家踏上新征程的重要里程碑。习近平总书记在大会上的报告，明确宣示了党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进，牢牢把握新时代新征程党的中心任务的新思路、新战略、新举措，通篇闪耀着马克思主义思想光辉，为夺取中国特色社会主义新胜利指明了前进方向，提供了根本遵循，是我们思想上的“定盘星”、行动上的“指南针”，让我们共创中华民族美好未来的决心更大、劲头更足、信心更强。中央民族大学将在新征程上勇担新使命，全面贯彻党的教育方针，紧密围绕国之所需、民之所盼、民大所能、未来所向，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以高质量党建引领贯穿办学治校、教书育人全过程，踔厉奋发、勇毅前行，更进一步引导各族师生不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，为建设教育强国、科技强国、文化强国、人才强国，推进中华民族伟大复兴中国梦贡献更大的民大力量。中央民族大学党委副书记、校长郭广生中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记的报告高屋建瓴、谋篇布局、思想深刻、内涵丰富，既是高举旗帜、笃定自信的政治“宣言书”，又是复兴伟业、强国蓝图的行动“教科书”。学习贯彻党的二十大精神是学校当前和今后一段时期的首要政治任务，要将学习贯彻落实到学校全部工作之中，心怀“国之大者”，坚守为党育人、为国育才初心使命，把党的二十大精神融入立德树人全过程，融入铸牢中华民族共同体意识全过程，融入学校“双一流”建设全过程，与学校的办学指导思想实现有机融合，按照党的二十大整体部署，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展；把“两个一百年”奋斗目标与学校自身的改革发展紧密融合，更加自觉地服务党和国家发展大局，在中华民族伟大复兴、同心共圆中国梦的新征程中作出更大贡献。党的二十大代表、历史文化学院教授蒙曼第二次以党代表的身份在现场聆听习近平总书记的报告，心情极为激动。总书记在报告中深情回顾了这五年来中国发展取得的历史性成就，作为亲历者和奋斗者，我的豪迈感油然而生。党的二十大又为我们擘画了未来五年发展的宏伟蓝图，提出了中国式现代化的发展目标，我和其他代表一样，备受鼓舞，倍感振奋。习近平总书记的报告32次被热烈的掌声打断，这掌声代表了每一个代表的心情。作为首都教育工作者和文化工作者，我尤其关注报告中第五部分——实施科教兴国战略和第八部分——推进文化自信自强的表述。党的纲领给我们指明了方向。作为一线教师，我将把党的二十大精神带到日常工作中，把思想政治工作贯穿到教育的全过程中，努力把习近平新时代中国特色社会主义思想扎根在学生心里，把专业精神和创新精神扎根在学生心里，把中华优秀传统文化扎根在学生心里，把中华民族共同体意识扎根在学生心里，把立足中华大地、服务中国人民的信念扎根在学生心里，真正做到为党育人、为国育才，积极传承中华优秀传统文化，弘扬革命文化和社会主义先进文化，不断增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。研究生院院长乌小花党的二十大胜利召开，习近平总书记的报告系统总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，科学谋划了未来新征程上党和国家事业发展的目标任务和大政方针。作为一名党员对党的二十大描绘的未来发展宏伟蓝图倍感振奋！党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就！坚信在经过百年锻造的中国共产党的坚强领导下，党的二十大擘画的目标任务一定能实现！作为一名教育工作者，一定会紧紧围绕党的教育方针，坚持“为党育人、为国育才”，以立德树人为根本任务，埋头苦干，着力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。校团委书记肖霄从党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，在这“非凡十年”间，我看到的、感悟到的中国，是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。越是壮阔的征程，越需要领航的力量。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，深化群团组织改革，充分发挥桥梁纽带作用，以扎实的奋斗行动呼应伟大的时代号召，坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家、全面实现中华民族伟大复兴的新征程上贡献更多的青春力量。教务处副处长马映君聆听习近平总书记所作的报告，我深受鼓舞。在“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”部分，习近平总书记强调，我们要坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为高校教育管理人员，我们必须保持战略定力，发扬斗争精神，勇当开路先锋、争当事业闯将，充分把握高等教育面临的新机遇、新挑战和新要求，深入推进教育教学改革，不断提升人才培养与经济社会发展的契合度、服务国家重大战略需求的贡献度，提高人才培养质量，为国家培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。国家安全研究院执行院长李俊清习近平总书记在党的二十大报告中指出：“以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强和改进党的民族工作”。民族复兴需要思想引领，现代化国家建设需要组织保障，党的领导坚强有力需要有核心担当。中国共产党第二十次全国代表大会像是灯塔，为民族工作的前进征程确定了坐标，指明了方向。作为一个多年来从事民族事务治理研究的学者，我深深体会到：坚持党的领导是做好民族工作的根本保证。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，民族八省区农村贫困人口全部实现脱贫，困扰少数民族和民族地区千百年来的绝对贫困和区域性整体贫困问题历史性地得到解决。中国共产党兑现了自己的庄严承诺“全面建成小康社会一个民族都不能少”。各族人民感党恩、心向党，中华民族共同体意识不断强化。我相信，在二十大精神指引下，各族人民在全面建设社会主义现代化国家的伟大征程中必将迎来更加美好的明天。新闻与传播学院院长赵丽芳

10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作报告。中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。我们一起回顾报告金句~中央民族大学各族师生积极收看开幕会盛况认真学习党的二十大报告出品｜党委宣传部融媒体中心来源｜新华社排版｜薛思晔审核｜李红亮

2022年高考成绩陆续公布为解答广大考生对报考民大的相关疑问官微君为大家列出了民大近年来录取分数线快来看看吧2021年各省（自治区、直辖市）录取情况2020年各省（自治区、直辖市）录取情况2019年各省（自治区、直辖市）录取情况更多感兴趣的问题可登录本科招生网查询还可点击阅读原文观看“百图看民大”系列精美H5金榜题名，不负青春以梦为马，共聚一堂欢迎报考中央民族大学！我们在民大等你！中央民族大学本科招生办公室联系方式：❖咨询电话：010-68932902，68933922（传真）❖本科招生网：https://zb.muc.edu.cn❖监察举报电话：010—68933192出品｜党委宣传部融媒体中心资料｜中央民族大学本科招生网Ｈ５｜范雨婷

为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学﹝2020﹞1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2022年继续开展基础学科招生改革试点（也称中央民族大学“强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批在历史学、哲学等专业上有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。

舞蹈学院2019级本科生宋晓谱在进行日常练习场上冬残奥会运动员不断超越极限场下志愿者们也是“文体两开花”抖擞精神，强健体魄用健康身体迎接新学期△志愿者之家组织运动照片△体育学院2020级研究生王唯

用好红色资源赓续红色血脉我校聚焦立德树人根本任务努力把党史学习教育成果转化为高质量发展强大动力、奋进合力《以联学联建激活涵育时代新人的红色“密码”》《百岁民大人讲百年党史》两案例成功入选北京教育系统青少年党史学习教育创新案例北京教育系统青少年党史学习教育创新案例，两案例入选以联学联建激活涵育时代新人的红色“密码”围绕“我从延安来

近日，北京市教育系统青少年党史学习教育创新案例评选结果揭晓，100项优秀案例获评“北京教育系统青少年党史学习教育创新案例”，中央民族大学《以联学联建激活涵育时代新人的红色“密码”》和《百岁民大人讲百年党史》2个案例获奖。党史学习教育开展以来，中央民族大学深入学习贯彻习近平总书记关于用好红色资源、赓续红色血脉的重要论述和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，不断创新形式、丰富内容，用好思政课堂主阵地，夯实“第二课堂”大阵地，开拓线上育人新阵地，抓实抓好在校大学生群体党史学习教育。为扎实做好青少年党史学习教育总结工作，学校梳理、总结出一批优秀的实践案例。经学校申报和北京教育系统党史学习教育领导小组的综合评审，最终我校有两项案例获奖。北京市教育系统下一步将为我校和其他相关单位颁发证书，将案例结集成册并印发。出品｜党委宣传部融媒体中心排版｜吴楠楠审核｜马丹妮主编｜李红亮

近期全球疫情震荡反弹明显变异病毒加速传播多种因素叠加共振持续推高疫情输入风险@全体民大人请高度重视做好疫情防范疫情防控形势严峻自7月20日以来，从江苏南京禄口国际机场开始报告的新冠病毒感染疫情已外溢波及安徽、四川、辽宁、湖南、北京、广东等诸多省市。图片来源：江苏省卫生健康委员会官网北京防控措施升级北京出现京外疫情关联病例，疫情形势严峻复杂，首都面临的疫情风险和防控压力持续增大。北京是全国疫情防控的重中之重，必须始终保持高度警惕，坚持从严从紧防控策略，毫不松劲绝不手软抓好各项防控工作。8月1日上午，北京市委书记蔡奇主持召开北京新冠肺炎疫情防控工作领导小组第一百一十二次会议暨首都严格进京管理联防联控协调机制第六十三次会议，要求全市上下要进一步警惕起来，严防死守、不惜代价，以最快的速度、最严格的措施、最果断的行动，从严从紧抓好首都防控工作，坚决阻断病毒传播渠道，严防疫情扩散蔓延，确保人民群众生命安全和身体健康，确保首都安全。8月1日下午，北京市政府新闻办公室组织召开北京市新冠肺炎疫情防控工作第228场新闻发布会，通报北京最新疫情，发布疫情防控有关信息。为进一步加严加密首都安全防线，即日起首都严格进京管理联防联控协调机制将采取下列有关措施：

目前正值暑期，是旅游出行的高峰期，人员往来频繁。加之全球新冠疫情仍处于高位，请全体师生继续绷紧疫情防控这根弦，落实好常态化疫情防控措施，继续增强防护意识，健康安全度过暑期。温馨提醒第一继续坚持非必须不出境不去中高风险地区旅行根据当前疫情及一些不确定因素，建议全体师生以京郊和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚会，不要前往疫情仍严重的境外国家或地区。如果必须出行，注意查询目的地相关防疫政策，随时了解疫情及防控信息。出现发热或呼吸道症状，应避免外出。老人、慢性病、孕产妇等特殊人群，不建议安排远行。第二中高风险地区来（返）京人员应及时主动向所在社区和单位报告配合并支持社区采取的中高风险地区人员排查、隔离、核酸筛查、健康监测等管控措施。第三减少路途风险提倡错峰出行出行前，要提前做好行程规划，准备充足的口罩、免洗手消毒品等防护物资。尽量避开热门景点，实行网上预约、错峰出行。各景区、景点也要做好暑期常态化疫情防控工作。第四积极接种新冠疫苗疫苗接种是预防疾病最有效的措施。北京于7月20日已启动高中阶段（15-17岁）人群接种，8月初启动初中阶段（12-14岁）人群接种。提醒全体师生不要因为出游错过疫苗接种。第五坚持常态化疫情防控措施科学佩戴口罩，尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施，在商场、超市、酒店、影剧院、体育场、公交车、地铁、机场候机室等公共场所，配合做好戴口罩、验码测温、一米线等防控措施。第六要保持个人卫生和环境卫生勤洗手，常通风。饭前便后、触摸眼、口、鼻之前，接触垃圾、排泄物之后要用肥皂或洗手液洗手，不方便洗手时可使用免洗手消毒剂。咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩，口鼻分泌物用纸巾包好弃置于垃圾箱内。不随地吐痰。第七要保持健康生活方式进入汛期，温度可因降水出现下降，应根据气温变化适时增减衣物；注意劳逸结合，尽量规律作息，保证充足睡眠，保持情绪稳定和身心愉悦。第八合理膳食注意卫生外出游玩期间不要暴饮暴食，规律用餐，合理膳食，推荐饮用晾凉的开水或正规企业生产的瓶装水，不要饮用旅游景点的泉水等。选择有资质的餐饮单位就餐，不点或少点凉拌菜，注意饮食卫生，倡导使用公筷公勺，实行分餐制，拒绝食用野味。第九避免与野生动物密切接触外出游玩时，增强防病意识，避免与野生动物的密切接触。如必须接触，也应注意做好必要的个人防护，避免感染人兽共患疾病。第十返程做好健康监测旅游归来后，应密切关注自身及家人的身体状况，如出现发热、干咳、乏力等可疑症状，要佩戴口罩及时到附近医院发热门诊就医，不要自行用药，不要到没有资质的诊所就医，以免延误诊疗。不建议乘坐公共交通工具。不要带病上班，并向单位报告旅行史、接触史及身体异常情况。暑假期间学校将加强校园相对封闭管理对所有人员进行身份识别登记严格落实测温制度严格控制校外人员进入校园严防无关人员进入校园关心自己、爱护家人注重健康防控，绝不掉以轻心！健康的环境需要我们共同努力哦~出品｜党委宣传部融媒体中心来源｜中央民族大学校医院排版｜张恩培审核｜马丹妮主编｜李红亮

中央民族大学因国情而生、因政治而立，具有鲜明的政治属性。学校坚守延安传统、传承红色基因，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以扎根中国大地建设世界一流大学为目标，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面贯彻落实党的教育方针和民族政策，加强党的全面领导，坚定社会主义办学方向，不断提升党的建设和思想政治工作水平，奋力建设成为中国民族高等教育的“红色高地”、社会主义意识形态的“民大阵地”、践行新时代党的组织路线的“创新基地”、铸牢中华民族共同体意识的“领航头雁”，在培养担当民族复兴大任的时代新人中“脚踏实地”，在服务国家战略和首都建设发展中“顶天立地”。一全面发挥学校党委的政治领导力，夯基垒台、立柱架构，构筑中国民族高等教育的“红色高地”（一）举旗帜把准方向，致力于扎根中国大地建设世界一流社会主义大学作好中国共产党创办的民族高等教育“领头雁”经过近80年的发展建设和几代人的不懈努力，学校已经建设成为铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、研究民族理论和民族政策的重要基地、传承和弘扬各民族优秀文化的重要基地，在中国高等教育体系中不可或缺的重要地位更加牢固、不可替代的重要作用更加凸显，成为中国共产党扎根中国大地办民族高等教育的典范。共建共享，让民族教育美美与共作好培养各民族社会主义优秀建设者和可靠接班人的“排头兵”培养一流人才，民大人这样做作好坚定不移走中国特色解决民族问题正确道路的“智囊团”中央民族大学铸牢中华民族共同体意识研究基地举行揭牌仪式《人民日报》刊登我校李俊清教授《坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路》一文（二）谋大局高点定位，勇担铸牢中华民族共同体意识的历史使命突出主责主线，抓好顶层设计“十三五”巡礼｜②抓好顶层设计

牢记使命，做‘四有好老师’”专题培训班开班城川再见｜原来党建培训还有这种打开方式…学校第一期高层次人才和业务骨干培训班走进海出品｜党委宣传部融媒体中心供稿｜党委组织部摄影｜培训班提供

5月28日下午，校党委书记张京泽主持召开党委理论学习中心组专题学习研讨会，中心组成员重点围绕“我们党百年民族工作史的优良传统和宝贵经验”和“我们在工作作风、能力素质等方面与新时代民族工作高质量发展要求还有哪些差距”等主题，结合学校工作实际，开展“学史崇德”专题讨论。张京泽在与大家共同学习了“毛泽东批示三字的信函流露出中国共产党的优良作风”的故事后指出，作风问题事关大局，关乎事业的兴衰成败。中国共产党的历代领导集体都高度重视党风和作风建设，党的十八以来，以习近平同志为核心的党中央多次强调“作风建设永远在路上，只有起点、没有终点”，开展了“三严三实”“两学一做”等主题教育、颁布了《新形势下党内政治生活的若干准则》等党内规章。党的优良作风就是我们党历来强调的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实的作风。张京泽强调，学校的发展取决于每一名民大人的作风，每一位党员、干部、教师的作风不仅代表自己，更代表学校的形象和精神状态，党员干部的作风还体现着党性。好的作风一定是出于“敢管敢严、真管真严”，是通过严格的制度和管理要求出来的，我们党十八大前后党风和作风的转变就鲜明地体现出了这一点。作风建设一定要体现在具体的工作中、体现在工作的落实上，部署的工作一定要一抓到底。校党委副书记、校长郭广生在发言中指出，高度重视民族问题和民族工作是贯穿我党百年历史的一条红线；始终坚持和加强党对民族工作的领导，始终坚持把马克思主义民族理论与我国民族工作具体实际相结合，始终坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展是中国共产党在百年民族工作历史中形成的优良传统和宝贵经验。他认为，在新时代，面对民族工作、民族高等教育工作高质量发展的要求，我们还存在着多方面的差距。在今后的工作中，我们要提高政治站位、永远忠诚于党，要坚持立德树人的根本任务、将铸牢中华民族共同体意识融入到办学治校的全过程，要弘扬优良传统、传承红色基因，要以德为先、全方位提高办学治校能力。中心组成员在讨论中认为，“学史崇德”要求我们要有坚定的信仰，要赓续共产党人的精神血脉，增强党的意识、党员意识，要牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，立政德、明大德、守公德、严私德，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心。在日后的工作中，要鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，进一步增强使命感和责任感，着力提升在政治方面和本领方面能力和素质，在工作作风上突出抓落实、努力做到“严深细实”，履行好一岗双责，以永不懈怠的精神状态推进学校更好更快发展，办好人民满意的民族高等教育。推荐阅读：学校党委理论学习中心组开展“增信”专题讨论出品｜党委宣传部融媒体中心文字｜袁海琴

5月18日至23日，国家民委专职委员、校党委书记张京泽带领调研组到西北民族大学、甘肃民族师范学院和兰州市、甘南藏族自治州、临夏回族自治州的社区、乡村、企业、爱国主义教育基地，就民族院校铸牢中华民族共同体意识，不断深化民族团结进步教育，更好地服务民族地区发展进行调研，并通过召开座谈会和“1对1”访谈等形式，听取有关方面对新时代民族高等教育工作的意见建议。张京泽指出，办好新时代民族高等教育，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把爱国主义精神贯穿教育教学全过程，教育引导广大师生深刻认识到祖国统一是各族人民的最高利益，民族团结是祖国统一的重要保证；中华民族一家亲、同心共筑中国梦，是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标，把爱我中华的种子植入学生心灵深处。张京泽强调，要积极建设各民族师生共有精神家园，坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，培育和弘扬社会主义核心价值观，引导各民族师生不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。要紧紧围绕立德树人根本任务，立足新发展阶段，深入推进教育评价体系改革，实现民族院校高质量发展，不断培养各民族优秀人才，传承和弘扬各民族优秀文化，为民族理论研究和民族问题决策咨询提供智力支持，将民族院校建设成为铸牢中华民族共同体意识的坚强阵地。推荐阅读《人民日报》发表张京泽署名文章《办好新时代民族高等教育》两会声音｜人民政协网刊发全国政协委员、校党委书记张京泽“委员声音”：扎根中国大地创新民族高等教育《中国民族报》发表张京泽署名文章《擦亮民族高校的政治底色》出品｜党委宣传部融媒体中心排版｜朴世颖责编｜马丹妮

5月12日上午，党委书记张京泽主持召开校党委理论学习中心组专题学习研讨会，围绕“中国共产党领导全国各族人民成功推进革命、建设、改革的光辉历程”“坚定不移走中国特色解决民族问题正确道路的信心决心”等主题，结合学习社会主义革命和建设时期历史的体会，开展“增信”专题讨论。张京泽在重点发言中指出，“学史增信”的“信”既是信仰信念信心，又是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。他认为，中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业，是为开天辟地；在社会主义革命和建设时期完成兴国大业，是为改天换地；在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业，是为翻天覆地；在中国特色社会主义新时代推进并将实现强国大业，是为惊天动地。习近平总书记指出：“无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。”学史增信，就要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份信心，勇于战胜来自国内外的各种重大风险挑战，朝着实现中华民族伟大复兴的目标不断前进。张京泽表示，中国共产党取得社会主义革命和建设伟大胜利的一个内在引擎和制度保障便是民主集中制，这是中国共产党的根本组织原则和组织制度，是马克思主义政党区别于其他政党的重要标准，也是我们党始终维护团结统一、作出科学决策、凝聚前进力量的法宝。党的百年发展历程与革命建设发展实践充分验证了这一制度的科学性。中国共产党以自我革命的勇气和精神立足现实、直面挑战，始终坚定不移地加强民主集中制建设，取得了前所未有的伟大成就，为新时代加强党的组织建设提供了重要思路和宝贵经验。我们要准确把握民主和集中的关系，准确把握个人和组织的关系，准确把握集体领导和个人分工的关系，履行好管党治党第一责任，把践行民主集中制作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要标准。党委副书记、校长郭广生认为，坚定的理想信念是党和人民事业成功的“金钥匙”，是共产党人经受住任何考验的精神支柱，是人民群众始终跟党走的力量支持。我们党之所以能够在艰辛探索与实践中取得伟大建设成就，根本原因在于我们党善于把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实践相结合，坚持独立自主思考，坚持走中国特色社会主义道路。我们应当自觉增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以此来凝聚全校共识、应对风险挑战、推进全面改革、完成使命任务。会议认为，学史增信，是习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出的明确要求，也是全党从历史中获取滋养、满怀信心开创未来的重要保证。学史增信，就是要增强对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国特色社会主义的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心。“信仰、信念、信心是最好的防腐剂”。会议强调，全体党员要以党史学习教育为契机，深刻领悟党的理论成果和思想伟力，切实把学习成效转化为推动工作、指导实践的成果与动能。把对党的忠诚融入思想意识，落实到具体工作中去。会议要求，全体师生要把从百年党史教科书中汲取信仰信念信心的营养转化为工作动力与实效，勇担为党育人、为国育才初心使命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学史中明理，在干事中增信，团结一致，由信而行，共同为铸牢中华民族共同体意识、建设“双一流”高校做出贡献。推荐阅读学百年｜厉害了！党史学习教育官网报道我校高标准高质量上好这堂“思政大课”情况学百年｜颂出民大红色记忆！这场主题诗颂会隆重上演出品｜党委宣传部融媒体中心文字｜王

5月10日和11日两晚，为庆祝中国共产党成立100周年，深入开展党史学习教育，传承和弘扬“延安精神”，主题诗颂会“我从延安来，永远跟党走”在学校大礼堂隆重上演。全体在校校领导、处级干部、教师党支部书记、学生党支部书记、专职辅导员、各学院团委书记和各族师生共计1500余人共同观看了诗颂会。诗颂会以群诵《我从延安来》开场，将中央民族大学与革命圣地延安的情缘娓娓道来，展现了民大学子为祖国奋斗的青春力量。歌舞《梦回延安》以嘹亮的陕北民歌和灵动的舞蹈带领观众回忆革命摇篮陕北高原的红色岁月。朗诵《传承》深情追忆了中国共产党诞生的伟大时刻，演员们手上捧着的“灯光”象征着青年学子从革命先辈身上不断“传承”的希望、信仰和使命。情景朗诵《永恒的家园》、舞蹈《共圆中国梦》、群诵《我的国，我的家》以铸牢中华民族共同体意识为主题，展示了各民族亲如一家、团结奋进的历史画卷，讲述了中华民族艰苦奋斗、蓬勃发展的往昔岁月。朗诵《永远跟党走》教育引导广大青年学生坚定“跟党走”的理想信念，勉励民大学子努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。舞蹈《奋斗的青春》，展现青年学生努力奋斗、战胜迷茫，一起并肩乘风破浪的勇气和决心，将现场的氛围推向高潮。诗颂会在情景表演《向往》的雄壮青春誓言中圆满落幕。诗颂会以民大学子昂扬的精神面貌和爱国热情表达了对建党100周年的深情祝福和永远跟党走的坚定信念，让各族师生在文学与艺术中接受了一场生动的党史学习教育。据悉，作为学校党史学习教育的重要专题活动，“我从延安来，永远跟党走”主题诗颂会由学校团委主办，舞蹈学院、校大学生艺术团和各学院入党积极分子等百余名学生参与出演。开展党史学习教育两个月来，学校突出学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想这个中心内容，围绕“我从延安来

日前，中国共产党党史学习教育官网对我校高标准、高质量有力推进党史学习教育的落实举措、扎实开展学习教育的经验方法进行宣传报道。“‘回延安’、学党史，超有意思！”谈到与百位同学一起“穿越”，中央民族大学硕士生盛丽妮直言既新颖又新奇，“我还即兴创作了一首信天游呢！”运用“延安文艺虚拟仿真实验室”教改项目，带领同学们“回到”革命圣地延安学习党史：人机交互“体验”80年前生活、“身临其境”听延安文艺座谈会讲话、“实地”创作信天游和排演秧歌剧……文学院党委书记邓光奇介绍：“这种方式增添了科技味、体现了时代感，既有意义又有意思，既有行动又有触动。”开展党史学习教育“思政大课”两个月来，中央民族大学突出学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想这个中心内容，围绕“我从延安来

近日，学校在知行堂召开“强基计划”工作会暨“强基班”成立大会，聘任“强基班”首批学业导师和班主任，全面推进“强基计划”教育教学改革纵深发展。党委副书记、校长郭广生，党委常委、副校长宋敏出席会议。会议由教务处处长冯金朝主持。★★

讲好党史故事铭记光辉历程感悟初心使命4月16日下午，中央民族大学“百岁民大人讲百年党史”活动在知行堂启动。校党委副书记邹吉忠出席启动仪式并逐一为11对“百岁”宣讲团成员颁发聘书。“百岁民大人讲百年党史”由党委组织部、党委宣传部、离退休教职工党委、校团委联合举办，活动邀请11名声望高、影响广的老同志与11名优秀青年教师、学生代表结成“百岁民大人”宣讲对子（双方年龄加在一起达到百岁或超过百岁），共述百年党史，充分发挥老同志现身说史、言传身教的激励感召作用，注重传帮带，突出组合力，用好故事讲透大道理，引领广大师生铭记党的光辉历程、深刻感悟党的初心宗旨，学习传承党的伟大精神。启动仪式上，邹吉忠深情回顾了宣讲团各位老同志为学校发展做出的历史贡献，从思想就是力量、理论的生命源于创新、要在百年党史中感悟思想伟力、增强政治自觉四个方面阐述了开展党史学习教育的重要意义，并就宣讲团贯彻学校党史学习教育动员部署会精神，讲好党史故事、讲出民大真情、讲出活动实效，激励全校师生以更加昂扬的斗志和奋进的姿态建一流大学、庆建党百年提出了具体要求。杨聪老师、梁馨元同学作为宣讲团代表发言，并开启了宣讲团的第一讲。杨聪以“我心目中的中央民族大学”为题，结合自身在校学习、工作近半个世纪的经历畅谈学校在党的领导和关怀下不断发展建设的历程，一张张珍贵的历史照片、一个个拼搏奋斗的事迹，令在场师生为之动容、深受教育。活动结束后，广大师生深受振奋，纷纷表示，将积极在老同志的带领下认真学习党史，传承红色基因，赓续红色血脉，以昂扬奋进的精神风貌迎接中国共产党成立100周年、学校建校80周年。该活动进一步丰富了学校党史学习教育形式。活动中，声望高、影响力大的11名老同志作为宣讲团的主讲教师，11名优秀青年教师和学生代表担任老同志们的“助讲员”“联络员”“宣传员”。根据老同志的工作经历、研究领域和青年学生的学科专业和研究方向，组建为11个宣讲对子。由他们共同组成的中央民族大学党史校史宣讲团，将深入各个学院、党支部广泛开展宣讲活动，掀起民大党史学习教育的热潮。让我们一起聆听“百岁民大人”的故事感悟榜样精神锤炼坚强党性传递奋进力量出品｜党委宣传部融媒体中心供稿｜党委组织部摄影｜马丹妮排版｜吴楠楠责编｜马丹妮主编｜李红亮

为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平总书记关于教育、民族工作的重要论述，全面贯彻落实全国教育大会和《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，准确把握新阶段国家高等教育改革发展新形势、新任务，聚焦教育教学和人才培养质量，扎实推进教育评价改革，全面推动学校“双一流”建设，4月20日下午，中央民族大学人才培养工作会议在学校大礼堂主会场隆重召开。会议深入学习贯彻习近平总书记4月19日在清华大学考察调研时的重要讲话精神，全面梳理总结建校80年来学校在人才培养方面的成效与经验，重点总结学校“十三五”期间本科生和研究生教育成效，认真谋划下一阶段工作，部署今年重点工作。党委副书记、校长郭广生出席大会并作讲话。会议由党委常委、副校长石亚洲主持。全体校领导在主会场参会。match在以“牢记使命

历经50年风雨初心永恒，一心向党终圆入党梦4月9日上午，中央民族大学离退休教职工党委退休二十三支部举行了一场特殊的入党宣誓仪式，在鲜艳的党旗下，84岁的车如舜老人紧握右拳，庄严宣誓。车如舜同志被正式接收为中共预备党员。车如舜同志（视频后排左一）入党宣誓现场“我已年过八旬，初心不改，当我两个20岁的孙辈积极申请入党的时候，我备受激励和鼓舞，也郑重地向党组织递交了入党申请书，我将在党组织和先辈同志们的教导指引下，终身地、全心地恪守誓言，永远听党话，永远感党恩，永远跟党走……”车如舜同志在向党组织汇报自身对党的认识、入党动机时谈到，“我虽然已经退休多年，但只要心还在跳动，就必须为共产主义事业奋斗，我会尽心尽力，听党的话，做自己力所能及的事。”车如舜同志在支部大会上汇报入党动机车如舜，男，1937年12月12日出生，祖籍贵州贵阳市，1955年考入四川大学中国汉语言文学系，1959年毕业后来校工作，先后在民语系、预科部、院刊编辑部、汉语系、少数民族语言文学学院等工作，1998年退休。1984年，他向党组织递交了第一份入党申请书，由于历史原因，使他一直徘徊在党的大门外，期间，他也曾悲观、失望。但50多年来，一心向党的愿望从未停止。2019年1月，年逾八旬的车如舜老师郑重地向离退休教职工党委递交了入党申请书。车如舜同志的入党申请书和思想汇报年轻的心，种下信仰车如舜从12岁开始，就生活在党和共和国的阳光下，1950年加入中国少年先锋队，1952年加入中国共产主义青年团。随着时代的发展，社会的进步，他不断受到党和人民的教育培养，在思想上、政治上、学习上、工作上不断进步，同时他也认识和感受到，在中国共产党的领导下，伟大祖国日新月异、翻天覆地的变化。从那时起他就深信：没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有中国人民的一切！为人师表，桃李满天下在长达半个世纪的教学生涯中，车如舜工作认真、勤恳，尽职尽责，处处为学生做表率。他热爱党的教育事业，尊重领导和同事，关爱各民族学生，他精彩、细致的教学深受广大师生的好评，曾被评为系科优秀教师和工会积极分子。他培养出大批优秀的各民族学生，成为祖国各行各业的栋梁，为民族高等教育事业作出了应有的贡献。一个人做一件好事容易，难的是一直做好事车如舜乐于助人，常常默默做好事。退休后的十几年间，他一直帮助离退休教职工活动中心义务出版报、宣传栏，近百期板报、宣传栏，每一期都是手绘板，需要站着完成，有时一站一上午，从无怨言；在家属院，大家都知道他乐于助人，有人车锁坏了、有人需要搀扶、有空巢独居老人需要帮助去医院看病、取药……都能看到他的身影。车如舜同志（前排左一）参加离退休老同志庆祝改革开放40周年座谈会一心向党，耄耋老人初心不改，念念不忘党的恩泽50多年间，车如舜和他的同龄人、同行者一样，都是感党恩、听党话、跟党走的一代知识分子。心向党、热爱党，渴望早日成为工人阶级先锋队的一员是他一生的心愿。1984年，他向党组织递交了第一份入党申请书，由于历史原因，使他一直徘徊在党的大门外。但50多年来，他始终坚守热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业、热爱生活的红色底线，追求进步、积极靠近党组织、处处以共产党员的标准严格要求自己，一心向党的愿望从未停止。车如舜同志的思想汇报党的十八大、十九大相继胜利召开，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩，从严治党、抓纲治国、严惩贪腐、精准扶贫、加强国防、狠抓经济、注重民生，在各个领域实现了史无前例的腾飞，车如舜欢欣鼓舞、精神振奋，共产党人全心全意为人民谋幸福，吸引着老人历经50多年的风雨，也要走进党的怀抱。2019年1月，年逾八旬的车如舜老师和20岁的孙子一同郑重地向党组织递交了入党申请书。他在入党申请书中是这样表达的：“在我步入人生道路‘八旬门槛’的时候，经过深思熟虑，我决心郑重地向党组织递交自己的入党申请书——尽管我的这一行动几乎与自己20岁的小孙子同步，但我仍然感到坦然和激动……此时此刻心中再一次迸发出那坚定不移的誓言：永远听党话，永远感党恩，永远跟党走！”车如舜同志在党员发展对象座谈交流会上讲述入党初心2年以来，车如舜积极配合离退休教职工党委的培养工作，按时递交了近30份思想汇报，积极参加支部的各项学习、活动，主动参与学生党支部的培养工作，为学生党支部的入党积极分子作报告，与青年学子谈体会。车如舜同志进行入党宣誓2021年2月至3月，车如舜克服了重重困难，通过线上学习完成了党校发展对象的培训。在接收预备党员支部大会上，无记名投票方式全票通过。半个世纪的等待，终圆入党梦，怀着对党的感恩、热爱与忠诚，诠释了信仰的力量，不愧为青年一代的榜样！出品丨党委宣传部融媒体中心供稿丨离退休干部处摄影丨马丹妮排版丨李丹阳责编丨姚令琪主编丨李红亮

为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学﹝2020﹞1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2021年继续开展基础学科招生改革试点（也称中央民族大学“强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批在历史学、哲学等专业上有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。一丨招生对象及报名条件在我校安排“强基计划”招生的省份，符合2021年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学研究工作的高中毕业生均可申请报名。二丨招生专业及招生计划（一）“强基计划”招生专业及选考科目（或科类）要求招生专业：历史学、哲学，每名考生限报一个专业。在高考综合改革省份，历史学要求考生选考历史科目在高考综合改革省份（3+3模式），哲学考生选考科目不限；高考综合改革省份（3+1+2模式），哲学要求考生首选科目为历史在非高考改革省份，上述专业均招收文史类考生。（二）“强基计划”的招生计划根据我校办学任务及专业特点，中央民族大学2021年“强基计划”招生计划投放于北京、内蒙古、江苏、福建、浙江、安徽、河南、湖南、云南、陕西10个省份。具体情况以“强基计划”报名系统公布为准。三丨报名方式与选拔程序（一）报名时间和办法2021年4月10-30日考生可登录学信网阳光高考“强基计划”报名平台中央民族大学入口https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10052），按要求准确、完整地完成网上报名。特别提示：报考我校“强基计划”的考生不能兼报其他高校。（二）考生参加统一高考（三）入围校考办法考生须于2021年6月10-20日在报名系统内对参加强基计划招生考试的意愿进行确认，一经确认不再进行更改，未在规定时间内完成考试确认的视为自动放弃我校强基计划考核资格，由此带来的后果由考生自行承担。2021年6月26日，学校在确认参加校考的考生范围内，依据高考成绩（不含任何政策加分），按院校分省分专业招生计划数的6倍确定各省入围高校考核考生名单（总分相同条件下，依次按文综、语文、数学、外语成绩从高到低排序，高考综合改革省份依次按语文、数学、外语成绩从高到低排序）并公示入围标准。考生高考成绩（不含任何政策加分）须达到所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线。对于合并本科批次的省份，参照该省份单独划定的相应分数线执行。（四）高校考核学校将于2021年7月1-2日对入围考生进行学校考核（含笔试、面试和体质测试）。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。特别提示：学校考核工作方案可能根据本地疫情防控情况作出相应调整，如有调整另行通知。1.笔试和面试方案（1）历史学专业笔试为“历史学学科基础”，包括中国通史和世界通史两大部分，主要内容包括史学基础知识、基本线索、基本素养等方面的知识、能力测试；面试内容包括自我陈述、抽取试题和面谈等三个环节，内容围绕考生兴趣进行，目的是通过面对面的考察，了解学生对历史知识的判断、兴趣所在、历史思维等知识和能力，对培养潜力做出判断。（2）哲学专业笔试为“哲学基础”，包括马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学三大部分，主要内容包括哲学基础知识、基本线索、基本素养等方面的知识、能力测试；面试为综合测试，内容包括自我陈述、抽取试题和面谈三个环节，内容围绕考生兴趣进行。目的是通过面对面的考察，了解学生对哲学的兴趣及哲学思维能力，对培养潜力做出判断。2.

3月25日上午学校在文华楼西区一层报告厅召开2021年科研年度工作会议会议对2020年学校科研工作进行了回顾总结对学校“十四五”期间的科研工作特别是2021年的科研工作作出了部署国家民委教科司司长田联刚，北京社科联副主席李翠玲，北京市科学技术委员会、中关村管委会副主任张玮，校党委副书记、校长郭广生，副书记邹吉忠、副校长麻国庆、总会计师张艳丽出席会议。会议由我校副校长再帕尔·阿不力孜主持。

4月2日下午，中央民族大学全体在校校领导带领职能部门负责人赴民族文化宫和中央民族干部学院集体参观了铸牢中华民族共同体意识系列展览、中国共产党民族工作历史陈列室，纵深推进中央民族大学党史学习教育。

开新局日前中央民族大学党史学习教育专题网站&忆百年·党史学习教育微信专栏

重温百年奋斗的恢弘史诗坚定理想信念筑牢初心使命接续奋斗开创新局面（图说党史高清大图，建议横屏阅读）建党百年回望历史峥嵘岁月用党的历史照亮新征程才能书写新时代奋斗史赓续艰苦奋斗锐意进取的精神为实现第二个百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴中国梦而奋力拼搏本期图说党史（二）暂告一段落敬请关注后续推出的系列文章推荐阅读党史学习︱百年光辉历程，官微带您图说党史出品｜党委宣传部融媒体中心统稿｜马丹妮排版｜吴楠楠责编｜马丹妮主编｜李红亮

3月23日出版的《中国民族报》在“新闻·教育”版刊登了国家民委专职委员、中央民族大学党委书记张京泽署名文章《擦亮民族高校的政治底色》。文章提到，习近平总书记指出：“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。”文章认为，民族高校要恪守“为党育人、为国育才”的初心使命，在全面建设社会主义现代化国家新征程中擦亮政治底色，为建设世界一流大学凝聚底力底气、夯实底层架构，为实现中华民族伟大复兴做出应有贡献。全文如下：习近平总书记指出：“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。”民族高校要恪守“为党育人、为国育才”的初心使命，在全面建设社会主义现代化国家新征程中擦亮政治底色，坚持政治立校，把牢办学治校的正确政治方向；坚持政治引领，强化党对民族高校工作的政治领导；坚持强基建设，切实增强民族高校党组织的政治功能，为建设世界一流大学凝聚底力底气、夯实底层架构，为实现中华民族伟大复兴做出应有贡献。坚持政治立校：把牢办学治校的正确政治方向方向正确是实现目标的基本前提。坚持什么样的办学方向，关系着教育事业的兴衰成败。办好中国特色社会主义大学，要求我们在办学方向的重大问题上保持政治清醒、站稳政治立场、坚守政治底线、发挥政治作用。坚持政治立校，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。马克思主义作为科学的世界观和方法论，深刻揭示了关于自然界、人类社会和人自身发展规律，蕴含着为人类解放而奋斗的崇高价值观，是人们认识世界和改造世界的科学指南。政治上的坚定源于理论上的清醒。大学作为文化传承、知识创新、人才培养的重镇，一直以来都是意识形态斗争的前沿阵地。这决定了民族高校必须牢牢把握意识形态工作主动权、领导权、话语权，旗帜鲜明地把马克思主义作为开展教学科研等活动的指导思想，强化对意识形态阵地的有效管控，面对各种错误思潮敢于发声亮剑。当前，捍卫马克思主义在意识形态领域的指导地位，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体师生，把各族师生员工的思想和行动，统一到以习近平同志为核心的党中央的决策部署上来，筑牢全体师生的思想根基，使他们做思想上的清醒者和政治上的明白人。坚持政治立校，积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。民族高校的各族师生，作为掌握相对较丰富文化知识的特殊群体，对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，从根本上说都来自对社会主义核心价值观的理解和把握、认识和践行。因此，必须通过多种途径和形式，使教育者和被教育者将社会主义核心价值观“内化于心、外化于行”，使他们成为社会主义核心价值观的弘扬者和践行者。民族高校作为铸牢中华民族共同体意识的重要基地，要始终高度重视党的民族理论和民族政策的学习教育，注重把爱国主义精神贯穿于教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个青年学子的心灵深处。坚持政治立校，担负起培养担当民族复兴大任的时代新人的根本任务。古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，这一初心使命体现在教育事业上，就是要把立德树人作为根本任务，扎根中国大地办教育，为解决中国实际问题、实现民族复兴输送大批卓越人才。作为中国共产党创办高等教育的成功典范，中央民族大学建校80年来，为党和国家的民族团结进步事业、民族地区经济社会发展培养了大批高素质人才。在新时代扎根中国大地建设世界一流大学的新征程中，学校始终坚持“四为”方针，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，把培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力作为着力点，努力为全面建设社会主义现代化国家输送更多更好铸牢中华民族共同体意识、堪当民族复兴大任的优秀人才。坚持政治引领：强化党对民族高校工作的政治领导办好中国的事情关键在党，实现中华民族伟大复兴的最根本保证是中国共产党的领导。中国能在当今时代的危机中育新机、于当今世界的变局中开新局，最关键的是党的领导坚强有力。对民族高校而言，就要坚持加强党对高校工作的全面领导，切实加强和改进党的政治建设和思想政治工作，引领高质量发展。坚持政治引领，要求民族高校党委必须把政治建设摆在首位。当前，我们要立足中华民族伟大复兴的战略全局和当今世界百年未有之大变局，更加清醒地认识和把握国际局势正在发生的深刻复杂变化，扎实推进中国特色的世界一流大学建设，培养造就社会主义建设者和接班人。这就要求民族高校党的建设必须以政治建设为统领，教育引导广大党员干部师生不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。以政治建设统领思想建设，筑牢思想之基、补足精神之钙；以政治建设统领组织建设，把广大党员、干部和各方面人才有效组织起来；以政治建设统领作风建设，严肃党内政治生活，从而为建设世界一流大学提供坚强有力的保证。坚持政治引领，要求民族高校党委切实履行好管党治党、办学治校的主体责任。2021年2月，中央政治局审议的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确规定：“高等学校党的委员会统一领导学校工作”“高等学校党的委员会按照党委领导下的校长负责制，发挥领导核心作用”。高校党委在学校发挥领导核心作用，这是中国特色社会主义大学领导制度的重要内容。这从根本上决定了高校党委是管党治党、办学治校的主体，必须保持坚定政治定力和正确前进方向。党委领导下的校长负责制，是中国特色社会主义大学的本质特征和显著优势，必须长期坚持、不断完善，以保证学校办学方向和育人导向始终与党的教育方针保持高度一致。坚持政治引领，要求民族高校必须把党的领导覆盖和贯穿到办学治校、教书育人全过程、各方面。大学承担着人才培养、科学研究、文化传承、社会服务等多项职能，与这些职能相对应的是多方面的具体工作。确保各项工作在党的领导下有序进行，既是社会主义办学方向的鲜明体现，更是各项工作取得实效的根本保证。因此，要切实加强对课堂、讲台等阵地的管理，坚决杜绝各种杂音和噪音的出现；要着力提升教师队伍的政治素质，让广大教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任；要通过开展多种主题教育活动，使学校始终充满积极向上的正能量、洋溢蓬勃向上的青春活力。实现党的领导全覆盖，还要求各级党组织坚持党的群众路线，密切党群干群关系，满腔热忱为广大师生员工排忧解难，激发大家干事创业的积极性、主动性和创造性。坚持强基建设：切实增强民族高校党组织的政治功能“志不求易者成，事不避难者进。”确保社会主义办学方向、加强党对高校工作的全面领导，离不开坚强有力的高校党组织，更离不开学校党委坚持严字当头、全面从严、一严到底。因此，民族高校必须坚持强基建设，并将政治建设推向纵深，在办学治校过程中把从严管理和科学治理有效结合起来，加大基层基础建设，切实解决“两张皮”“中梗阻”“断头路”等困扰高校党建工作有效开展的诸多难题。抓实学校领导班子建设，推进新时代大学治理能力建设。夯实民族高校的政治基础，首先必须加强学校领导班子建设。班子成员特别是主要领导，要以社会主义政治家和教育家的标准严格要求自己，提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，把学校工作放到党和国家事业的大局中思考、谋划、落实；要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定理想信念，努力做学习、传播和实践21世纪马克思主义的典范；要加强党性修养，严于律己、身正为范，做遵守政治纪律和政治规矩的典范。同时，要深入基层、深入师生，开展细致走心的思想政治工作。要深入讲台，深入课堂，将理想信念、党的教育主张、中国的发展成就传播到师生的心坎上，做办学治校、立德树人的行家里手。抓实基层组织建设，推进“双组织一体化建设”工作。基层党组织是党的领导有效发挥作用的重要抓手。实践证明，凡是基层党组织工作开展得好的单位，其他各方面工作也都走在前列；凡是基层党组织软弱涣散的单位，其他工作也大都成效平平甚至问题不断。因此，将从严治党要求落实到党的组织体系末端，是保证党的决策部署取得实效的关键一环。民族高校基层党组织要成为坚强的战斗堡垒，要建强一支高素质、专业化、善于做思想政治工作的党务干部队伍；要调动每一位党员的积极性、主动性和创造性，充分发挥先锋模范作用；要发挥党支部的政治功能和战斗堡垒作用，形成“如身使臂、如臂使指”“上下贯通、执行有力”的组织体系。近年来，中央民族大学以“一个支部一个目标，一个党员一个任务”为抓手，加强“双带头人”队伍建设，有效发挥全国“双带头人”工作室、全国标杆院系、样板党支部的示范作用，特别是通过教师党支部建设与教学科研组织互嵌融合的“双组织一体化建设”，积累了丰富的基层党建工作经验。抓实师德师风建设，推进教师思想政治工作。育人者必先立己，铸魂者必先有魂。教师队伍的思想道德素质，直接关系到育人水平和教育效果。习近平总书记高度重视高校教师队伍建设和师德师风建设，多次强调广大教师要做“四有”好老师，坚持“四个相统一”，当好学生“四个引路人”。这些要求不仅仅是对教师的品德要求，更是对“人之模范”的“大德”要求。师德师风建设是一项长期而艰巨的工作，需要绵绵用力、久久为功。要深化价值引领，引导教师坚定理想信念、打造过硬政治素质，更好地担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。要完善激励约束，把师德师风要求体现在教师聘任、考核评价、项目审批、职称评审等各个方面，严把政治关和师德关，实施师德“一票否决”，致力于建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质教师队伍。出品｜党委宣传部融媒体中心排版｜安

办好新时代民族高等教育

3月15日上午，中央民族大学党史学习教育读书班开班。开班式暨第一次学习会在3号楼三层会议室举行。学习会由党委书记张京泽主持，全体校领导、党委职能部门主要负责同志参加。张京泽领学了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，并结合《论中国共产党历史》从为什么学党史、从党史中学什么、如何学习党史三个层面畅谈学习体会。“习近平总书记曾多次指出，历史是一个民族、国家、政党形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录，最好的教科书。学习党史是共产党人的必修课。”张京泽谈到，一部党史、一部新中国史就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。我们要从党的历史中学习近代中国为什么会产生中国共产党，要学习中国共产党怎样改变了中国、影响了世界，要学习中国共产党为中国人民中华民族做出了怎样的伟大贡献，要学习怎样正确认识和客观评价党史上的重大事件、重要会议和重要人物。张京泽表示，“党史学习教育是党的政治生活中的一件大事，我们要以正在做的事情为中心，高标准高质量地完成学习教育。”作为民族高校，我们还要学好中国共产党的民族工作史，加强对中国共产党创办的民族院校发展史的学习和研究，准确把握我国民族工作所处的新的历史方位，适应新阶段、新理念、新格局的要求，为人民守好初心、为民族担起使命。“建立民族学院就是中国共产党为解决民族问题所做的一个创举，此前，世界上从未有过民族学院”。张京泽指出，从1941年中国共产党在延安成立民族学院至今，办学方针、办学理念、办学任务一脉相承，民族高等教育已经走过了80年的历程。这期间，党和国家对学校办学传统、办学特色和办学成就多次予以充分肯定，但同时也赋予了我们新的使命与期许。中央民族大学要始终坚持为党的民族工作服务，与时俱进，根据党的民族工作需求和任务来调整办学方向和目标、调整学科专业设置和布局；要始终坚持党的领导和具有特色的思想政治工作；要始终坚持把民族教育的特殊规律和高等教育的普遍规律相结合，把民族政策和教育方针相结合；要始终坚持不断深化改革，正确看待和面对问题和挑战，脚踏实地，久久为功，绵绵用力，持续推进学校事业健康发展。张京泽强调，在学习过程中，要力戒形式主义，真正学有所思，学有所悟，学有所获，学以致用，特别是通过党史学习教育鼓足干劲，干实事、解难事、谋大事、创新事、长本事。干实事就是实干事，少说多做；解难事就是要对群众反映强烈的突出问题紧盯不放，一抓到底；谋大事就是要加强党的全面领导，紧盯师德师风，谋划好“十四五”和今后一个时期中央民族大学的改革和发展；创新事就是要以教育评价改革为牵引，全面深化教育领域的综合改革；长本事就是广大干部师生要通过党史学习教育，提高本领，特别是要不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。校党委副书记、校长郭广生导读《继续从延安精神中汲取力量》并阐述了学习体会。他说，中国共产党在百年的奋斗实践中，领导人民取得革命建设和改革开放的伟大胜利，逐步积淀形成了体现党的本质属性和核心价值、先进文化，彰显时代特征和关乎党的长期执政能力建设的精神谱系。中国共产党逐步形成了包括红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、两弹一星精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、航天精神、抗疫精神等一系列宝贵思想财富。这些精神力量，彰显了党如何领导中国人民创造条件实现不同历史阶段的政治任务。党的精神谱系连缀起近百年党的伟大实践的内在理路、辉煌逻辑、成功秘诀，既为中国发展夯实信仰之基，展拓发展脉络；也为世界各国发展贡献中国智慧，提供中国方案。郭广生谈到，中央民族大学诞生于烽火硝烟的抗日战争时期，因党而生，为党而立，在80年的办学历程中，学校始终坚持党的领导，坚持正确的办学方向，始终继承和发扬延安红色基因教育理念。他表示，延安精神的核心内容是坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。我们学习党史就是要从延安精神中汲取奋进力量，弘扬延安精神、传承红色基因、践行初心使命，将延安精神融入到办学的各个方面，着力推进“双一流”建设，推动学校高质量发展。党委常务副书记、纪委书记马文喜围绕总书记关于“延安精神”的深刻论述谈了自己的体会。他谈到，延安精神是我们的底色，是我们的立校之本、发展之基、动力之魂。学习党史要以史为鉴，鉴往知来，不忘初心，牢记使命，居安思危，始终保持清醒头脑，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要把握延安精神的重要内涵，从中汲取力量，坚定正确的政治方向，坚持解放思想实事求是，自力更生艰苦创业，深化改革，强力推动学校事业又好又快发展；要坚持不懈用延安精神教育党员干部和青年学子，落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育，培养担当民族复兴大任的时代新人；要强化全心全意为师生服务的宗旨意识，把师生切实放到主人公的地位，全力维护好他们的根本利益，将延安精神存之于心，见之于行。党委副书记邹吉忠围绕“感悟思想伟力、增强用党的创新理论武装的政治要求”谈了学习体会。他谈到，思想就是力量，马克思主义的力量在于深刻改变了中国，百年党史让我们坚信马克思主义是强大的思想武器，必须坚持，必须遵循，必须用好。理论的生命力源于创新，中国共产党的百年历史，就是在运用马克思主义指导实践的同时又创新发展马克思主义理论的历史，并不断开辟马克思主义新境界，丰富发展马克思主义，焕发出马克思主义自身的强大生命力。他认为，开展党史学习教育就是要在党史百年中感悟思想伟力，增强政治自信，我们的学习教育必须要聚焦在中华民族共同体意识上，要聚焦在培养担当民族复兴大任的时代新人上，要聚焦在党建与思想政治工作、学科建设与科研工作、制度建设与评价改革等方面。党委副书记、副校长李计勇谈了对悟思想、把握大势、开新局三个方面的认识。他谈到，在悟思想方面，我们党的百年史让我们进一步认识到马克思主义是我们认识世界发展规律、追求真理、改造世界的强大思想武器；在当代学习好坚持好贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑指导实践推动工作，是真正坚持马克思主义发展马克思主义；在把握大势方面，要通过学习党史，把握历史发展的规律和大势，树立大局意识，做好当前工作，更好地把握大势，保证我们党的事业沿着正确的方向前进；在开新局方面，就是要从学党史中增强开拓进取的勇气和力量，进一步坚定走好中国特色社会主义道路的信心和勇气；就是要从历史当中汲取智慧，不断提高应对风险挑战的能力和水平；就是要继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步鼓足迈出新征程奋进新时代的精气神。读书班还到校史展进行了现场教学。历史文化学院苍铭教授以“中央民族大学的办学史就是中国共产党扎根中国大地创办民族高等教育的成功实践”为主题，结合自己在民大求学、工作的经历和对党的民族工作史、校史的研究成果，以学校的历史发展为主线，突出学校在党的各个历史时期的地位、作用和对党的民族工作和教育事业作出的突出贡献，娓娓道来，饱含感情地进行了一堂校史校情教育。他引领读书班学员从延安民族学院初创之时毛泽东主席亲笔题词“团结”，到建校之初党和国家确定的“三项主要任务”，再到习近平同志视察时指出的“要在服务国家发展战略、民族团结进步、少数民族优秀人才培养中起到更大的作用”，透过一个个生动的影像、一帧帧珍贵的照片，重温学校80年的奋斗历程，感受各个历史时期民大人对学校历史的集体记忆和爱党爱国的炽热情怀。学员们更加深切认识到，中央民族大学建设发展的80年，就是中国共产党扎根中国大地创办具有中国特色的高等教育模式伟大实践的80年，也是学校践行中国共产党的教育思想，继承和发扬延安红色基因教育理念探索实践的80年，更加坚定了在办学中赓续红色基因，把初心使命变成锐意进取的精气神和埋头苦干的原动力。出品｜党委宣传部融媒体中心文字

导语

3月11日下午，我校召开党史学习教育动员部署会。会议认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，对全校党史学习教育做出专门部署。校党委书记张京泽作动员讲话，对开展好党史学习教育提出了明确要求。校党委副书记、校长郭广生主持会议。国家民委党史学习教育领导小组办公室指导组副组长、国家民委办公厅副主任王守利出席会议。张京泽指出，要充分认识开展党史学习教育的重大意义，准确把握开展党史学习教育的重点内容，按照中央的要求和国家民委党组的部署，紧密结合学校实际，把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，扎实开展好党史学习教育。一是深化对党的百年奋斗史的系统理解把握，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。二是深化对党的百年民族工作史的理解把握，切实增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。三是深化对党独立创办民族高等教育史的理解把握，切实增强加快学校事业发展的责任感、使命感、紧迫感。张京泽强调，要确保党史学习教育取得实效。一是加强组织领导，周密安排部署，推动学习教育扎实有序开展，确保学习教育质量，防止形式主义、防止走过场。二是坚持正确导向，坚持马克思主义历史观，牢牢把握党的历史发展的主题主线、主流本质，加强宣传引导，加强研究阐释和学习成果展示推广，组织力量开展专题研究，系统总结中国共产党扎根中国大地创办民族高等教育的发展历程、辉煌成就、宝贵经验，推出一批高质量的研究成果，为铸牢中华民族共同体意识、深化民族团结进步教育提供新见解、新主张。三是创新方式方法，要坚持个人自学与集中学习相结合，采取专题学习、专题党课、专题培训、专题组织生活会和民主生活会等多种形式，开展好学习教育。要坚持规定动作和自选动作相结合，推进内容、形式、方法的创新，确保“规定动作”准确到位，力争“自选动作”创新出彩。要把党史学习教育融入思想政治理论课，办好全校党员干部、党员发展对象等培训班，打造一批思想性强、贴近师生的开放式微课程，拓展党史学习教育的平台阵地。要坚持创新形式与注重实效相结合，增强学习教育的针对性、实效性和感染力。四是确保两不误两促进，要结合学校实际开展好“大学习、大讨论、大调研、大培训”活动，对习近平总书记关于教育、民族工作的重要论述和指示批示精神进行再学习、再深悟、再提高。要将党史学习教育同做好今年重点工作结合起来，做好丰台校区搬迁入住、编制实施“十四五”规划、80周年校庆活动、深化教育评价改革等工作，把学习教育成果转化为推进学校“双一流”建设和各项事业高质量发展的坚定信心和强大动力。郭广生就贯彻落实会议精神，开展好党史学习教育提出要求。一要提高政治站位。在全党开展党史学习教育是今年首要的政治任务，学校各级党组织要切实把思想和行动统一到中央的要求和部署上来，切实把讲政治从外部要求转化为内在主动，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终，扎实有序推进党史学习教育。二要把握正确导向。要坚持马克思主义历史观，严格落实意识形态工作责任制，以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导全校师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。三要务求取得实效。要把党史学习教育与庆祝建党100周年和建校80周年结合起来、与落实立德树人根本任务结合起来、与完成好今年的各项工作结合起来，建立完善新时代学校人才培养质量评价体系，形成学校“十四五”和2035人才培养理念，做到“两手抓、两不误、两促进”，把学习教育成效转化为谋发展、抓落实、办实事、开新局的实际举措和工作实效。全体校领导、校长助理，各二级单位党组织书记，各职能部门和校属单位主要负责人在主会场知行堂参会；副处级干部、教师党支部书记和在校的学生党支部书记在各分会场以视频方式参会。出品｜党委宣传部融媒体中心文字｜惠

3月6日，由全国政协主管主办的人民政协网刊发全国政协委员、校党委书记张京泽“委员声音”：扎根中国大地创新民族高等教育。他说：一部中国史，就是一部中华民族同贫困作斗争的历史，也是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。特别是在这8年的伟大实践中，各族人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，心往一处想、劲往一处使，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。在此过程中，各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同不断增强，中华民族共同体意识不断增强。▲3月7日，习近平总书记参加青海代表团审议。新华社记者

日前，教育部办公厅公布了2020年度国家级和省级一流本科专业建设“双万计划”建设点名单，我校10个专业获批国家级一流本科专业建设点、6个专业获批北京市级一流本科专业建设点。截至目前，我校获批国家级一流本科专业建设点22个，北京市级一流本科专业建设点11个。专业布局和结构逐步优化至此，学校专业布局和结构更趋优化，列入国家和北京市级一流专业建设点的专业数量占本科专业总数的44%，有19个本科教学单位拥有国家和北京市级一流专业建设点。从入选国家和北京市一流专业建设点的专业所属类别来看，入选专业已覆盖学校所有本科专业门类，其中社科类和人文类专业入选比例较高，充分体现了学校的办学特色和国家与社会对于人才培养的需求。国家和北京市一流专业建设点所属专业类别分布图扎实推进一流专业建设全面带动本科教育高质量发展在2020年“双万计划”一流专业建设点申报中，学校16个专业成功入选2020年度国家和北京市级一流本科专业建设点，入选率达84.2%。2020年，学校依据教育部一流专业建设“双万计划”要求，大力推进一流本科专业建设提升计划，全面开展“四新”建设。通过实施专业结构调整，推进专业交叉融合，整体提升了专业建设水平，专业内涵建设得到明显加强。站在“两个一百年”的历史交汇点，面对百年未有之大变局，学校将继续根据国家高等教育现代化和“双一流”大学建设要求，紧密结合“质量立校”发展战略和“十四五”发展规划，以一流专业建设为牵动，推进“四新”建设和本科专业优化调整，提升教师教学能力，创新人才培养模式，提高人才培养质量，完善人才培养评价和保障机制，全面推进学校本科教育内涵式高质量发展。

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2021年是中国共产党成立100周年是“十四五”规划开局之年是全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年也是中央民族大学建校70周年3月1日上午，党委书记张京泽在我校第六期新学期干部培训班第二场集中学习会上发表讲话，对学校当前和今后一个时期的改革发展提出具体要求，特别是对做好今年的重点工作作出明确部署。张京泽指出，2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年，也是学校建校80周年。学校当前和今后一个时期要贯彻落实好党的十九届五中全会精神，紧紧围绕党和国家的战略需求，紧跟时代发展步伐，准确把握高等教育普及化发展新阶段的新要求、新任务，深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，瞄准问题，拿出举措。张京泽强调，今年大事多、要事多，全校要着力以上率下、善作善成、提升能力，勇挑重担、勇担重责、埋头苦干，以钉钉子精神狠抓落实，确保各项任务圆满完成，以良好精神风貌和优异成绩迎接建党100周年和中央民族大学建校80周年。培训会上，校党委副书记、校长郭广生作了题为“扎根中国大地，建设世界一流大学——新时代中央民族大学的历史使命”的专题报告。他在报告中回顾了学校的办学历史以及所取得的辉煌成就，剖析了学校当前面临的形势、机遇、问题和挑战，阐述了“十四五”时期推动学校高质量发展的主要思考和今年的总体工作思路，提出了在全面深入推进“双一流”建设新征途中的工作要求。2021年学校工作总体思路以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育、关于民族工作的重要论述以及全国教育大会精神、全国民族团结进步表彰大会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，坚持系统观念，坚持和加强党对学校工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以开展党史学习教育为契机，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以贯彻落实新时代教育评价改革为抓手，以提升人才培养质量为切入点，制定实施“十四五”规划，着力推进“双一流”建设，推动新时期学校高质量发展，推进学校治理体系与治理能力现代化，为实现“三步走”第二阶段任务目标开好局，以优异成绩庆祝建党100周年和建校80周年。2021年学校工作要点摘要一、坚持全面从严治党以政治建设为统领加强党对学校工作的全面领导（一）强化思想理论武装。开展好党史学习教育。制订并落实校院两级党委理论学习中心组学习计划，将党的十九届五中全会精神列入干部教师教育培训，持续深入学习习近平总书记最新重要论述。（二）加强干部队伍建设。开展处级领导班子和领导干部任期目标责任制考核。加快培养一批德才兼备、适应学校事业发展需要的优秀年轻干部。筹备做好并适时启动处级领导干部换届聘任工作。（三）加强基层组织建设。推动党建工作和业务工作深度融合。统筹做好“双带头人”培育、“双骨干”培养、基层“双组织”一体化建设和发展党员“双提升”工作。推进全国党建工作标杆院系和样板支部培育创建工作。（四）拓展大统战工作格局。开展《中国共产党统一战线条例》学习培训和民族团结共建工作。凝聚广大党外知识分子政治思想共识。持续做好抵御境外宗教渗透和防范校园传教工作。提升离退休教职工管理与服务水平。（五）全面落实意识形态工作责任制。加强意识形态督查工作，及时掌握师生思想动态。严格执行各类报告会、论坛、讲座审批备案制度。（六）推动全面从严治党向纵深发展。召开学校全面从严治党工作会。持续开展校内专项巡察，切实把全面从严治党各项要求延伸到基层。充分发挥二级纪委书记（纪检员）和基层党组织纪委委员的监督能力。建立廉政教育常态化机制。（七）抓好常态化疫情防控和校园安全稳定工作。科学精准做好新冠肺炎疫情常态化防控工作。完善应急处置和防控机制，实施校园安全工作研判机制。二、坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线深化教育评价改革（八）全面铸牢中华民族共同体意识。将铸牢中华民族共同体意识贯穿于办学治校全过程、各环节，内化为各民族师生的共同价值和行动自觉。细化铸牢中华民族共同体意识的任务书路线图，全面系统开展理论与实践前沿研究，探索铸牢中华民族共同体意识的生动实践。（九）贯彻落实新时代教育评价改革。学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》。充分发挥教育评价的指挥棒作用，确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向。推进教育评价关键领域改革取得实质性突破。提高教育评价的科学性、专业性、客观性。（十）提升思想政治工作质量。推进思政课程和课程思政教学改革。以建党100周年、建校80周年等重大节日为契机，开展品牌工作。积极打造宣传工作品牌，提升学校的社会影响力和美誉度。把各民族共享的中华文化符号和形象标识有机融入校园文化。促进各族师生交往交流交融。召开中央民族大学第十六次团代会暨第四十次学代会、第二十四次研代会。（十一）抓好思政课教师队伍建设。整合优化教师资源，加强思政课教师队伍建设。制定实施《兼职思政课教师聘任与管理办法》。探索一体化建设兼职思政课教师队伍、党务干部队伍、思政工作队伍的办法。三、制定实施学校“十四五”规划持续推动“双一流”建设（十二）制定实施学校“十四五”规划。系统总结学校“十三五”发展经验和不足，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，制定实施学校“十四五”规划和各专项规划、学院规划。（十三）持续推动“双一流”建设。坚持内涵为重、质量为先的分类评价导向，主动服务国家需求，探索建立新时代“一流大学和一流学科”管理新模式。强化目标管理，突出建设成效，将绩效考核贯穿于“双一流”建设全过程。（十四）进一步优化学科专业布局。建立健全学科动态调整机制和学科建设绩效考核与评价机制，推进学科结构转型升级，扶持新兴交叉学科发展。创新学科组织模式，深化学部制改革。全力做好博士学位点申报和第五轮学科评估后续工作，开展“学位点优化调整计划”。推进学校新文科新工科建设。四、坚持立德树人深化“质量立校”战略全面提升人才培养质量

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央引领亿万人民，以“一个都不能少”的铮铮誓言，以“不破楼兰终不还”的铁血壮志，打赢脱贫攻坚战，实现历史性跨越，开启了向着更高目标进发的新征程。2月25日上午，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话，庄严宣告我国脱贫攻坚战取得全面胜利。大会还对全国脱贫攻坚先进个人、先进集体进行了表彰。日前，为表彰在脱贫攻坚工作中作出重大贡献，表现特别突出，事迹特别感人的个人和集体，党中央决定，开展全国脱贫攻坚总结表彰党中央、国务院荣誉称号评选颁授。在各地区各部门充分酝酿、集体研究的基础上，经综合评审、组织考察、统筹考虑，确定10名个人、10个集体为全国脱贫攻坚总结表彰党中央、国务院荣誉称号拟表彰对象。已故中央民族大学杰出校友、甘肃省甘南藏族自治州舟曲县扶贫办副主任张小娟入选全国脱贫攻坚总结表彰党中央、国务院荣誉称号拟表彰对象。此外，党中央决定，以党中央、国务院名义表彰1982名个人为全国脱贫攻坚先进个人拟表彰对象、1501个集体为全国脱贫攻坚先进集体拟表彰对象。中央民族大学马晨等11名校友获“全国脱贫攻坚先进个人”荣誉称号。盛开在扶贫一线的格桑花——张小娟张小娟，女，藏族，1985年生人。2007年毕业于中央民族大学历史学和旅游管理双学位专业。2008年6月，张小娟主动放弃北京工作，毅然回到深度贫困的家乡工作，在舟曲泥石流抢险救灾现场一线入党。她遍访全县208个村的所有贫困户，了解群众需求，解决群众困难，被干部群众称为“藏乡好女儿”“群众知心人”。2018年底，舟曲县贫困发生率由2015年底的18.24%下降至6.31%。2019年10月7日晚，张小娟在下乡扶贫返回县城途中，因车辆坠河不幸殉职，年仅34岁。被追授“全国优秀共产党员”“全国脱贫攻坚模范”“全国三八红旗手”等称号。民大校友扶贫语录已故中央民族大学杰出校友、甘肃省甘南藏族自治州舟曲县扶贫办副主任张小娟：“我们深爱的家乡，一天天变富了、变美了，我们所有的辛苦，在看到父老乡亲幸福生活的那一刻，全部变得值得。”