查看原文
其他

我的时间胶囊(杜课658期)

杜骏飞等 杜课 2019-04-29

全文共910字,阅读大约需4分钟。


Q&A


关于时间胶囊

黄牧宇问


“我相信你的存在,因为你将会证明我也曾存在。”当我们在亲手封存一颗时光胶囊的时候,这或许也是我们最想对开启它的后人们所说的话。“过去的人想以这种方式证明自己存在,而未来的人也以这种方式得到传承。”于是人们将这些期待寄托于时间胶囊,这项仪式也成为了人类庄重的惯例。


时间胶囊封存的是寄件人真挚的情感,更是一种仪式感。它能让前人与后人实现穿越时间的对话。给前人以希冀,由此更热爱自己的生活;给后人以感动,激励开创更美好的未来。


最终,这份“时光慢递”由“时间”负责承运,而前人与后人的约定,后人对前人的承诺,承诺在约定的时间开启封存的胶囊,则是“慢递”的运费,也是时间胶囊最大的意义。


如果老师有一颗时间胶囊,您最希望放入什么呢?



Q&A


我的时间胶囊

杜骏飞


我们都谈论过时间胶囊,仿佛它自带神奇。


其实,时间胶囊的意义不在内容,而在时间。时间愈久,内容愈显奥秘。从这个意义上来说,人的肉身属于空间,但灵魂,无疑只属于时间。


我们可以给后人留下时间胶囊,让那时的人们惊奇、慨叹,也可以给自己——大约,服用这时间胶囊时,我们已垂垂老去,徒留对往昔壮志凌云的追忆,以及对力不能及之事的惋惜。


倘若可能,我们最愿意做的,其实还是逆时间之河上溯,给自己的童年或青年时寄赠这时间的书信。如果你能收到,你那时会有多么了不起的领悟,又会有怎样不同的人生!而如果——我假设你曾收到过一颗时间胶囊,你一定曾误以为那一刻是“天启”。


我以为,其实,所谓“天启”,并不来自无上的神祇,而来自你自己穿越时空的内心。


倘若我能给自己少年时写信,我会写什么?我认真地思考过这个问题。以下是这封信的开头:


不要按别人期待的那样自我设计,而要遵从自己的天性;不要在痛苦中寻求他人的慰藉,而要做自己的知己;无论如何都不要绝望,人生最大的秘诀就是耐心;不要做诗人,而要花更多时间感受诗意;不要求恳于学术,而要沉浸于思想;不要追逐金钱,而要让金钱追逐你;不要轻易立誓,除非坚定不移;不要轻易发言,除非深思熟虑;不要只顾期待,而要时时珍惜……


倘若我给自己的未来写信呢?我真不知道会写什么。这颗时间的胶囊,不知会去往何时何地。也许,写得越多,自己届时读得越无趣。我试图平静地思考未来,考求内心之所系。以下,也许会是这封信的结束语:


……现在你已来到生命的暮年,但愿你还记得一切的过去,但愿记得时间中的我,一生一世,恰如此时此刻,从不曾虚度光阴,亦不曾辜负才能,更不曾抱愧于这只有一次的生命。



感谢阅读本期《杜课》,下期再见


往期精选


人物:   最后一个士大夫|三十周年忌日读沈从文如果自由有回声——殷海光夜谈王国维陈寅恪九章秋瑾岂是关巧红民国“毒舌”斯文


视频杜课导言孤独新闻理想父母与子女大学规划校园霸凌变形狗年,我要祝你什么呢?


文字:我的“小学生守则”我们就是那少数人论沉默读诗三境界戊戌一百二十年祭哈哈!“旅行者”类型学中学的《1984》|大学笑话集这一课,讲崔永元吧谈“内卷人”“中才之人”生存守则我们如何去说服人民?杜骏飞:送别同学们人生而自由,却无往不在枷锁中 |天下何处无夜叉毕业说什么?士的表达真理网络幸存者谈“怂”互联网绝不会是“平等”的如何做个社会人?交友箴言杜骏飞:七夕管得最少的政府——读梭罗大悲寺


关注那一场行尸走肉的故事二更事件的11个问题王菊现象学耿直的招聘谈“迷信”谈官威奥普拉说什么?|叮!你有一道作文题如何理解俞飞鸿?少年强则国家强,少年娘则国家娘?|杀死一只啄木鸟九谈拼多多|为了忘却的记忆乡野咪蒙传媒与第一课|公共青年


音频:一诚天下动青春考研三问 |“满大街都是圣人”弱者才喜欢赞美,强者只感恩批评上弦月


元能力养成:敬畏反思宽容钝感坚毅遗忘 利他 运动乐群 悲悯




鸣谢:

郑钢新媒体教育基金

南京大学新闻传播学院公益传播中心

本文为《杜课》原创,如需转载请注明出处

编辑|韩雪

责编|江珊 王之涵


标星+置顶杜课▼



         杜  课

邮箱:njuduke@163.com

不学不成  不问不知


长按二维码关注

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存