进新西兰顶级公校未必得到最好的师资，进私校未必能参加剑桥IB考试，这些择校“隐藏信息”估计你不知道……

Original Monica Crimson教育咨询 NZ 2024-03-13

到底是选公立还是私立？这个问题一直是新西兰华裔家长比较纠结的一个问题。

由于多数华裔家长并没有亲自在新西兰接受基础教育的经历，所以对本地学校的理解比不太深入：比如私校的师资可能更好、班级更小、硬件更好一些，某些处于昂贵学区的好公校，在师资和硬件方面和私立也有一拼。了解更多一些的家长，可能会对学校的可能也有一些了解，比如公立高中多提供的是新西兰本土可能NCEA，私立高中多提供IB、剑桥等国际课程。

图片来源：NZ Herald/ Michael Craig

这些信息虽然没错，但是等孩子真正去了你精挑细选后的梦校后（特别是高中），你可能会慢慢发觉：呃……这怎么和我当初想象的不太一样呢？你可能会发现，自己买了天价学区房，孩子挤入了屈指可数的顶级公立学校，但却并没有得到最好的师资；你可能也会发现，自己花重金把孩子送入私校，但是孩子可能却并没有学IB或者CAIE，而是也学了NCEA。

抛弃对于新西兰公校或者私校的那些想当然，如果你真的想给孩子选一个适合的学校，那么以下这些问题必须搞清楚！（特别说明：因为多数家长对高中择校特别关注，所以我们以下讲到的问题基本是针对高中哦。）

图片来源：NZ Herald/ Michael Craig

首先，我们来谈谈公校师资的问题。买了好学区的学区房，孩子进了好公校，孩子就一定能得到比其他公校更好的师资吗？不一定！为什么呢？说到新西兰公校，大家一定都知道是按学区划分的，而学区制就意味着只要家住在这个学区即可自动入学。那么，这就造成公校生源相对多元化：有些学生是奔着考名牌大学来读的，而有些学生并没有上大学的打算，毕业后准备上职业学校或者直接工作。所以从一定程度上来说，新西兰公立高中既要兼顾想要在学术上有所成就的学生，也要兼顾需要职业教育的学生，这点从新西兰本土课程NCEA的课程设置也可以看出: NCEA每个科目在不同级别有不同的学习单元（standard），分为Achievement Standards和UnitStandards两大类，Achievement Standards偏重学术类，Unit Standards偏重于职业教育，如果学生准备考大学，要选择Achievement Standards的学科。

虽然多数住在好学区的学生是有考大学这个打算的，但只是所占比例比较大，依旧有学生的求学目的只是一张高中毕业证。还有，由于公校没有入学考试，学生能力也参差不齐，这就需要因材施教了，因此公立高中一般都会有分班考试：HSPT (High School Preparation Test) 高中入学（分班考试）强化，新西兰很多高中都会为新9年级学生举办这类考试，尤其是重点公立学校，如AGS, Westlake Boys/Girls, Macleans, Rangitoto …

图片来源：Macleans

分班结果决定了一定时期内，学生所学内容、老师/学校的要求、学习氛围等等。虽然新西兰不强调精英教育，高中通过入学分班，以给学业上有潜力与诉求的学生提供相对优质的资源。

根据考试结果，学业顶尖的会进入精英班（各个学校叫法不同，“精英班”只是便于理解的一个统称)，或者按照科目（比如数学单科、英文单科）成绩分班。但是，不管是哪种形式的分班考试，进入精英班的学生通常可以享受学校最好的师资，同学也多数是精英娃，获得比赛等展示自己的机会也更多，孩子得到的资源不亚于私校。

所以，买到了好学区并不等于孩子能够享受最好的资源，因为顶尖公立高中的“精英班”竞争是非常激烈的。比如著名公校Macleans精英班录取比例大概为5%，数学快班录取比例是15%左右，比一些顶级大学录取率还低。所以，如果孩子学习只是一般，或者中等偏上，就要考虑是要当“鸡头”还是当“凤尾”的问题了。

如果孩子抗压能力强，能承受住当“凤尾”的压力，奋起直追，那么去顶级公立学校，多见识一下同龄人的优秀，有动力去追赶这些目标，也是适合的。虽然顶级公校的精英班师资更强，但普通班的也不会差。不过这里要提醒一点，有些学校的分班考试是“一考定终身”的，不会根据每年的成绩重新分班，因此在择校前，要问好分班考试的方式，每个学校是不尽相同的。

但如果孩子抗压能力本身就弱，从能力上看也难以考上顶级公校的“精英班”，而留在普通班又会打击到自信心，那么可以考虑给孩子换一个偏上水平的公立高中，这样孩子或许还有考入精英班当“鸡头”的机会，毕竟偏上水平公立高中的精英班 VS 顶级高中的普通班，哪个师资更好，学术氛围更加，这也就要具体分析了。或许，名气没那么大的公立高中精英班比顶级高中普通班更适合自家孩子，更能提供好师资、平台和机会。这个就需要家长多多收集资料，也要多多了解自己孩子的性格、学术水平，再慎重做决定了。

图片来源：NZ Herald/ Michael Craig

不过，即使孩子没有考上精英班，家长也不用过于焦急。西方教育体系本来就是多元化、多选择性的，不一定学术好才有出路，根据孩子的爱好、特点选择今后的道路才是最重要的。如果执着于考好大学，也可以通过课外补习等方式弥补，总之方式多种多样，考上精英班并不是唯一的出路，不要因此给孩子施加过大的压力。

说完公校，再来说说私校。其实，有些私校和公私联营学校也会在面试后和入学考试后，也会继续在每学期或者学年组织分班考试，目的和公校一样——让学生拥有竞争意识。关于教育资源存在的不平均问题，私立学校可能会稍好一些。

图片：Kristin

不过，有些家长送孩子去私校不仅是冲着私校较好的教育资源去的，还是冲着国际课程去的。但在这里我们要先明确一点，无论是国际课程IB，剑桥还是新西兰课程NCEA都是国际认可的成绩，都可以申请国内外的大学，包括藤校和牛剑这种顶级名校，选哪种课程更多的要看孩子自身的特点：比如抗压性强、不偏科的孩子可以选择IB；如果偏科的话，那么选择剑桥或者NCEA反而可能取得更好的成绩；剑桥课程和IB对学生的抗压性和基础要求较高，而NCEA可能会更灵活地适合各种学生的需求；剑桥和IB的评分比较精准，细微的分数差距都能体现出来，有助于拉开学生的距离，NCEA 的评分标准则是评分区间，比如两个学生明明有分数的差距，但最后都进入了Excellence的评分区间，那他们的最终评分都是E，这对于学业更好的那个学生而言，有些吃亏，不过这个可以通过参加NZQA奖学金考试来证明自己的实力，弥补评分不够精准的遗憾。

前面我们说了，两种国际课程并不适合所有孩子学习的。即使进入了私校，如果基础不够扎实，在11年级的校内评估没有达到要求，那么学校也是不建议学生继续选择IB或者剑桥课程。部分提供国际课程顶级公校也是如此，比如提供剑桥课程的公校Macleans，大概会有35%的学生不会参加剑桥考试，私立学校也存在这样的情况。择校的时候，家长往往只会看学校提供的数据，比如毕业生的IB或者剑桥考试的高分率是多少，实际上，这些能够学习国际课程的学生能力本身就是比较强的。

其实，各种课程都有自己的特点，不适合国际课程，强学也不会拿到好成绩，反而学NCEA可能会拿到更漂亮的成绩单。

图片来源：Crimson

较好公校的精英班未必比顶级公校普通班差；顶级公校的普通班也有不少考上名校；私立学校的师资总体不错但也有不太敬业的老师，但公校里也绝对有负责并且水平高的老师；进了私校未必适合学国际课程，学国际课程的分数未必会有学NCEA更好……有些关于新西兰教育的印象是刻板的、表面的，而实际生活中则存在着太多的变数。给孩子择校别生搬硬套，多深入了解一些信息，再结合自己孩子的自身特点，才是正确选择的关键。

没有完美的择校攻略，也没有完美的学校，择校需要家长做99%的功课，也需要1%的好运气。

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