从专业，到就业——这样的心理学是不是你的菜？
记者 | 邢峰彬 贾婧枭 范诗琳
小雁
北京师范大学心理学院心理学专业，大二
心理学文理交融，要求学生既要带着人文关怀去关注人的心理和行为，也要掌握自然科学中的数学、统计等方法。高校对心理学专业的培养模式如何？心理学专业的出口在哪？心理学专业的优势院校有哪些？从选择到学习再到就业，希望这些信息的补充能帮助大家更好地做出选择。
一、小雁介绍北师大心理学专业课程设置（口述）
(本部分口述内容仅供参考，具体课程设置以具体院校为准)
1. 课程设置
在大一的时候，其实不会特别细分心理学的某个领域，主要是最硬核的一些基础内容，比如普通心理学。
也会有一些方法类的课程，比如心理统计。
还有技术的学习也是在大一的时候完成的，比如c语言、Matlab这种编程技术。编程c语言都是如果继续钻研心理学都是要用到的工具。如果我们不掌握这些基础内容的话，这个学科会变得很难学下去。
大二的时候会开始有涉及人文社科方向的课程。
2. 实践方面课程设置
“操作课非常少，可能一学期就一节。实践类的课程也很少，像那些仪器都只是口头介绍。也有可能老师会重复讲、强调，但是不会给我们太多去动手操作的机会。但是我们大一的时候有人体解剖，当时也会有一些解剖学的实验。”
人体解剖是着重身体上脑和神经的部分，要亲眼看到人体样本的，但是学生自己动手是在牛蛙和兔子身上做。人体解剖学其实是生理心理学的基础，重点是要认识各个器官和神经叫什么、怎么分布的。所以要背的东西很多，但这些也是实验的基础。
3. 最有意思和最“害怕”的专业课
人格心理学是小雁觉得最有意思的课程。“它主要就是沿着心理学发展的历史，把那些模块、那些有关人格心理学的科学家和心理学家列出来，然后把他们的理论拿出来讲一讲。反正都还蛮有意思的，没有那么深奥。”
比如弗洛伊德，老师不只是谈他的理论，而是要从他的生平开始叙述。“上这种课像在听故事一样，但还是能学到很多东西。”
对小雁而言，心理学也有“等级之分”，而感觉认知心理学就属于最高层的位置，让她感到“害怕”。“因为它很难、很前沿，又和脑神经科学密切相关。”
4. 其他
心理咨询是在大四阶段专门开设的选修课程，感兴趣的同学可以选择学习这门课程。“其实报考心理学专业的很多人都是冲着心理咨询来的。所以大概到时候开放课程的时候，还是会有很多人选心理咨询。”
二、就业行业分布
图源：公众号“北师大英才”
《数说就业 | 图解2017届心理学部毕业生就业去向报告》
高校和中小学是心理学毕业生一个很重要的就业方向。
“现在每个学校都要配备至少一名心理老师，负责一些心理健康教育的普及和学生心理咨询的工作。此外，还有人在高校心理咨询中心工作，也有一部分去社会上做个人职业。个人职业一般就是开一个小的工作室，然后接访。还有一部分人选择入驻一些心理咨询机构，成为签约的咨询师，在平台做一些基本的服务，相当于给这个平台打工。”妮子还说，从今年开始，所有的医院都必须要开设临床心理科做心理治疗。那么医院就要大量吸收社会人士，也许就会招收通过了职业培训的专业咨询师进入到医院工作。因此，市场对心理学的需求很大。
连老师也表示，本科从心理学专业毕业后，可以选择继续前行的方向有很多，“不管是走做实验的纯心理学路子，还是心理咨询，又或是范围更广的应用心理学，最终还是看个人的追求。”
三、院校专业排名表
注：上图为2019年全国第四轮学科评测心理学院校排名
需要注意的是，本次结果中同一评级院校不分排名。比如A+中北京大学、北京师范大学、华南师范大学的先后排名是按照院校代码顺序排列的。
因此对开设心理学专业的同一梯队院校，需要进行更为细致的考量。比如在2012年的学科评测中，北京师范大学心理学学科整体水平得分97，而北京大学为83，二者差异较为明显，就可以作为一条参考的依据。此外，学科评测结果只能部分说明相应专业在该院校的发展建设情况，未将学校实力和其他因素考虑在内。而在选择院校时，可以对该校心理学的历史、发展、教资、研究成果等各方面进行综合考量。
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