儿童是天生的诗人？——从小女“玩诗”说起
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儿童是天生的诗人？
——从小女“玩诗”说起
小女紫睿时常嘴里会冒出几句“诗意”的句子，我且也是一个好事之人，总是用微信悄悄记录下来，利用朋友圈的强大功能迅速传播，似乎很多人都觉得她是个小诗人，更有朋友感慨说：儿童是天生的诗人！但事实是如此吗？我想从她的身上，可能未必是这样的。
女儿最早的“诗”是不到三岁时开始的。那时候，或许一切的事物对于她来说都是新奇的吧，记得她曾经口述了这样的“诗”：
《气球》
气球
气球
轻轻一吹
他就长大了一些
《风》
妈妈
好大的风呀
好冷哦
你看你看
那大树在摇头
在欢迎小紫睿嘢！
《挖土机》
妈妈，
对面的挖土机累了，
不动了，
怎么办呢？
我们去喂点吃的给它吧，
它吃饱了就有力气了的
如今仔细来看她口述的这些“诗”，其实并不是“诗”，只是将自己看见的事物用自己幼稚且不够准确的语言表述出来，于是产生了一些意想不到的效果。这样的效果，在于成年人可以准备表述的状态下，会有出其不意的撞击，于是“诗意”便如此产生。当然，也有朋友说，为什么别的孩子不会如此表述，而你的女儿却可以如此呢？我想可能与她从几个月开始就“听读”了大量绘本有关系了。绘本的文字语言表述是极其凝练传神的，因为简短，产生了可以使人无限遐想的空间，她在这个阶段，或许接触了大量这样的语言，自然而然，也就会“仿”着如此说话吧！
或许她这样表述，这样跟我们说话，得到了鼓励与赞扬，于是，她在长大的过程中，也总喜欢用这样的语言来表述她的想法，表述她所有见到的一切。
看到一年级的邻居小弟弟，她就说：
一年级的小弟弟，
爱吃苹果爱吃梨。
爱去游泳爱下棋，
还是一位小歌迷。
看见妈妈给她买了一个小风扇，她就说：
人人爱它小风扇，
小小扇叶转呀转。
虽然速度有点慢，
但能消暑真能干！
因为肚子饿了，想吃东西了，于是她就说：
《闹钟》
老爸
我
发现
我身体里有很多闹钟
早晨
眼睛上的闹钟醒了
催促我快点起床
接着
我脚下的闹钟也醒了
带着我去上学
中午
我肚子上的闹钟跟着醒了
叫我快点喂饱他
下午
我脚下的闹钟又醒了
催促我：“带我回家吧！”
晚上
我肚子上的闹钟不耐烦了
恶狠狠地埋怨：
中午没吃饱
再让我吃一点吧！
突然
眼睛上的闹钟
也开始埋怨
“我想要好好休息一下了！”
“真的有这么多闹钟？”
老爸说
“真的哦！”
“我肚子上的闹钟醒了！”
“爸爸，带我去吃午餐吧！”
回想起来，我真的没有想把她往“诗人”角度去引导和培养，可能只是允许或者是鼓励她这样“说话”，不知不觉中，她觉得可以这样说话，甚至可以这样来“撒娇”，于是出现了这样或者那样有些“诗意”的语言，但也许这并不是她有意识的一种行为，只是觉得这样比较“好玩”而已，也或许从小我没有告诉她——诗其实是很玄妙的，很严肃的，我只是告诉她，“诗”其实你也可以玩的。
这不，她可能又要步入“改诗”的阶段。前几天，深圳在立秋过后，开始持续的暴雨，她又耐不住寂寞，随即开始改诗：
好雨知时节，当秋乃发生！——《晴后雨》
其实，儿童真的天生是诗人吗？也许是跟成长经历有关，也许是跟读书有关，也或许就是她在“安全”的情况下一种表述的方式而已。
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编辑：寒冰
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