查看原文
其他

《被快乐召唤的周三》|宫崎骏电影赏析与长故事创作

三明治 三明治儿童创意写作
2024-10-02


宫崎骏作品里不乏许多有趣的精怪角色,它们往往指引着故事发展,或是给主人公陪伴与慰藉。小月和小梅刚搬到乡下的老家宅子时,总是被突然掉落的橡果子吸引,这是龙猫在跟她们打招呼呢;妹妹走丢了,或是想去看望躺在医院里的妈妈,多亏了奇妙的猫巴士,才能解决问题、实现愿望。当然,精怪们也不总以讨喜的形象出现。《千与千寻》中的无脸男,初看有点吓人,因为害怕孤独,他还在汤屋里大闹了一场。



“宫崎骏电影赏析及长故事创作”工作坊学员朱前彬,在长故事中创造了让每个孩子都想去的奇幻世界,这与他笔下的一个角色有关。每当周三,家里储藏室的深处,有一条奇怪的管道向主人公敞开,每次通往不同类型的、神奇的游乐园,如此快乐的周三,谁不期待呢!这是谁安排的?这么好心。原来是快乐精灵,它是为孩子带来快乐的精灵。在奇幻世界与主人公一起玩耍的小伙伴们,想必也是从遥远的各处,被“快乐”召唤而来的。


前彬设计的快乐精灵身上有一些值得细细品味的地方。快乐精灵不会说话,或许,享受快乐本身就无需多言,重在体验。快乐精灵似乎深谙快乐之道,能制造出玩得痛快的游乐设施,它是懂孩子的;它会在孩子们变着花样戏耍时,如同一位长辈,对眼前的顽皮景象哭笑不得;并且,当家长寻找孩子时,快乐精灵会将他们及时送回家,十分可靠。一个好的角色,能给故事主题定调,同时能为情节的展开提供有效的指引。


——楚焙

三明治写作导师


朱前彬 10岁 



第一章


在一个气氛很奇怪的下午,我独自一个人在一间狭小的房间里写作业,不得不感觉无聊。这时,一个小念头再次闯入我的大脑,在里面蹦来跳去,它告诉我,不如去储藏室找一包零食吃,这使我在一片寂静中听到脆脆的声音。但是我还是有些害怕,因为储藏室的深处一片漆黑,让人感觉阴森森的。我犹豫不决,最终还是选择去探索一下!


我注视着一切,鬼鬼祟祟地走到了储藏室。储藏室外面的东西比较亮眼,内部则是昏暗的,看上去像无边无际的黑洞。储藏室一般不会开门,又不透气,闻上去像铁生锈的味道。储藏室没有灯光,只有黑暗,触摸里面的包袱就像摸到了铁柱子一样冷。


刹那间,一条如同绳子般的半米长绿蛇蠕动到了我面前。我惊讶得差点叫出声来,还是控制住了,因为爸爸在睡觉。小蛇伸长了它红彤彤的舌头,发出了“嘶嘶嘶”的声音,好像要我跟它去什么地方似的。抱着好奇心思的我,缓慢地跟着小蛇,越走越深,越走我越胆怯,最终来到了房间的最深处。我在黑暗中隐隐约约地看见了一个圆,不对,一个圆柱体,不对,是一个大管道。我听见管道内部有旋风的怒吼与淡淡的笑声。我不知小绿蛇为什么要把我带到这里。它葫芦里卖的是什么药?还没等我想好,一阵凶狠的旋风把我领到了管道里。在管道的内部,四周摸上去是湿润的,使我在滑行过程中一直在加速。管道的墙壁上,有时会有一些银光闪闪的图案和箭头引导着,我闻上去和储藏室一个气味。只见尽头出现了一束光芒,离我越来越近,直到“啪”一声,我掉落在了草坪上。




第二章


眼前豁然开朗,在一片翠绿中的大建筑上,一群孩子正在手拉着手,尽情地玩耍。他们的欢声笑语瞬间灌满了我的耳朵。我忍不住凑上去看一看。只见这个游乐园看上去非常雄伟,像一大片宫殿似的。闻上去有一些油漆的味道,像一栋新楼的味道,它摸上去很光滑,像刚擦过的玻璃一样,这种又新又大的游乐园,哪个小孩不喜欢呢?


我迫不及待地冲上了楼梯。“你要不要和我们一起玩呢?”一位高高的黑头发的男孩问我,他旁边站着一位和他长得很相似的小男孩,像是他的兄弟,两人头上已经挂满了汗水。“好呀,我们就滑那个最大的滑梯吧,哦,对了我还没介绍自己,我叫朱前彬,叫我彬彬。”“我叫刘一轩,叫我轩轩。这是我弟弟越越。”于是我们一起游玩了这个奇幻的世界。这里所有的东西都是那么舒适,那么爽快,我一直在跑,沉迷在这个世界里,越玩越愉快。


突然,在我要滑滑梯时,眼前闪出了个身位,是一个矮小的小人。小人有大长耳,和蓝色的头发,我很好奇它是谁,就凑上去问了一句:“你是谁?你在这儿干什么?”他用沉默回答了我,指了指衣服上的字,“快乐精灵”,下面有一行小字写着“不会说话”。再看看它,已经在活蹦乱跳,真的表现出了快乐的样子。它第一个冲进滑梯,我紧随其后,进入滑滑梯。但我再看它时,它就像灰尘一样消失了。它不仅消失了,还把滑梯变成了一条有吸力的垂直向上的管道,管道很黑,很滑,四周有图案,就像储藏室里的管道一样。不对,它就是储藏室的管道。不久后,我从管道里飞了出来,越过了储藏室的杂货,落在了储藏室的门口。小精灵不在这儿,轩轩越越也消失了,我独自一个人,沮丧地回到了房间去写作业了,快乐的时光就这么结束了吗?不是,在我的房间的地板上有一封信。我拿起来,读了一遍内容:


亲爱的彬彬:


一切都是我安排的。轩轩,越越,小蛇的引导,储藏室的管道。我送你回去,因为爸爸马上就起来了,发现你不在,他会着急。下周三管道会再次开放,希望你能来玩。


快乐精灵


我很期待下周三,同时很感谢快乐精灵给我带来了快乐。



第三章


时间就像飞似的过去了,我很期待许久的“下周三”终于到来了。这次我不但没有鬼鬼祟祟地走过去,而且还飞速地冲向了储藏室小木门的铁把手。当我打开门时,出乎意料的事发生了。快乐精灵正站在我的面前。它一边翻过各种各样的包袱,一边用手指挥着我,经过这艰难的爬行工作后,我们顺利地进入了这熟悉的湿润、昏暗的管道,这第三次的滑行感觉没有那么恐怖,毕竟有两个人嘛。


快乐的时光即将要开始了,在收到信的时候,我头脑里诞生了一个不受控制的疑问。它在说:“轩轩、越越或其他的朋友会不会来呀?”在几秒钟后,答案就揭晓了。只见快乐精灵从尽头处掉落了出去了,这次的管道旅程感觉时间格外长。还没等想好一切,我像一架纸飞机似的飞入了天空。然后“噗通”一声,我面前出现了轩轩、越越和快乐精灵。奇怪的是,他们都穿着泳衣,再看看四周,我发现这是个巨大无比的全新水上世界。不知不觉的,我怎么也穿上了泳衣?水上世界拥有着无数的滑梯,一个个形似一条盘旋的龙。这里的水声庞大无比,如同雨水般冲下楼梯。我、轩轩和越越一起欣赏着不能再好的游玩设施。我们跑来跑去,滑了无数次滑梯,特别是那最高最刺激的。我们还喜欢倒着爬滑梯,快乐精灵觉得我们很顽皮。除此之外,我们还会站在滑梯下,等着一桶水从高处下来,游玩的感觉好极了。


快乐的时光闪电似的过去了。我们不得不告别。“每周三管道都会开放,你可以来玩。”越越说道。之后,每周三我都会去玩,也好奇下次管道会把我带到哪里?轩轩、越越和快乐精灵为我添加了一份快乐。精灵还会在家人找不到我时,把我送回家,使我可以安心地玩。从此以后,周三成为了我最喜欢的时间啦!如今我还期待着六天后的一切呢(今天周四)。



作者后记:

创作灵感

创作灵感来自于宫崎骏的《龙猫》,当然也收到了其他的影响,比如《纳尼亚传奇》。我仿照了《龙猫》和《纳尼亚传奇》的一个很大的共同点就是它们都有一个"通道",通向幻想世界。在此文中的快乐精灵就是模仿了《龙猫》中的精怪龙猫。写作时,构思"通道"和整体结构是最困难的,写怎么在幻想世界游玩是最简单的。楚焙老师安排的活动和她讲的内容对我的文章有很大的帮助,希望你们能喜欢我的作品。


🧚✨🎈


这个故事的创作,来自于2024暑假「宫崎骏电影赏析与长故事创作」工作坊,这个工作坊适合新G4-G5的孩子,每天2.5小时,共计5天完成,线上线下均有选择。如果你也喜欢宫崎骏电影,如果你也想在假期里尝试长故事写作,欢迎报名。



 感受东方奇幻,向大师学习讲故事。


适合年级

新G4-G5


工作坊亮点

这是一个奇幻电影与灵感进发的创意旅途,我们将搭乘由宫崎骏发出的列车,共同欣赏沿途的电影风景,借助电影画面和语言打开经典童话与幻想故事之门,感受大师之间的灵感碰撞,登上故事创作的原野。跟着动画大师的脚步,一起来捕获创作故事的灵感,破解电影故事中的情感密码,搭建属于你的故事世界吧!


工作坊内容

1、电影与文本对照赏析,以宫泽贤治、玛丽·诺顿等作家的经典故事文本作为依托分析电影背后的创作原型,探寻东西方传统故事的来源,感受大师创作故事背后的文化背景。

2、探讨与故事相关的社会议题,如战争、环保、自我与周遭、小与大之思等等,打开孩子从经典故事、电影中感受现实生活的眼界。

3、从电影画面和故事文本分析故事创作要素,感受电影的叙述节奏和大师根植于传统文化中的语言之美,并创造属于自己的短篇奇幻故事。


工作坊时间

7.29-8.2单周15:30-18:00

线上(新开)

8.5-8.9单周9:30-12:00

线下(新开)

8.12-8.16单周9:30-12:00

线下(可等位)

8.19-8.23单周9:00-11:30

线上(可等位)


工作坊导师


报名方式

老会员可咨询自己的阅读导师

新朋友,请扫描二维码

添加小中老师咨询


工作坊地址



🔍📚✨

 2024暑假各年龄段工作坊推荐 

左右滑动查看

👇




「推理工作坊

「古典文学」工作坊

「脱口秀」工作坊

「人间滋味」工作坊

「迪士尼」工作坊

「散文系列」工作坊

「魔幻经典精读」工作坊

「宫崎骏电影」工作坊

「城市系列」工作坊

「自我书写系列」工作坊




修改于
继续滑动看下一个
三明治儿童创意写作
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存