◆一天七是一所怎样的学校天府七中是四川天府新区为实现区域优质教育资源配置，创新体制机制举办的第一所涵盖小、初、高三个学段的十二年一贯制高品质领航学校。学校占地208亩，建筑面积

满足眼前的“苟且”，到达心中的“远方”!天府七中是四川天府新区为实现区域优质教育资源配置，创新体制机制举办的第一所涵盖小、初、高三个学段的十二年一贯制高品质领航学校。学校占地208亩，建筑面积

网：http://www.tf7z.com/学校地址：四川省成都市天府新区宁波路西段799号五年了，越懂，越深爱！日月星辰转换，原来天七学子的一天是这样度过的......解密天七

耕耘经风雨而砺芒收获因岁月而盈沃今日芒种希望我们“忙而不茫”保持内心的节奏有收获也有行动既能得到努力后的犒赏也不忘继续向上生长四季流转皆颜色移步易景皆诗情在天七

天府七中数学竞赛团队前言为全面贯彻党的教育方针，落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》等文件精神，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才，天府七中数学竞赛团队应运发展，数学教练们砥砺前行，他们以“培养有扎实的数学基础，能坚持自主学习和探究，怀高远志向的未来人才”为教育目标，培养更多的优秀学子有能力参加高中数学联赛，清华丘班，及强基计划等，努力为每位孩子提供更好的发展机会。Part

走出“985+211”，我实现了人生的华丽转身！执仁·师韵

语文是生命的磁场，我穿越古今，只待相遇；教育是幸福的约定，我注目青春，守望光明；陪伴是无声的长情，我化作星火，温暖你心。本期师者李

几天，数月，或是多年天七就像是一个新奇的世界需要我们慢慢探索温暖的、美丽的、奋进的......不论阴晴变换不论四季交替不变的是在你在心中最好的模样只因为，不管是什么样子的天七越懂，越深爱今天就跟随小天的脚步来看一看让所有天七人深爱着的天七~是什么样子01无法拒绝的天七理念天府七中，作为天府新区构建市民幸福美好生活的教育板块，是最早创办的标杆学校。办学思想：学教合一办学宗旨：立人校训：厚德

"新时代，加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远。习近平总书记把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中，提出“德智体美劳”的总体要求，丰富发展了党的教育方针。作为公园城市中的公园学校——天府七中致力于打造更优质的课程，深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的环境教育理念，努力推动教育与劳动相结合，发挥劳动教育在人才全面发展中的重大作用，为国家人才培养、科技创新、经济发展提供强有力的力量。"天七劳动教育怎么搞？快来跟着小天来一探究竟吧！天府七中倡导让学生了解劳动常识，通过劳动体验，获得劳动技能，激励劳动创造。引导学生通过日积月累的劳动塑造正确的人生观价值观，鼓励学生主动参与，使学生感悟自身的变化与成长，理解劳动对于丰富和发展自我的重要性，激发学生在未来学习生活中努力奋进、自主追求与实现梦想的勇气。劳动教育劳动教育必修课劳动教育是天七校园的必修课，它更好地诠释了德智体美劳全面发展这一教育思想，也让孩子们在学习之余，更好的感受劳动的乐趣。绿植养护校园清洁手工劳动课内务整理学生通过卫生清扫、绿植养护、书籍规整、手工劳动、内务整理等劳动实践，学习劳动工具的使用方法，劳动防护的基本要求，获得出出力、流流汗的劳动体验，培养合作、分工的统筹协调能力，认识并理解普通劳动者的工作艰辛，尊重并感恩普通劳动者的劳动成果。劳动教育劳动教育班会课劳动教育班会课通过班级集中活动，以学生的交流探究为主要形式，认识中华民族优良的劳动传统和现代劳动的创新追求。体验型劳动课程养成劳动的良好习惯，树立正确的劳动观念，落实劳动的基本素养，通过了解现代劳动关系，进行职业体验，为生涯发展奠定基础。劳动教育劳动教育家庭作业通过学校课程研究者和家长代表，共同规划烹饪料理、缝纫编织、家装美化、物品规整等实践任务，在家庭劳动作业中传承优良家风，养成热爱劳动的好习惯，获得幸福生活的技能。劳动教育学科+劳动的主题融合课程唯有让学生讲出来、做出来的学习，才是更深度的学习。让学生用学科知识和技能，在真实的情景中解决问题，为劳动的优化改进提供源泉；同时，也可用劳动的实践促进学科知识和技能的学习。跟着龙哥进厨房食堂大厨“龙哥”也参与到了学校的选修课中，提供了厨艺选修课，学生从原材料选择、准备到制作出炉全程参与。让学生在劳动中认识到每道菜都来之不易，更能懂得节约粮食的重要性。除了要让孩子们吃得放心、吃的开心，为学生健康提供强有力的保障，天七食堂还是学校立德树人的隐性课堂，为学生丰润情感、丰沛人格、形成正确的价值观给予了积极的引领与塑造。校园采摘节在每次正式开始采摘之前，生物老师们都会带领同学们一起探寻果实的结构和发育，一起制作领养果树的计划和名牌，将生物学的知识和活动实践完美的融合在一起。果树套袋植物种植观察和记录蕨类植物的特征为藤蔓植物制作支架除了特色的采摘节，在天七，学生还可以通过活动实践，把在课堂上所学的知识，充分应用在实际生活中，让知识脱离书本和教室的界限，变得鲜活起来。果树领养只要你有足够的兴趣，你还可以向老师提交你的果树领养计划书，申请领养果树。如果计划书通过审核，便可签字确认其领养树木，并熟知其培育过程，每天填写生长记录表并拍照汇报其生长状况，悉心呵护，让自己养护的植物为校园增添一份绿色。果树领养，让孩子们学会照顾周围的生命，发现生命生长的规律，顺应生命的规律和节奏给予照顾和探索，收获生命与生命碰撞的惊喜。校园农夫课程中国是农耕文明的典型代表，也因此而孕育了博大精深的中华文化，所以新时代的青年十分有必要亲身体验和感受中国的传统农事活动。农耕文明本质上需要顺应天时，需要守望田园，需要辛勤劳作，因此，天七特开辟了一块校园农地，引导学生顺应天时，依据二十四节气和现代生命科学的规律，规划和设计校园农地的种植计划，开展劳动综合实践活动，渗透学科课程、steam课程、自然教育课程等，进而提升学生综合素养。值得一提的是，各班不仅将劳动收获的果实将共享，参与劳动的同学都可以分配到蔬菜。同学们或送给辛苦陪伴的老师、后勤叔叔阿姨们，或将蔬菜带回家，亲手为家人烹制一道菜，还会将自己用心种植的花朵进行精美包装，送给学长学姐们，在中考等特殊的时刻用别样的用心为他们加油助力。一起分享收获的喜悦，一起品尝回报的滋味，一起沉浸于感恩，这就是有爱的天七。天府七中劳动课程做到了让学生真正走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣，给学生创设一个培养能力、开发智力的有效平台，并利用现有条件，在绿化美化校园的同时，收获锻炼学生健全人格的激情与快乐。作为天七学子，我们不仅要爱护校园中的一花一草，更要身体力行，将自己所学的知识付诸实践，为学校这本就华美的自然服饰锦上添花。劳动教育，天七坚定的迈出了一步，相信，未来定会硕果累累！-END-你好！我是天府七中！日月星辰转换，原来天七学子的一天是这样度过的......【T7师者】以爱为名，为青春语文筑梦【T7师者】张兴培——培养有自己独立想法的孩子，是他最高级的爱！【T7师者】女神“斜杠老师”王冬梅，遭了，是心动的感觉......【T7师者】夏余：一位温暖有爱，宽严相济的“老父亲”~【T7师者】王琼芳：我的花园里没有一直盛开的月季小学部执仁

染​​​​​​以传承为本，创新为引将现代生活、校园文化与传统艺术结合着眼于“新”、于“用”让国家“非遗”在校园中“趣”传承舞

吾师肖老，授算术于吾众人也。其面明丽清秀，虽不及倾国倾城，其倩兮巧笑，盼兮美目，却也令人见之心动，不住亲近。课堂之上，伊时常化为“灵魂段子手”，妙语连珠，金句频出，不经意间，诸生便在欢声笑语中疑窦全解，豁然开朗。——天府七中初2019级18班

培中小学数学高级教师，四川省民办学校优秀教师，成都市优秀青年教师，天府新区优秀青年教师，陶研会首届名优班主任，陶研会赛课特等奖，金牛区数学中心组成员。参与编写《理科爱好者》、《新教材

韩絮：很感谢王老师对我们对教导和关爱，她真的教了我们很多实用的技巧。她注重的从来都不是一两个题的答案，一两次考试的好坏，而是对我们英语思维的搭建和对我们做人的引导。初2019级学生

前言“学高为师，身正为范。”为人师者应以德立教、以礼立人，培养学生高尚的审美情趣与道德情操，并引领学生追求卓越高远的人生境界。在天七，每一位老师都是开展德育工作的中坚力量，是学生身心健康成长的指导者和引路人。本学期，小天将继续追寻天七师者的脚步，定期推送【T7师者】系列报道，记录下他们辛勤耕耘、乐教不倦的足迹。本期师者夏

“学高为师，身正为范。”为人师者应以德立教、以礼立人，培养学生高尚的审美情趣与道德情操，并引领学生追求卓越高远的人生境界。在天七，每一位老师都是开展德育工作的中坚力量，是学生身心健康成长的指导者和引路人。本学期，小天将继续追寻天七师者的脚步，定期推送【T7师者】系列报道，记录下他们辛勤耕耘、乐教不倦的足迹。本期师者王琼芳天府七中语文教师、主任导师，成都市优秀班主任，成都市中学骨干班主任，成都市班主任工作坊首批成员。“震后援建”支教老师，成都市优秀共产党员。成都市教师技能大赛一等奖，微课大赛全国一等奖，执教“统编教材（语文学科）培训”示范课，多篇教育教学论文发表，“语文报杯”中学生作文比赛银牌指导教师。“王琼芳工作室”主持人。1长长的路，慢慢的走“每天早上七点十五分，王琼芳老师总会准时出现在教室后门的一侧，从不迟到，从不间断。她通常扫视一遍座位上的学生，再转身取下晨检本检查今日体温。同学们开始早读了，她还站在教室后面，有时候英语课代表放听力，她就轻轻带上门，但还在后门外隔着玻璃看我们。”每个早晨，王老师总想起小时候奶奶在屋前种下的一丛月季。小时候她蹲在旁边的石块上刷牙，奶奶总是在早晨细细察看花丛。夏天要赶在太阳出来以前浇水，花开的时候不可以施肥，花朵凋谢及时剪枝，最重要的侍弄是，在花园里没有花朵的时候。奶奶说，月季的开放是有季节的。上学后，她的每一个老师也是这样，慢慢地，慢慢地带着她，教她追寻太阳，教她珍惜雨露，教她大胆绽放。奶奶与月季作为主任导师，她深知每个学生都是不同的，每个学生都有不同的特点。在教学中，她总是因势利导，对于接受能力强的孩子，适当地给予挑战，让他有成就感；对于接受能力稍弱的学生，就多鼓励，放慢速度，充满耐心。在王琼芳老师的教育教学过程中，“别着急”、“慢慢来”这些话语时常被她放在嘴边，不断地鼓励学生，给他们学习和成长的信心。课后利用休息时间找学生谈心朝夕相处，王琼芳老师把学生当成平等的好朋友，与他们一起交流，而学生也习惯了有开心或不开心的事也会找她分享。她总是花足够的时间与孩子们讨论一件事情，倾听孩子们的心声，等待孩子们的行动。老师们用什么样的理念和态度对待孩子，孩子也会以同样的方式回应老师。就这样，温暖的节奏，和谐的氛围，让王琼芳老师所带的班级十分愉悦纯净。“长长的路，慢慢地走”。每个人的人生之路都很长，我们要做的就是在人生之路上不断地克服困难，不断地学习知识，不断地丰富自己。孩子的成长是一个漫长的过程，作为教育者，她总是用欣赏的眼光去看学生身上的亮点，让他们在鼓励的氛围中收获着、成长着。2做一个全面的斜杠老师大课间交流、分享“老师，是辛勤的园丁”，小时候常常在教师节送给老师的贺卡上写这一句。等她做了老师，她最先要求自己是花园里辛勤的人。公开展示课从教十二年，学生评价她的语文课是“有月亮的晚上”，像“老师那张有花有茶的书桌”。市级示范课展示在全员导师的海报栏，我们看到王老师这样介绍自己：虔诚阅读徒，会讲故事的语文老师，周末厨娘，假期行者。成都市班主任讲堂讲座讲每个人自己的故事，讲好班级故事。王老师的班永远有一本班级日志，有一只秘密盒子，有一本厚厚的毕业相册。搬家几次，最先打包的一个箱子，装的是一届一届学生写给她的信件卡片。学生信件卡片在团队中成长，推助团队的共同成长。作为“王琼芳工作室”主持人，王老师秉承责任使命，致力于团队专业化发展。王琼芳工作室3打造班级“书虫文化”每个班级的班级文化，都是主任导师的意志转移。王琼芳老师所在的执礼二班在班级文化建设上紧扣“萤火虫”虽小却每一只都发散微光，引导孩子们发掘自身闪光点，突出“自主意识”；扣住“萤火虫”的群居属性，倡导孩子们积极处理和他人的关系，互帮互助，突出“团队意识”；萤光聚合可照亮夜空，指引他人迷途，突出“责任意识”。萤火虫阅读章在这样的班级文化建设中，王老师以阅读活动为主题，构建了“书虫文化”，结合班级的制度文化建设与活动文化建设，整个班级具有了浓厚的阅读氛围。书虫图书馆书虫进阶计划萤火虫漂流卡班级文创作品美好的班级有千万种形态，其中一种，是在一间有书的教室里，师生都爱上阅读。4学生眼中的王老师“王老师从不用讲道理的方式讲道理。”这句话她的学生都懂得。来听听她的学生怎么说：王雅洁

为加强四川大学与天府第七中学的交流与合作，积极发挥各自的办学优势和特色，为中学生拔尖创新后备人才合作培养打下良好基础，5月31日，四川大学—天府七中“拔尖创新后备人才合作培养”项目签约仪式，在天府七中音乐厅举行。四川大学招生办公室主任、四川大学教务处副处长张磊副教授，四川大学化学学院院长游劲松教授，四川大学物理学院党委书记龚敏教授，四川大学数学学院副院长徐友才副教授，四川大学网络空间安全学院副院长杨频教授，四川大学物理学院微电子学系系主任马瑶副教授，四川大学化学学院宾正杨副教授，四川天府新区党工委教育卫健工委委员、社区治理和社事局党组成员、副局长杨远东，四川天府新区社区治理和社事局教育处副处长叶超以及天府第七中学党委书记、校长，天府七中教育集团总校长陈刚出席了本次签约仪式。首先，四川天府新区党工委教育卫健工委委员、社区治理和社事局党组成员、副局长杨远东致辞。四川天府新区党工委教育卫健工委委员、社区治理和社事局党组成员、副局长杨远东杨远东副局长充分肯定了本次合作的重要意义，并希望天府七中及集团成员学校，借本次“拔尖创新人才”联合培养的契机，积极发挥各自的优势和特色，在人才培养、师资建设、资源共享等方面积极探索，形成具有新区烙印和天七特色的拔尖创新人才培养模式，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，创建教育生态样板区，更好的落实新区教育“服务产业、服务人才、服务营城”的指导思想，并在拔尖创新人才的早期识别和培养上为成渝地区双城经济圈建设乃至全国教育改革发展提供可借鉴范例。天府七中校长陈刚接着，天府七中陈刚校长致辞。陈刚校长在致辞中诚挚感谢四川大学和各院系对合作项目的鼎力支持和全力推进，感谢天府新区社区治理和社事局对两校合作项目的热忱关心和高度重视。陈刚校长认为，拔尖创新人才的培养是一个长期的、持续的过程，只有开始，没有结束。我们将和四川大学一起，在针对“拔尖创新人才”的早期培养、课程建设等方面，做出积极的探索与努力，也将继续为新区的教育综合改革做出应有贡献。随后，四川大学招生办公室主任张磊副教授与天府七中陈刚校长共同签署了“拔尖创新后备人才合作培养”协议。从即日起，四川大学将携手天府七中，共同打造“拔尖创新后备人才”大中衔接培养新模式，共同助力学生的成长和成才。合作协议签定之后，天府七中举行了拔尖创新后备人才培养项目首批导师礼聘仪式。首批礼聘的导师有：四川大学招生办公室主任张磊副教授、四川大学化学学院院长游劲松教授、四川大学物理学院党委书记龚敏教授、四川大学数学学院副院长徐友才副教授、四川大学网络空间与安全学院副院长杨频教授、四川大学物理学院微电子学系系主任马瑶副教授、四川大学化学学院宾正杨副教授。礼聘仪式后，四川大学招生办公室主任、四川大学教务处副处长张磊副教授，四川大学化学学院院长游劲松教授，四川大学物理学院党委书记龚敏教授，四川大学数学学院副院长徐友才副教授分别就四川大学强基计划、各学科创新人才培养等相关工作做分享交流。四川大学招生办公室主任、四川大学教务处副处长张磊副教授四川大学化学学院院长游劲松教授四川大学物理学院党委书记龚敏教授四川大学数学学院副院长徐友才副教授除了主会场的分享，四川大学网络空间安全学院副院长杨频教授在分会场专门给信息学竞赛的学生分享了网络安全的相关科普知识。杨频教授为天七学子详细解析了四川大学网安学院与信息学竞赛关系最密切的“网络安全少年生”的培养方案等内容，并围绕网络安全与天七学子展开了热烈的讨论。本次协议的签署，四川大学不仅为天七带来了坚实的专家力量，也为天七带来了先进的育人理念，进一步的提高了天七的教学品质和学术品味。让我们共同期待，四川大学—天府七中“拔尖创新后备人才合作培养”顺利开展，为新区和祖国的教育事业增添一抹亮丽，为中国的未来培育更多杰出的人才。-

本文转载自：成都优教2021年，天府七中进入创办第5年、开校的第4年。这所建立时间不长，确做出了近10年见不到的“教育速度”的学校，创造了一种叫做“天七速度”的现象。不少家长还将其与成都一些建立了几十年的老牌私立名校作比较。当然，它们的办学模式、方式都各有特色。天府七中，作为天府新区构建市民幸福美好生活的教育板块，是最早创办的标杆学校。从最初只有初中，到去年完善了高中，今年还将同时开办小学和幼儿园。以天府七中为龙头成立的天七教育集团，涵盖了17所不同体制的中小学幼儿园。也就是说，天七初中开创与研究的一套“教育方式”、教育模块不仅将在这所K12身上得到运用，还将覆盖与辐射更多片区学校。

上中学前我们对中学生活充满了各种各样的想象可只有当我们跨入中学的校园时那些原来的想象才被逐一“照进现实”揭开神秘面纱你印象中的天七你听说的天七只是传闻中的天七只有真正走进天七，才会知道真实的天七今天小天，就要带你实地“揭秘”天七原来在那些“我以为”之外还有那么多的惊喜和期待！01关于校园，天七还有……你以为的天七有明亮干净整洁的教室有书声琅琅，有智慧碰撞有语言的交锋，也有知识的传递

执礼】天才与普通人的差距不是天赋，而是……【T7捷报】又双叒叕获一等奖！咨询电话：028—80518790招聘咨询电话：028-80518760初中咨询QQ群：QQ3群

prize陈晓娇——语文李茜洛——语文吴君直——数学曾谧——英语龙月悦——思想政治陈晓娇和龙月悦老师将分别代表天府新区中学语文组和政治组参加成都市比赛

后来我发现，我得到的让同龄人羡慕的一切都是用努力换来的它们跟才华是有那么一点儿关系但让它们改变我的人生的没有其他的东西不想放弃自己就得努力哪怕是往前挪——挪也有挪出来的距离努力过后，你会明白人生的好玩之处就在这里——你自己去开拓上限近日，本硕博就读于清华大学工程物理系，瑞士保罗谢尔研究所的访问学者，曾工作于中国核动力院设计所，博学多才的周铃岚博士受邀作为Dr.

方便管理：师生联系更加紧密，易于沟通，提升班级管理效果。让学习真正发生，让学习走向深度，让思维不断进阶。在数学高阶课程的滋养下，天七学子正昂首走在世界数学舞台的中央！你好！我是天府七中！党建引领

跟党走”讲故事活动，激励和引导全体师生了解党的光辉历史、感悟党的初心使命，从党史故事中，汲取奋进力量。执礼音记

：873193859高中咨询群：863752461招聘QQ群咨询：7093053533微信查询：关注公众号—

根据《四川天府新区社区治理和社事局关于做好2021年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》（川天社发〔2021〕32号）文件精神，按照2021年义务教育阶段学校招生入学工作实施细则，为方便小升初家长了解小升初入学流程，编制了四川天府新区（原四川天府新区成都直管区，简称：新区）2021年小升初入学指南。01.入学对象公办初中：具有新区户籍的2021年小学毕业生和其他符合条件的2021年小学毕业生。民办初中：符合民办初中招生简章中招生条件的2021年小学毕业生。02.信息采集2021年在成都市小学毕业的学生，须于4月20日至27日注册、登录“成都招考”，在“我的事项”中点击“成都市小升初服务”，点击“小升初信息采集”进入系统进行个人信息的核对和修改。在成都市外小学就读，回新区就读初中的新区户籍小学毕业生，于4月20日至27日到四川天府新区教育考试中心，递交户口簿、法定监护人房产证明、学籍证明及家长申请，经审查后进行信息采集。03.入学流程公办学位确定流程安排表第一批次市直属学校公办学位确定流程第一批次学校报名网址：ywzsrx.cdzk.org/

燕子来时新社，梨花落后清明。清明节有着节气和节日的“双重身份”，更有着“双重性格”。它既有扫墓祭祀、缅怀先人的庄严肃穆，又有踏青郊游、亲近自然的言笑晏晏。清明假期里，天七学子缅怀爱国革命先烈，浸润红色家国情怀；亲手制作清明节传统美食，用行动发扬传统文化。缅怀红色英烈传承信仰的力量百年党史，铮铮岁月；清明昭昭，寄吾缅思。今年是中国共产党成立一百周年，百年奋斗征程中，祖国大地留下无数先辈们奋斗的足迹，流传着感人的故事，传承着信仰的力量。滑动查看更多天七学子利用假期，探访、收集川籍老一辈无产阶级革命家的生平事迹，了解身边的爱国红色故事。在实地走访、畅游书海的学习过程中，回顾中国共产党的光辉历程，形成热爱党、热爱祖国、热爱人民的家国情怀。追忆峥嵘岁月纪念百年奋斗历程清明时节，追往惜今。历史的车轮滚滚向前，有些感人至深的故事、有些震撼人心的场景，应该铭记在我们心间。清明假期，天七学子还通过丰富多彩的形式，献礼建党一百周年，纪念百年奋斗历程。绘画海报、诗歌散文、音乐视频......同学们创意十足，热情高昂，用优质的作品回顾中国共产党历经的百年风雨，庆贺中国共产党创造的百年辉煌。01绘

每一秒组成了每一分钟，每一分钟组成了每一小时，每一小时组成了每一天，而每一天的叠加，勾勒成了我们漫长的人生。每一天的生活，点点滴滴的时间你是怎么度过的？跟小天一起看看天七学子的一天是怎么度过的吧！早上6:40一日之际在于晨在每一个清晨因为对知识的渴望因为对梦想的追求每一个天七人总是忙忙碌碌的早上6点40分风雨长廊已是人来人往在学子匆匆行走的身影中屹立着陈刚校长熟悉且坚定的背影日日复现，从不缺席宽厚的肩膀，关切的目光成长路上，他时刻护航在旁温暖有爱给予学子野蛮生长的力量美好的一天从早餐开始最喜欢燕喜堂的各色美食吃完品种丰富的早餐开启元气满满的一天！早上7:20步入教室用朝气蓬勃的读书声打破日出前的寂静入室即静，入室即读即使先到也能自觉开始早读因为自主自律是每位天七学子该有的学风教室的灯光点亮奋斗的清晨优秀从来不是与生俱来、一蹴而就的越是优秀的人，越是努力没有谁比谁更聪明只有谁比谁更努力优秀已成为天七学子的习惯早上7:50在琅琅书声，谆谆教诲中开启沉浸在知识海洋里的崭新一天在天七学习是一种快乐学习是一种享受无论是课上课下你总能看到天七人忙碌的身影勤学好问只为朝既定的目标前行刻苦奋进只为在青春年华不负自己有爱相伴成长并不孤单传道解惑、共同成长天七教师用爱与责任守护着一颗又一颗稚嫩向上的心早上9:20陈刚校长说过：体育是天府七中的首要课程，健康是幸福生活的基本保障！每天35分钟的大课间活动已经成为每一名天七学子的习惯呼吸公园城市的新鲜空气踏出整齐利落的矫健步伐化身运动小达人，释放着青春的活力中午12:30屹立时空潮头，感知世界风云树立全球视野，担当时代责任跨过这个可爱的石头音响午间广播娓娓道来在这里天七学子以中学生的视角去了解整个世界......

League）数学探索活动第一阶段比赛中，我校学生表现优异，共20人进入全球前8%。06天七学子在第28届国际太空城市设计大赛获中国区亚军11月7日-9日，我校高2020级学生组成的Carbon

：873193859高中咨询群：863752461招聘QQ群咨询：7093053533微信查询：关注公众号—

(已满)2020高中咨询群：863752461招聘QQ群咨询：7093053533微信查询：关注公众号—

也许见证一个生命的成长是太过美好的事情，所以我和天下所有母亲一样，在育儿的道路上，小心翼翼，跋涉前行，总要尽己所能给与孩子最好的。犹记得，因一个偶然的机会，我们知道了天府七中，开始关注这所走在教育改革前沿的新学校，从不落下天七微信公众号的每一篇文章，也不会错过陈刚校长的每一场公开讲座。经过长期深入地了解，我们全家都被天七“尊重生命发展规律，顺应时代发展要求”"把人当作人，尊重时代对人才的要求"的教育理念所吸引。心有所想，梦有所成，经过努力，孩子如愿进入天七，成为了天七首届学子。时光匆匆，转眼已三年，孩子在天七学习生活的三年里，成长了许多，对天七也越来越热爱。我们作为家长，看在眼里，乐在心里。01学校教育的宽度培养了孩子全面发展的素养和格局天七倡导的是有生活宽度的教育，因为生活是教育发生的时间、地点、场域。陈刚校长常说，“生活即是教育，教育时时发生，教育最有效的方法就是将学生引入生活……”，所以学校建立了“全景立人”课程体系，所有学习资源（含寄宿生活、德育活动）均纳入课程。生活自理、采摘节、科创体育节、墨池讲堂、寒暑假作业（暑你最牛+寒星如酷）、研学旅行等都是课程。温博凯参与研学旅行在天七“分层分类，选课走班”的教学模式下，儿子不仅可以到适合自己的教学班级上课，进行有针对性的培优教学，还可以根据个人喜好和特长，参与学校组织的各种活动。温博凯参加学校篮球比赛在来到天七之前，从没想过一所学校的课程会如此丰富走心，学科无边界，时空无边界，模块无边界，天七用“全景立人”教育实践培养了孩子全面发展的素养和格局。在天七有生活宽度的教育下，儿子的眼光、胸襟、胆识、心理等都有了很大的提升，对很多事情也有了自己独到的看法，也让我们切实感受到了他的成长和变化。02学校教育的高度塑造了孩子国际视野和远大理想着力本校，放眼世界。天七在大力发展综合素质教育的同时，更深研精英教学。与世界一流赛事接轨，选送拔尖学生，参加“未来之城”“美国AMC/PCMM数学竞赛”“China

我家晋祺与天七结缘于2019年的六一国际儿童节，今天算算，刚好走过了367天。我现在还清晰地记得那是第一次遇见陈刚校长，慢慢听他讲述了他对教育的情怀、对生命的珍视、天七的“私人定制”……陈刚校长因为有汶川地震后临危受命领办灾区学校的经历，所以他懂得生命的意义，明白健康对孩子来说有多重要。听完这场讲座，我被他有温度的教育情怀深深地感动了，他是一个真正会把孩子们当儿女看待的教书人！我不停的问自己“这不正是我们最想给予孩子的吗？”此次灵魂的碰撞让我们全家毫不犹豫的坚定了我们的天七之路，从此，晋祺也在天七的温度里自由生长。与天七结缘的367天里，“私人定制”是我对天七最深刻的印象，天七尊重孩子的个性，方方面面给予他们自由选择的机会。因为对健康的格外重视，天七不仅每天保障了孩子们充足的体锻时间，还充分给予了孩子们对体育、艺术选修的自由抉择权。为了满足孩子们多元化的需求，天七开设了篮球、羽毛球、马术、财商等200多门选修课，每一位孩子都可以根据自己的特长和需求选修课程，这让孩子们在“私人定制”的课程中认真的行走，因为喜欢而更加快乐。晋祺特别喜欢篮球，进校就听说选课是需要拼网络拼手速还外加拼人品的，所以选课那天我们全家卯足了劲儿，电脑在四双眼睛的注视下打圈几秒后定格，选课成功，运气爆棚！江景晋祺参与学校篮球比赛因为孩子是发自内心的迷恋着篮球，选课成功当天，晋祺把教师节《写给老师的一封信》的唯一机会投给了篮球老师，信中，他认真地向老师介绍了自己的情况，表达了自己对篮球的喜爱，也分析了自己的短板，期望得到针对性的指导。正是因为他的这一份挚爱，在天七的每一天，只要有空他就会去篮球场挥挥汗，然后津津乐道地给我们分享这一份独有的钟爱带给他的快乐，还会借着和导师谈心的机会，提议年级组织篮球友谊赛。这对一个比较内敛的孩子来说是多么重大的跨越？只有当父母的我们最懂得！这一切都得益于天七的“私人定制”给予了孩子们自由选择的机会，使得他小小的篮球梦想在天七的温度里自由生长。江景晋祺担当升旗仪式小主持除了对孩子们兴趣的培养，天七在各学科的学习上，也同样尊重孩子们的个体差异。分学科分层分类走班，“私人定制”精准课程，为学有余力的同学定制了科学完备的特色课程进行深度学习，引入“全方位、多路径、激兴趣、重思维”的高阶课程，对学生高效精准的培养，让他们的潜力和能力都得到最大化的发展和提高。江景晋祺被评为年级学业精英正因为天七在学科教育的因材施教，让孩子们在有限的时间里发挥出最大的主观能动性，在“私人定制”的课程里高效学习，自觉变“要我学”为“我要学”，快乐的你追我赶。学习上，晋祺同样得益于天七的“私人定制”，顺利的进入信息高阶、数学高阶、英语高阶课程，精准受教，自由、快乐、高效的成长。江景晋祺在学校获得的部分奖章我们全家都非常感恩与天七结缘走过的这367天，在天七的温情教育里，晋祺变得更加温暖：懂得感恩父母的辛勤付出、理解他人的不易，更擅于挖掘同学的优点，为自己树立身边的榜样。妹妹第一次送哥哥返校最羡慕的天七美丽校园我们明白，孩子未来的天七之路任重而道远。我们也相信，在天七“私人定制”的教育温度里，孩子会走得越来越稳健！我们更期待，未来的天七硕果累累、桃李满天下！END

从某种意义上说，世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命！——遇见遇见2020年成都四月，春暖花开，天七四月，朝气蓬勃，正是一年中最美的仲春时节。4月20日，在度过了漫长又特别的假期后，600多名执礼学子和老师们又在天府七中美丽的校园重逢。教室里遇见和蔼可亲、兢兢业业的老师，口罩下藏不住对回归的欢喜；走廊上遇见久违的同学，挥舞着双手友好的重逢；寝室里遇见亲密的室友，眼神传递相互帮忙……这一天，天府七中开启了一场疫情之后稳妥、坚定的复课之旅。我的孩子陈泊霖，也在天七遇见了更好的自己。4月22日，作为年级唯一一个麒翼之星和荣誉徽章的双重获得者，在开学表彰会作为学生代表发言。5月7日，泊霖代表年级参加“Dr.执礼——我们都是演说家”的直播，以“网课那些错过的静谧”为主题，讲述自己关于拼搏的故事。这一切之所以能成为现实，得从2019年的那些遇见开始……还记得19年年初，作为孩子爸爸妈妈的我们应该都是在焦虑、犹豫、担忧，甚至迷茫中度过的。该选怎样的学校，能上哪些学校？哪些班级值得去，什么班型适合孩子？每一天都在不断咨询、讨论、筛选，最终我们经过反复斟酌和思量，并根据泊霖的自身情况和对未来的展望，把天府七中定为首选。“没有对比就没有选择。”理由很多，其中最打动我们，让孩子向往的在这里——开阔的校园，舒畅的心情A

///陈刚校长说过，天府七中要做最有温度的教育！正是对这种教育理念的认可，我们才义无反顾的将孩子送进了这所学校！满怀期冀，静待花开！///半学期转瞬即逝，学校的温暖，老师的用心，校园里发生的点滴，渐渐抚平了我们这些家长忐忑的心！适应了天七生活的节奏，习惯了电话这头的等待，亦能抑制周五的冲动，释放掉周日的焦虑。不禁释然，原来适应的是孩子，不适应的是我们家长自己！“教育孩子，从来不是家庭或学校的孤军奋战，更不是家长与老师的相互对立，而是老师做好引路人，家长做好榜样。父母今天在孩子身上下的功夫，都会在未来变成孩子一生的后台和底气”，还清楚的记得主任导师在第一次家长会上与爸爸、妈妈们分享的这段话。学校搭起的这个平台，老师们辛勤的耕耘，孩子们一天天的变化，我们都看在眼里，让我们既感动，又能真切的体会到这种教育的温度！进入天七后，孩子学习态度的转变，一次次家校活动的开展，老师们充满鼓励的沟通，在这种“有温度的教育”的熏陶下，我们放心了！天七的校园生活充实而有趣，在天七，她学会了尝试，尝试参与班干部的竞选，尝试在自己不了解或是不擅长的领域去突破边界；在天七，她学会了自己做出选择，丰富的课程、营养的饭菜……天七教会了她在每一次选择中，学着为自己的选择负责，从而更好地对未来规划和发展；在天七，她有了担当的勇气，在难过时，导师的温暖引领，让她明白了失败并不丢脸，也不可怕，学校本就是包容失败的地方，要学会向失败学习，走向新的成功。在天七的这半期时间里，孩子每一次进步，每一次成长，都让我们看到了她的努力和变化。每次周末回家，孩子会主动跟我分享一周来学校、班里，甚至寝室里发生的大事小事，看到活力活泼的孩子，我们在感到欣慰的同时，也开始改变自己。在周末和假日里，我们常常抽空与孩子一起看看书，一起阅读，既为孩子树立了好学的榜样，也会与孩子多些共同语言；也常常与孩子一起晨练，不只是锻炼身体，更会促进孩子的阳光性格形成。每个孩子都有人格的特质，不同时期、不同环境，孩子的心理也会不一样。尽可能多地尊重孩子，又尽可能恰当地要求孩子，是我们与孩子的相处之道。我们的原则，不管孩子说什么，我们几乎都说好。孩子说了自己的错误，我也尽量表扬，因为知错想改就是好孩子，并不是纵容孩子的缺点。当孩子犯了错误时，肯定得提出教育的要求，但提出要求，并不意味着要狠狠批评。每当孩子犯了错误，我觉得这个错误非改不可时，我们的方法是，把孩子叫到房间，关起门来讨论、批评。批评前，我会听听孩子的意见。平等的表达，让孩子口服心服。至于批评什么，我们会保密。当孩子接受批评并决定改正时，我们的批评也适时结束，打开门时就表扬了，“孩子表现真不错，这么上进，有点错马上就改”。如此一来，孩子与我们就很亲近。孩子有什么事，也都会与我们讨论。有时我和孩子的妈都出差了，孩子有事都会等我们回来再讨论，我们也乐在其中。陪伴孩子，也就成为我们生活的重要组成部分，现在想想，慢慢回味，这段育儿的历程，是非常幸福的美好时光！还好！很幸运！我们还有近六年的时光，我们本应乐在其中。我相信，天七有温度的教育，家长有温度的陪伴，一定会获得有温度的回报！在教育孩子的这条路上，老师和家长的相遇，是一场爱与信任的邂逅！有人说：“老师和家长，就像两支船桨，只有双方朝着同一个方向努力，才能让孩子向着我们期望的方向驶去，顺利到达胜利的彼岸。”选择天七，是我们彼此的幸运！我们愿意和天七老师们一道，划好手中的浆，向着同一个方向努力，我们能到达胜利的彼岸，也一定能达到胜利的彼岸！-

学者风范仁者情怀他是四川省特级教师四川省骨干教师四川省中小学教科研专家库成员2017年度“大国良师”他的教育事迹曾在四川电视台教育频道以“玉壶存冰心，朱笔写师魂”为专题播出《四川日报》撰文以“建四级名师工作室，‘孵化’优秀教育人才”为题介绍了“任继超名师工作室”的经验2017年教师节，四川省副省长杨兴平专程前往“任继超名师工作室”看望并慰问了他。他指导学生作文发表或获奖100多篇曾受邀到各地上公开课或作讲座50多场次在中文核心期刊或报刊发表论文30多篇3次命制中考语文试题主持多项省市级课题并获得省级奖励......他以爱承担以学生的快乐为快乐以家长的幸福为幸福他用心肩负为青年才俊助力为青春语文筑梦他被学生和家长尊敬爱戴，是他们心中敬仰的任老师；他被同事们信任拥戴，是他们心中亦师亦友的超哥！......他就是天府七中语文教师——任继超【任继超老师的教育理念】为教育立心，为生命铸魂2017年9月，四川电视台教育频道专访时问我：为什么有那么多家长愿意把孩子送到我手上？“我希望自己的孩子遇到一位什么样的老师，我就努力去做什么样的老师。我希望我的孩子在学校里受到老师怎样的帮助和关注，我就怎样去帮助和关注学生。”在这二十三年的教育生涯中，我是这样说的，也是这样做的。

任利红：我们与克拉玛依的三所中学一样都是引进北京十一学校的教育教学理念，但我们都在分层分类、选课走班的模式中融合了自己独特的的理念与本土实际。我再次深信：我们的目标是对的！我们的奋斗是值得的！