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《扫把世界》|宫崎骏电影赏析与长故事创作

三明治 三明治儿童创意写作
2024-10-02

宫崎骏的电影中充满着令人神往的幻想元素。搬到乡下橡树旁的“鬼屋”家宅,才会遇见龙猫;长时间无人打理的屋子里,住着许多会跟阳光和人类捉迷藏的灰尘精灵;猫巴士能载你去任何地方,不过得告诉它去哪儿,车头的显示器跳出目的地,才会出发……这些奇幻的精怪是什么来头?细细揣摩,不难发现它们其实都有现实依据。


在昨天的推文中,我们发表的两篇奇幻故事——「朱前彬:被快乐召唤的星期三」「俞悦:凤猫世界奇遇记」,欢迎点击阅读。他们的故事也是借鉴了自宫崎骏电影中的元素与人物形象,再从自己的日常生活找寻灵感所创作出来。今天,我们继续来读两篇孩子在“宫崎骏电影赏析及长故事创作”工作坊中写下来的奇幻故事,第一篇《木偶的世界》可在今天的头条推文中阅读。



周子维是一位擅长实地观察的小作者,他在“宫崎骏电影赏析及长故事创作”工作坊中书写了一个高度取材于现实场景和物件的幻想故事。这个长故事要求大家从自己的家里出发,为了达成现实世界与奇幻世界的场景过渡,我们必须想办法从家里找到一个“入口”,设计一条“通道”,并且在这两者中“放置”线索来进行铺垫。


子维想到家里那间蒙尘的储物间,鲜少有人出入,他特地回去观察了一番——故事开头诡谲的氛围由此而来。储物间里有一扇门,他认为这是绝佳的通道入口。至于奇幻世界生活着什么样的精怪,当储物间的物品映入眼中,他想到了自己感兴趣的故事元素,于是,“冒险”开始了。


——楚焙

三明治写作导师



周子维 11岁



第一章


我在房间里正玩得开心呢,储物间发来了一声异响,我跑过去看了一眼。我慢慢地打开了储物间的木门,发出了嘎吱嘎吱的响声,里面一片昏暗,啥也看不见。我穿上拖鞋,走了进去,纸箱子几乎堆满了整个储物间,轻轻一碰,就倒了。地上还有在蠕动的虫子,我被吓到了,赶忙一脚踩死了虫子。我继续往前走,看到了之前放在我房间里的扫把,我很好奇,是谁拿到这里来的?旁边有个开关,我按了一下,根本没有用,灯也好像坏了。可我在翻其他东西的时候,扫把却突然掉了,我把扫把扶了起来,正要放回去的时候,看到了旁边有一只超级小的扫把在走来走去,看起来正在思考什么。那只扫把身上的是黄色的,头顶上有乱糟糟的几根毛。他的身上套着一个橙黄色的围巾。我跟着扫把走向一扇已经生锈的门,他想从门缝钻进去,但“嘭”的一声到了地上,棍子似乎快要裂了。我看他钻不进去,于是帮了他一下,用力把门推开 。我也跟他走了进去。


门后是石头管道。石头管道里,两旁都是石头,地面上是湿的,上面还在滴水。这个通道貌似是无限延长的,走了好久还没有走到尽头。可是我刚准备坐下来休息一会儿,就貌似看到了胜利的希望。我打开了门,眼前一亮,一束光照到了我的头上,漫天都是扫帚,湖里有扫帚鱼,天上有扫帚鸟,甚至还有扫帚花。我往前踏了几步,慢慢地进入了这个奇妙的世界。


第二章


我刚踏入这如同魔法般的世界,就看到了令我震惊的景象,我的正前方有好多好多小木屋,在远处还有一个巨大无比的扫帚堡垒。我慢慢往前走了几步,不敢相信这是真的。可我旁边却突然蹦出来一个长相怪异的木头娃娃,我刚想把他捡起来时,他却突然说:“你别想用脏手来碰我!”我心想:“这个娃娃怎么那么凶!”他说:“走,你这个新来的,跟我去拜见我们的殿下。”我跟着他走过了金色麦田,草原等地方。走了好久,我终于看到了堡垒,他带着我走了进去。里面可真大啊,地上铺着红色的地毯,还有富丽堂皇的吊灯,甚至还有扫把能穿的铠甲。


那个娃娃慢慢地推开了门,我看到了我之前帮的那个小扫帚。我对那个扫帚说:“您好,您是我之前遇到过的那一只扫帚吗?”那只扫帚说道:“你们可以出去了,我要跟这人单独聊聊。”那些守卫出去了。我很紧张,虽然在我面前的只是一个小小的扫帚而已,但是不知为什么,有一种奇怪的感觉,从我的身体里冒出。


他说:“你就是那个帮了我的人吧,谢谢你。”


我跟他握了握手,他的掌心里全是汗,看得出他也很紧张。


“谢谢你。”他又说了一遍。


“不用谢。”我说道。


那些守卫进来了,说:“殿……殿下,这人您认识吗?”


“我认识,我的事你别管。”那个殿下说道。


“好……好的殿下。”


“你可以留下吗?”


“这……倒不一定。”我说。


“好吧……”他摆出一副可怜巴巴的样子。


“行,我留在这里。”


“真的吗?”


“对。”


我看他都快要激动得跳起来了。


“但是你为什么要留在我家的储物间?”


“好吧,我也只能向你坦白事实了。那天我在王国里正好好的,但前面突然出现几个圆圆的吵闹生物。我正想把他们赶走,可是他们却突然冲了过来,把我吓了一大跳。我急中生智,想逃出去,可他却把我的棍子给锁住了,他们把我运到了你家的储藏室。”


我没有回答他,只是点了点头。


他似乎很内疚,我刚准备说话,有几个黑色的圆圆的东西直奔我们来。我用了挂在旁边的一把剑,一刀刺在那些东西里面。我定睛一看,发现这不就是我家正在用的扫地机器人吗?电流从剑上流过,我的手被烫到了,可痛了。我一把松开拿剑的手,开始踩这些东西。


第三章


我一脚踩在机器上,守卫们也开始用武器刺向扫地机器人,电流不停地流动,差点把他们拖到地上。还好,最后电路的连接线一个接一个爆炸掉。扫把殿下十分感激我,“让我把你给送回你的家吧。”我说了好多声谢谢。


他招呼了守卫过来,叫他们把我给送回去。他们用马车把我给送到那片麦田上,让我下车走回去。我走着走着就看到了马车正在慢慢地消失,我旁边的东西也开始慢慢消失,最后我看到了我进来的那个管道。我刚想踏进去,突然……


我回到了我家里的床上。


我呼吸急促,赶紧跑进储物间里,打开了门,看到了那一个扫帚。


可是我打开那扇生锈的门时,却发现里面啥也没有。


我喊了一声:“妈妈!储物间的通道去哪儿了?”


“你在瞎说什么?储物间哪有通道?”


难道这是我幻想的?


不,肯定不是。


我所看到的一切,都让我相信是真的。



作者后记:

创作灵感

灵感来自于哈利波特的扫把🧹,想到了如果变成精灵会是怎样呢?写作时遇到困难的部分是如何把故事情节发展合理化,后来就写了很多对话,因为觉得自己比较擅长写对话。


🧹✨


这个故事的创作,来自于2024暑假「宫崎骏电影赏析与长故事创作」工作坊,这个工作坊适合新G4-G5的孩子,每天2.5小时,共计5天完成,线上线下均有选择。如果你也喜欢宫崎骏电影,如果你也想在假期里尝试长故事写作,欢迎报名。



 感受东方奇幻,向大师学习讲故事。


适合年级

新G4-G5


工作坊亮点

这是一个奇幻电影与灵感进发的创意旅途,我们将搭乘由宫崎骏发出的列车,共同欣赏沿途的电影风景,借助电影画面和语言打开经典童话与幻想故事之门,感受大师之间的灵感碰撞,登上故事创作的原野。跟着动画大师的脚步,一起来捕获创作故事的灵感,破解电影故事中的情感密码,搭建属于你的故事世界吧!


工作坊内容

1、电影与文本对照赏析,以宫泽贤治、玛丽·诺顿等作家的经典故事文本作为依托分析电影背后的创作原型,探寻东西方传统故事的来源,感受大师创作故事背后的文化背景。

2、探讨与故事相关的社会议题,如战争、环保、自我与周遭、小与大之思等等,打开孩子从经典故事、电影中感受现实生活的眼界。

3、从电影画面和故事文本分析故事创作要素,感受电影的叙述节奏和大师根植于传统文化中的语言之美,并创造属于自己的短篇奇幻故事。


工作坊时间

7.29-8.2单周15:30-18:00

线上(新开)

8.5-8.9单周9:30-12:00

线下(新开)

8.12-8.16单周9:30-12:00

线下(可等位)

8.19-8.23单周9:00-11:30

线上(可等位)


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