快讯 | 第二届政治学与国际关系教学共同体会议简报
2019年1月12日，第二届政治学与国际关系教学共同体会议在清华大学召开，会议由清华大学国际关系研究院与北京大学出版社共同举办。来自全国（包括港澳台）50多个院校的80多名教师参加了会议。
清华大学国际关系研究院院长阎学通老师为大会的开幕致欢迎词，阎老师表示：教书育人是高校教师的主要职责，课堂教学依旧是大学教育的主要方式；教师要以教学为乐，在教学中实现教学相长。随后阎学通老师做了题为“概念在时事中的应用”的主题报告。报告以国际关系中的一个核心概念——国际秩序为例，阐述了这个概念应如何准确运用到国际关系的分析中。
清华大学国际关系研究院邢悦老师主持了大会的开幕式和阎老师的主题报告。她首先感谢参会老师牺牲了周末休息时间，冒着严寒，怀着极大的热情来参加教学共同体会议。她指出，阎老师的报告体现出国际关系学作为一门社会科学的科学性和专业性，以及阎老师作为一名国际关系学者的严谨求实的治学态度。国际关系分析需要以学界达成共识的基本概念作为基础，对国际关系概念严谨而精确的定义是进行国际关系分析的必要前提。
报告结束后，会议分为6个小组进行了专题讨论。这六个专题分别为：1.国际关系通识教育的教学理念与教学方法；2.国际关系本科专业的教学理念与教学方法；3.国际关系教学与国际关系热点问题的结合；4.国际关系通识教育的教材编写与使用；5.国际关系本科专业教材编写与使用；6.国际关系的地区与国别研究课程。
分组讨论结束后与会者进行了大会交流，清华大学国际关系研究院常务副院长孙学峰老师主持了大会交流。北京大学出版社社科室主任徐少燕老师介绍了国际关系教材的出版情况。各组的主持人（或推荐的发言人）对本组的讨论情况进行了汇报。大会推选邢悦老师为“政治学与国际关系教学共同体”的秘书长。阎学通老师对会议做了总结发言，强调了大学教育在个人成长过程中的价值塑造作用，教师应重点培养学生的独立人格以及独立思考和分析问题的能力。会议在热情洋溢的讨论交流声中圆满落下帷幕。
此次会议时间安排紧凑，研讨内容丰富，讨论话题广泛。与会老师既有在教学一线耕耘多年的学术大咖，也有刚刚进入国际关系教学课堂的学术新人。大家汇聚一堂，共同分享和讨论国际关系学科的教书育人经验和体会。
为提高我国国际关系学专业人才培养和通识教育的质量，探索信息化时代的教育教学理念和模式，增进高校教师之间的教学切磋与交流，清华大学国际关系研究院和北京大学出版社拟于每年一月的第二个周六联合举办政治学与国际关系教学共同体年会。
供稿：苗争鸣
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