查看原文
其他

毕业生(2):你是一个怎样的职场新人?(总第222期)

2017-06-29 杜骏飞 杜课

你是一个怎样的职场新人?

 

Q1

又是一年毕业季,一些面临就业的同学发出了疑问:他们在从学生到社会人的转变过程中如何调整自己的心态?


杜老师答问实录:


 

如果是缺乏社会化、职业化的演练,现在再开始调整,那就已经来不及了,你过去三年都干什么去了呢?

 

你应该在几年前就开始努力学习、接触社会、体验实践,做足自己的成长功课。


如果只是心理波动或情绪反应,那就不怕。毕竟,就算你去天堂就业,也会有几天不适应的。

 

如果现在已经拿到offer了,距离入职还有一两个月左右的时间,那你应该好好利用这个时间空档查漏补缺。


首先要知道自己缺什么,如果你始终没有做好的功课是跟陌生人说话,那你就应该赶紧去马路上练去;如果发现自己计划能力不够强,那么赶紧学习时间管理和任务管理;如果发现自己在工作岗位中太缺乏某个技术能力,那就赶紧去找平台提高:去媒体不能缺采写编,去理发店不能缺洗剪吹。对吧?

 

从成长心理来说,人到了二十多岁上应该足够成熟了,特别是女生。如果还不成熟的话,原因多半在于没有充分接触社会。对于这样的同学来说,实地体验社会是最好的学习。在入职之前,尽早接触未来的同行,和他们一同去实践,做项目、作交流,这些活动比听课堂教化重要得多。

 

Q2

初入职场者在工作的时候会感觉到自己本身并不喜欢当前的这份工作,他们是应该继续坚持下去还是选择跳槽呢?


杜老师答问实录:


 

不太喜欢工作的原因,通常是没能力

 

你当初选择了一个职业,也接受了这个offer,应该还是对它有向往的。在你工作的时候有不适感的原因,很可能在于自己没有能力去适应工作的挑战。


人们总是容易喜欢自己可以胜任的事情。假如我能胜任教师这个岗位,我会喜欢它。如果你吃卤蛋擅长,你会喜欢卤蛋。


你对岗位感到不适,很可能,你要解决的不是情绪问题,而是能力问题

 


Q3

会不会有一些刚入职的同学觉得这个工作对他来说没有挑战性,所以想另谋高就呢?


杜老师答问实录:


 

这种情况也有,不过比较少,也比较“离谱”:一个刚入职的菜鸟,立即觉得工作没挑战,要么是这个岗位比较无意义,要么是这个企业比较low,要么这个人非常杰出。


岗位问题要小心。很多你可能服务的机构,都要求新人从底层岗位、技术性低的岗位做起。这是考察,也是训练,更是流程。如果你眼高手低又不循规矩,那就可能难堪地出局。


你所服务的机构是不是匹配你的品位,这是你接受offer之前应仔细考虑的。上了花轿才悔婚,有点晚了。一般来说,我是建议同学们毕业后第一份工作去大一点的平台,养成能力、胸襟、眼界、观念、习惯后,会有利于下一步。因为贪图一个职位或一份口粮,下嫁到你所看不上的单位,不值得。


那么,如果是因为你非常杰出呢?真的遇到这种情况,建议你先证明给周围的人看。证明充分后,带着业绩、自信、口碑、资源,你会有更大机会换一个有挑战性的工作。

 

Q4

如果自身的能力不够高的话要怎么弥补自己?


杜老师答问实录:


 

一般来说,我们主张一个人择业要慎重、入行要谨慎,一旦选定了一个职业,就要干一行爱一行,干一行有一行,干一行成一行。做事需要兢兢业业,哪怕第二天要离岗,今天也要认真负起责任。这是我们所说的“职业品质”

 

“职业品质”教我们在一个岗位上尽职尽责:如果发现自己不能胜任,你就要连夜学习、认真磨练,力求让自己能力和岗位的要求相匹配。羞愧难免,熬夜难免,查缺补漏难免,亡羊补牢难免。


如果你今天被领导骂了,说你这个稿子怎么写得这么烂,你就真的去反省一下:自己为什么写这么差?差在哪里?怎么才能弥补?具体的行动方案是什么?


我们的一生中,随职业位置的不断提升,会不断发现自身的能力不够高的。此时,懊悔来不及,也没有用。你需要做的就是知耻而后勇,不断地自我学习、自我训练。


如果你今天写策划写得不够好,那么你在观摩完100篇策划书以后,可能会好一点。


一个人可以笨,但是不可以懒。

 


Q5

您觉得在我们的择业过程中,是应该选择有挑战性的工作还是选择一个安稳的工作?


杜老师答问实录:


 

这因人而异。如果你甘于平淡,那么就选择一个安稳的职业,如果你觉得自己比较杰出,或比较有锐气,那么你最好选择一个有挑战性的。


我们不能对所有的人说,你要站在时代最前沿去挑战这个世界。优秀,永远只属于少数人。多数人的权利,是学习优秀。


如果你不是那块挑战的料,那就帮助更优秀的人去挑战吧,成为一个团队成员也是一个选择,虽然不那么有成就感,但实事求是总胜过不知高低。

 

人对自己也要有一个基本判断,要做符合自己天性、能力的事业。


我们通常会说,对于年轻人来说最重要的就是职业规划,职业规划当中最重要的就是自我诊断,即:有自知之明。


为了保证自己确实有足够的自知之明,需要不断强化内省力学会不断从他者的眼光评判自己,不断批评自己,不断全方位评估自己,然后在实践中证明自己的内省是确切的。


Q6

如果有人觉得薪酬太低,配不上自己的身价,又或觉得经济条件无法支持自己的生活,您有什么建议?


杜老师答问实录:



大部分的职场新人不应该有这样的抱怨。


人的一生中,报酬最高的时期一般都是在职业中晚期,除非你吃的是青春饭。这是一个公平的社会供需规律。


但是人在很年轻的时候,恰巧又是急需用钱的时期。这不可避免地出现了收支矛盾,这个矛盾,在职场上人所共有。解决方案有很多种:有人急于跳槽,有人跟公司谈判,还有人找外快。


以我之见,比较正常的解决方案是:降低一些生活欲望,让消费预期低于收入预期。不过,能做到这一点的人不多,需要有比较执着的自信,不介意四周的攀比,有能力活在自己的价值观里。这样的年轻人很少,但通常都目光远大,内心笃定。他们不会来问这样的问题。


出现另一种情况是比较令人担心的:能力一般,但希望自己的年薪非同一般。这不科学。


人在年轻的时候,可以缺经验,缺钱,缺资历,但不能缺长远战略和职业耐心,更不能缺少足够清醒的自我认识。



Q7

您能不能给我们这些职场新人一点忠告或箴言?


杜老师答问实录:



1、多学少问,多做少说。


人要学习,但不值得问的别问,能自学的就自己学,年深日久,会培养出自我迭代这一核心竞争力。


多做事,而不是与他人费口舌、争对错,所谓桃李不言而成蹊,业绩多了,你要争辩的就少了。


2、急事缓做,缓事急做。


紧急任务,要在急促的时间里有舒缓的思考,推理周全,才不会忙中出错。一个新人如果学会了临危不惧,忙而不乱,则前途不可限量。


不急的事情,反而不能因疏失而遗忘、因大意而荒废,要乘着人处在状态上而及时作基础处理,然后循序渐进,因时制宜,有时间再设法优化,没时间也不会错失做事的机遇。


3、大题小做,小题大做。


每逢大事有静气。遇到大事,不怕,不躲。一个新人,如果遇到重大课题,只有战略上藐视之,才会有心情对困难的领域有好奇,对艰难的任务有兴趣。杰出的新手,遇到挑战总会抢先报名。


那些别人眼中的小事,只有你会小中见大,易中求难,将它们做出大成果大业绩。这既是历练,也是证明。新人在大部分情况下只能接触小事,于是小题大做就成了他们自我实现的最佳路径。我之前说的极致思维,亦同此理。


4、人大我小,近实远虚。


要有一颗安宁澄净的心,要对人宽,对己严;先虑人,再虑己;先成人,再成己。学会感同身受,懂得将心比心。


要脚踏实地,从眼前做起。把这一步走好,才有下一步。但做好当下,又不是不看长远。只是看长远宜虚看,不把远期当实际。懂得高低远近,才有柳暗花明。




关于就业的问题,我们搜集了一些同学和网友们的看法。


@江湖

羡慕一毕业就找到工作的人,我还在飘飘荡荡不知往何处去。不想干那种一眼看到老的工作,但是高薪高挑战的工作又做不来,“眼高手低”说的就是本人无疑了。趁现在年轻还是多出去闯一闯,多面试几家,被拒就被拒,没什么大不了,总有一个地方适合我。


@莫斯

名牌大学毕业的人刚开始也要从打杂做起,个人觉得没什么好抱怨的,能力足够强的话在往后的工作中一定会显露出来。别人还没打击你呢,自己首先不能怂!


@窝窝头

我是一个不甘于落后的人,看着身边的人一个个找到了很好的工作有一点不服气,想跳槽找到一个更好施展自己才能的空间,结果跳槽完才发现,其实哪儿都一样,还是专心地把精力放在眼前的工作上吧,不折腾了。



《杜课》粉丝群成立啦!欢迎您扫描下方二维码,添加杜课小助手(微信号:dukexzs)加入《杜课》粉丝群,与我们分享您在生活中的所思、所想、所悟。您也可以提出对《杜课》的建议和意见,我们会认真听取并改进。我们期待和相信,有了您的参与,《杜课》才能朝着一个更好的方向前进。


感谢阅读本期《杜课》,下期再见。


往期精选


人物:阿米尔·汗的完美人生|范雨素的意义苦难课:祁同伟与范雨素王小波,你好啊| 高华:历史天际的微光|科恩的诗、歌和人生乌尔班尼的牺牲|世间好物不坚牢:读杨绛先生丁龙的馈赠与追问崔永元变了吗


视频:杜课导言孤独新闻理想父母与子女大学规划校园霸凌变形


文字:《人民的名义》七问七答雍园记(全)庆典无言“作女”我们本没有资格纪念屈原 寄小读者媒介变人形证婚词两百期寄语人文论八卦号的倒掉(一)(二)你的本意是什么杜课的聚会 |不可实现的幸运,就让它消失吧|如何报道极端暴力事件张悦然:青春消费时代的逆行者|给父亲的十一首诗 | 杨绛的“不争”到底是什么?| 咸鱼同学你想多了聆听这“失落的一代” | 新华社不像新华社了吗?| 少室山上那一拜寒门高考坏老人李嘉诚对你说了什么(杜课评注版)| 毕业生(1):你到底需不需要读研?


音频:一诚天下动罗尔事件青春


元能力养成:敬畏反思|宽容 | 钝感


鸣谢:

郑钢新媒体教育基金

南京大学新闻传播学院公益传播中心

本文为《杜课》原创,如需转载请注明出处。

编辑|胡园

责编|魏安


         杜  课

邮箱:njuduke@163.com

不学不成  不问不知


长按二维码关注

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存