在新西兰上私校前要三思，如果孩子不适合这个课程，会面临重新择校的囧境……

那么，在做决定前你要怎么做？首先，归纳利弊！看看IB课程的优势略势各在哪里，自然能发现IB是否适合你。在本文中，我们会为你仔细分析IB的优点、缺点。无论你是第一次了解IB课程，还是已经对IB“了如指掌”，这篇文章都会给你一些更系统更准确的解答。

在具体分析前，不如我们先做一个小测试，看你是否适合学IB ，以便帮你快速地做出决定。Ready? go~~~~

+我对一切都充满好奇且有探知欲：4分

 I’m pretty great at everything! 4 points

+我在一些科目上已经做得很好，而且我有决心在其他相对较弱科目中取得进步：3分

 I do really well in some subjects and am determined to improve in others: 3 points

+我在大多数科目中都做得很好，并愿意通过IB辅导老师的帮助使我较弱的科目也追赶上来：3分

I do well in most subjects and will get help from an IB tutor in my weaker subjects: 3 points

+我是一个勤奋的学生，但不确定我喜欢什么科目：2分

 I’m a hardworking student but not sure what subjects I like yet: 2 points

+我在大多数科目中都表现不错，但没有什么信心可以通过自己的努力或者辅导老师的帮助提高我较弱的科目成绩：0分

 I do well in most subjects but no amount of study or tutoring could improve my performance in: 0 points

+我不喜欢学习上的约束，喜欢自由选择我想要学习的科目：0分

 I don’t like structure and prefer to have the freedom to choose the subjects I want: 0 points

+我有动力，我可以自律，我不怕牺牲：4分

 I’m motivated, self-disciplined, and have the strongest work ethic of anyone I know. What is FOMO?!: 4 points

+我喜欢社交，但从不让社交活动妨碍我的学习：3分

 I love to socialise but never let it get in the way of my studies. It’s called priorities: 3 points

+我是一个好学生，也愿意迎接挑战，但不确定我可以坚持两年：1分

 I’m a good student who wants to be challenged but not sure I can commit myself to something for two years: 1 point

+我愿意节省一些额外的学习时间但是我永远不可能每晚睡不到8个小时：0分

I’m willing to put in a bit of extra study time but there’s no way I’m getting less than eight hours sleep a night… EVER: 0 points

+等一下，如果我选择IB学习，我到底需要多长时间不能参加派对？-1分

Wait, exactly how much time will I have to party if I take the IB? Because YOLO: -1 point

+我想在美国上大学：4分

 I want to go to university in the US: 4 points

+我不确定我想去哪所大学，但想尽可能做好最好的准备：3分

 I’m not sure where I want to go to university but want to be as best prepared as possible: 3 points

+我是新西兰人，想在澳大利亚上大学：2分

I’m a Kiwi and want to go to university in Australia: 2 points

+我想去英国上大学：1分

I want to go to university in the UK: 1 point

+我想留在我的原居地（不包括美国）：1分

 I want to stay in my home country for university (excluding US): 1 point

做完以上的小测试，相信你已经对IB课程的要求有了皮毛的理解，下面，我们就一起来分析一下IB的优缺点，以便帮助你做出更加明智的选课选择。

从国际角度出发，IB受到国际文凭组织的高度青睐，可能是其他文凭都难以超远的。

IB文凭课程获得全球所有一流大学的认可，此文凭可迅速将你带入世界舞台；无论你在哪里参加IB考试，评判标准都是统一的，这就意味着全球各所大学的招生官都会理解且认可这一考试结果；如果参加隶属某一国家的本土性考试（这里为泛指，并不是指新西兰和澳洲的本土课程，请不要误会），且这一考试的全球影响力比较弱，那么招生大学就很难了解考试结果的含金量，且无法将你和其他申请人进行公平比较。

但是，即便如此，IB文凭的认可度就是最高的嘛？不能一概而论，要看地域性。相比美国，IB文凭对于申请英国的院校（英国院校更倾向CAIE），认可度就没有美国那么强。因此，IB究竟有多大意义首先取决于你想申请哪个国家的学校深造。

IB课程实际上是一系列的“大学预备课程”，它会系统地教你如何掌握学习的技能和学习方法，帮助你在之后的大学学习中取得更好的成绩。

经过高中最后两年的IB课程实践，可以说你会有效地掌握“大学风格”的报告和论文写作技巧，文案来源引用以及如何进行独立研究等基本技能。

因此，当你进入大学后面对你的第一份作业是一份包含学术参考资料的4000字的研究报告时，你不会感到恐慌和无措，因为你了解它，你曾在IB的扩展论文（EE）部分经历过。

当其他学生正在查阅引用指南并研究如何构建如此长篇的论文时，你不会兵荒马乱，你已经对这类论文的构建了如指掌。不夸张地说，此时的你将会是时间管理和自学的专家。

IB课程重视自学能力，繁重的课程工作量迫使你养成良好的学习习惯，并会快速培养你的时间管理能力，这些对于大学的学习无疑是至关重要的技能。有些学生考入大学后很难适应大学的课程，认为在难度上是巨大的飞跃，但这些学生绝不会是学习IB课程的学生，因为IB科目（特别是较高级别的科目）与大学一年级的内容相当，这也将使你从高中到大学的过渡变得更容易。

不仅如此，你还将在IB课程中学会如何批判性思考。也就是说，如何从不同的角度来看待事物，而不是用先入为主的观念来判断。课程的哲学基础，知识理论（TOK），将训练你跳出框框思考并培养你保持深入探究的信念。

这种扩展的思维对于大学来说是相当有必要的，因为在那里你将接触到许多不同的概念、观点，当然还有各式各样的人！

IB国际文凭所提供的课程广度是它的又一优势，在这一方面，可以说没有任何其他文凭可以比拟。

学生在IB课程中接触到的知识范围非常广泛，其中包含：心理学，哲学，电影，计算机科学和全球政治，还有很多课程是你想象不到的，有的课程甚至在许多学校的科目列表中找不到。因为IB文凭的的目标之一就是“培养全面发展的学生”。

在IB学科的理念里，虽然要求学生的全面发展，并不意味着你就要成为各个学科的杰出者，没有人能面面俱到，没有人能把每个学科都做到完美。但是，IB为你提供了这样一个平台 - 一个多元化全面发展的平台，了解和深入探索每个学科，找出你的优势所在，同时又不忽略你的弱项，通过各个方面的学习，提高你的适应能力和品格力量，并端正自己积极进取的态度，这些是IB如此具有挑战性的又一原因。

比如，你很热衷历史的学习，你能拿到最高分数，但是你不喜欢数学，成绩也没有那么好，IB要求你不能因为数学分数较低就放弃数学，而是需要投入更多的时间和精力把你认为最难的工作完成。

IB的教育宗旨是提供更广阔的范围让你找到自己的闪光点，更好地发挥自己的优势，但是你不能只学你的强项而放弃较弱学科，即全面发展的同时着重培养你的优势学科。IB中，分为高水平（HL）和标准水平（SL）两类学科，其中前者包括240个教学小时，后者包括150个教学小时。从时间上来看，你可以更专注于你擅长的，即HL的三个科目（也可以选择四个科目），而对于你较弱的科目，即SL科目可以相对减少时间，但不代表就不需要学。

在接受IB教育的过程中，你不仅要成长为学生，还要成长为人。什么样的人？

IB国际文凭项目旨在通过培养更具社会意识的成年人来创造一个更加和平的世界，这些学生将在完成学业，步入社会后，做出对社会，对国家，乃至全球有意义的贡献。

这就是国际文凭组织的初衷，通过让学生参与课堂以外的活动，强调情感和社会发展的相融合。

课外活动不仅迫使你从书本中抽离出来，休息一下，对你的学习有一个平衡作用，同时你有机会发展一些软技能，例如同理心和团队合作能力。这些技能都是学术以外的东西，是从硬性学习中无法收获的，但是这些又是必不可少的，因为有助于每个学生的人格建立。

说完了IB的优点，再来看看IB的缺点。我们前面说了，IB是一门很有挑战的课程，所以压力和强度在所难免。

IB不是在公园散步。事实上，它根本不是一个散步。把它想象成一个跑步 - 而且是马拉松，不是短跑冲刺。

你需要成为一名“长途学习者”才能在IB中取得好成绩。它需要你在两年的时间内保持一个连贯且稳定的学习状态。即使有的人说“一年就够”，但是保险起见，我建议至少选择两年。

IB的任何考试都不会提前通知你，在这两年内，你要做好随时考试的准备，因此，你必须对每一个科目的内容都有所了解，不能依赖“收到通知再备考”的模式，IB也不会给你这种“偷懒”的机会，随时抽检才能做到真正学到知识的目的。

这两年的时间可能对于年轻人来说很难熬，不夸张地那感觉可能像熬了一辈子那么久。

IB学习中，你不仅要准备六个必修科目的所有课程和作业，还要准备三个核心组成部分所需的论文，演示文稿和所需项目，即EE，TOK和CAS。

这使得它成为一个要求更高，内容更繁重的课程，这就是为什么对于IB学生，勤奋比聪明更重要。你需要能够很好地管理你的时间，以从容应对各种课外活动，各学科的学习，以及所有不同的评估。

学习IB可能意味着你要严重透支自己的睡眠时间，但同时你还必须保证精力体力去继续学习复习……听着就很崩溃了，对不对？没错，IB的学习确实很艰难，不信你在Twitter和Instagram上搜索#IBproblems，你就会明白我的意思......

图片来源：facebook

即使有这么多的科目可以选择，由于其所需的强制性学习，IB的灵活性也较低。

IB文凭课程控制地相当严格，六个科目分别属于六个不同的类别，如果你放弃艺术类别，那么必选科目为五个，这一点是唯一的灵活性。

如果你不选择艺术类科目，你可以在其他五个科目中的任何一个科目进行双重选择，例如，科学类科目你可以选择两次，这也是大多数学生的选择。

如果你准备在大学时学医或医药类，那么根据学校标准课程大纲，你最多也就是根据自己要学习的内容加些科学类学科的学习。不仅如此，你可以选修的科目数量取决于你的学校所能提供的内容。因此，如果说IB课程的选择多，那可能只是......一种错觉。

好了，我们已经明确指出了IB有好有坏，但更为重要的是，这些所谓的优缺点是因人而异。‍

国际文凭组织，即IB所能提供的很多东西都无法与其他文凭相提并论，但有利则有弊。

IB不适合所有人。如果你选择IB的学习，一定要先明确你选择IB的原因，对于适合IB的学生，IB会成为他们强大助力，反之，对于那些不适合IB的学生，结果可不一定就好。

这就是为什么不要跟风选IB，不要因为学IB看上去更光鲜而选择IB，选择IB与否要看你是否真正适合它。在适合你的环境中才能得到高水平的学术发展，无论是IB还是其他课程，只要选对了，那就是好的选择。

一定程度上，美国大学更重视IB，但这并不意味着IB是唯一的选项。如果你在其他文凭考试中同样表现出色，成绩优异，那么顶尖大学同样会向你抛出橄榄枝。

总而言之，如果你有去海外顶尖大学学习的打算，努力学习是第一步要做的，当有了稳固的基础，选择任何文凭考核都不在话下。

最后一句，选择IB全凭个人意愿，但是一旦选了，就要坚持下去。